यहूदी माता-पिता अपने बच्चों को 3 साल की उम्र से ही वित्तीय सोच और पैसा कमाने के कौशल सिखाते हैं

जापानी-अमेरिकी व्यवसायी और 'रिच डैड, पुअर डैड' के लेखक रॉबर्ट कियोसाकी ने कहा: "अगर आप अपने बच्चों को पैसों के बारे में नहीं सिखा सकते, तो बाद में कोई और आपकी जगह ले लेगा, जैसे कि लेनदार, पुलिस और यहाँ तक कि घोटालेबाज़ भी। अगर आप इन लोगों को अपने बच्चों को वित्त के बारे में सिखाने देंगे, तो मुझे डर है कि आपको और आपके बच्चों को इसकी ज़्यादा कीमत चुकानी पड़ेगी।"

हालाँकि, ज़्यादातर पूर्वी माता-पिता अक्सर अपने बच्चों को इस सोच के साथ पालते हैं कि छोटे बच्चों को सिर्फ़ पढ़ाई की चिंता करनी चाहिए, पैसा तो बड़ों की ज़िम्मेदारी है। इसलिए, वे अपने बच्चों को पैसा कमाना शायद ही कभी सिखाते हैं। जबकि पैसा जीवन का एक प्रमुख साधन है। फिर जब बच्चे बड़े हो जाते हैं, तो माता-पिता अपने बच्चों से उम्मीद करते हैं और उन पर दबाव डालते हैं कि वे जल्दी सफल हों, ज़िंदगी की देखभाल के लिए खूब पैसा कमाएँ और अपने माता-पिता के प्रति निष्ठा दिखाएँ।

यहूदियों का हमेशा से मानना ​​रहा है कि माता-पिता को अपने बच्चों को "छोटी उम्र" से ही पैसा कमाना सिखाना चाहिए।

यहूदियों के अनुसार, "जैसा करोगे, वैसा पाओगे" का सिद्धांत बच्चों के जीवन-यापन के कौशल, खासकर संपत्ति प्रबंधन कौशल को प्रशिक्षित करेगा। उन्होंने कभी भी पैसा कमाने को एक ऐसी ज़रूरत नहीं समझा जिसे विकसित करने के लिए एक निश्चित उम्र तक इंतज़ार करना पड़े। "छोटी उम्र से ही बच्चों को सिखाने" की अवधारणा की तरह, वे हमेशा मानते हैं कि "छोटी उम्र से ही संपत्ति प्रबंधन" सबसे अच्छी शिक्षा पद्धति है।

यहूदी अक्सर अपने बच्चों को छोटी उम्र से ही वित्तीय सोच और पैसा कमाने का तरीका सिखाते हैं। चित्रात्मक चित्र

बच्चों को तीन साल की उम्र से ही पैसे के बारे में सिखाया जाता है।

दरअसल, यहूदी न सिर्फ़ भौतिक संपत्ति छोड़ जाते हैं, बल्कि अपने बच्चों को धन-संपत्ति बनाने के गुण और कौशल भी देते हैं, जो पैसे से भी ज़्यादा मूल्यवान होते हैं। और यह मूल्य विरासत से नहीं, बल्कि शिक्षा पद्धति से आता है, ख़ास तौर पर संपत्ति प्रबंधन के कौशल से, जिसे यहूदी छोटी उम्र से ही सीखकर अपना लेते हैं।

मार्क इस साल तीन साल का हो गया है। उसके माता-पिता दोनों यहूदी हैं और फिलहाल अमेरिका में रहते हैं। एक दिन, जब वह एक पत्थर से खेल रहा था, उसके पिता उसके पास खड़े हो गए और पूछा, "मार्क, क्या यह पत्थर दिलचस्प है?"

"ओह, यह बहुत बढ़िया है, पिताजी," मार्क ने उत्तर दिया।

"मार्क, मेरे पास कुछ सिक्के हैं, मुझे लगता है कि सिक्कों से खेलना उन पत्थरों से खेलने से बेहतर है, क्या तुम कोशिश करना चाहोगे?" पिताजी ने मार्क को देखकर मुस्कुराया।

"ठीक है, ठीक है, लेकिन क्या सिक्कों से खेलना सचमुच मज़ेदार है, पिताजी?" मार्क ने ऊपर देखा और पूछा।

"बिल्कुल, देखो, ये रहा एक पैसा, ये रहा एक डाइम, ये रहा एक चौथाई। तुम इससे अपने मनपसंद खिलौने खरीद सकते हो। मिसाल के तौर पर, अगर तुम्हें कोई खिलौना ट्रक पसंद है, तो तुम उसे खरीदने के लिए दो चौथाई पैसे इस्तेमाल कर सकते हो।" पिताजी ने धैर्यपूर्वक समझाया।

"ओह, यह तो अच्छा लग रहा है। लेकिन मैं अभी भी मूल्यवर्गों के बीच अंतर नहीं बता सकता, क्या आप मुझे फिर से बता सकते हैं?", मार्क ने विनम्रता से अपने पिता से पूछा।

"बिल्कुल, मार्क, देखो, यह एक पैसा है, यह एक डाइम है, यह एक निकेल है - सबसे बड़ा वाला," पिताजी ने मार्क को प्रत्येक सिक्का देते हुए उत्तर दिया।

मार्क ने सिक्का लिया, उसे काफी देर तक ध्यान से देखा, फिर खुशी से बोला: "वाह, 50 सेंट का सिक्का कितना बड़ा है, अब मुझे पता चल गया है। लेकिन मैं अभी भी 1 सेंट और 10 सेंट के सिक्के में अंतर नहीं बता सकता।"

पिताजी ने मार्क के सिर पर थपथपाया और उसकी प्रशंसा की: "मेरा मार्क बहुत अच्छा है, वह इतने कम समय में 50 सेंट के सिक्कों में अंतर कर लेता है। मुझे लगता है कि तुम भी जल्द ही 1 सेंट और 10 सेंट के सिक्कों में अंतर कर पाओगे।"

पैसे की कीमत समझाने के अलावा, यहूदी अपने बच्चों को यह ज्ञान भी सिखाते हैं, ताकि आने वाली पीढ़ी इसकी कीमत समझ सके। आज, इज़राइल में, बच्चों के लिए वित्तीय शिक्षा परिवार, स्कूल और समाज की साझा ज़िम्मेदारी है। नीचे कुछ वित्तीय प्रबंधन कौशल लक्ष्य दिए गए हैं जिनकी यहूदी माता-पिता अपने बच्चों से अपेक्षा करते हैं:

3 वर्ष की आयु: कागजी मुद्रा और धातु मुद्रा के बीच अंतर करना, मूल्यवर्ग को पहचानना।

4 वर्ष की आयु: वह जानता है कि सभी वस्तुएं खरीदना असंभव है, इसलिए चुनाव करना आवश्यक है।

5 वर्ष: समझें कि पैसा श्रम का पुरस्कार है, इसलिए इसे बुद्धिमानी से खर्च किया जाना चाहिए।

6 वर्ष की आयु: बड़ी मात्रा में धन गिनना, धन बचाना सीखना, परिसंपत्ति प्रबंधन की समझ विकसित करना।

7 वर्ष की आयु: अपने पास मौजूद धन की तुलना वस्तुओं की कीमतों से करें, पुष्टि करें कि आप वस्तुएं खरीदने में सक्षम हैं या नहीं।

8 वर्ष की आयु: बैंक खाता खोलना जानता है, जेब खर्च कमाने के तरीके सोचता है।

9 वर्ष की आयु: खर्च की योजना बनाना, दुकानों से मोलभाव करना, लेन-देन करना जानना।

10 वर्ष की आयु: जानता है कि दैनिक जीवन में पैसे कैसे बचाए जाएं ताकि उसका उपयोग आइस स्केट्स और स्केटबोर्ड खरीदने जैसे बड़े खर्चों के लिए किया जा सके।

आयु 11: विज्ञापन पहचानना सीखें और छूट और सौदों का अंदाजा लगाएं।

12 वर्ष की आयु: पैसे का मूल्य जानता है, जानता है कि पैसा कमाना आसान नहीं है, बचत की अवधारणा रखता है।

12 वर्ष और उससे अधिक आयु के बच्चे: समाज में वयस्कों के साथ परिसंपत्ति प्रबंधन गतिविधियों में पूर्ण रूप से भाग ले सकते हैं।

बच्चों को पैसे का मूल्य और उपयोग सिखाएँ

जब उनके बच्चे प्राथमिक विद्यालय के अंतिम वर्ष में प्रवेश करते हैं, तो यहूदी माता-पिता उनके लिए एक स्वतंत्र बैंक खाता खोलते हैं, और उसमें एक निश्चित राशि जमा करते हैं, जिसे माता-पिता द्वारा बच्चे को दिए जाने वाले मासिक वेतन के बराबर माना जा सकता है। वे अपने बच्चों के लिए खाता खोलने के लिए उत्सुक इसलिए नहीं होते कि वे खुलकर पैसा खर्च कर सकें, न ही इसलिए कि वे बहुत ज़्यादा खर्चीले हैं या उन्हें एक बार में पैसे देने से बचते हैं, बल्कि उनका बड़ा लक्ष्य संपत्ति का प्रबंधन करना होता है।

जब भी बच्चे पैसे का गलत इस्तेमाल करते हैं, तो माता-पिता उन्हें आसानी से माफ़ नहीं करते। वे बच्चों को समझाते हैं कि अगर उन्हें भविष्य में कुछ ज़्यादा कीमती चाहिए, तो उन्हें अभी कुछ कम क़ीमती चीज़ें ही ख़रीदनी चाहिए। तभी बच्चे ज़्यादा ख़र्च करने के गंभीर परिणामों को समझ पाएँगे और अपने ख़र्चों की ज़िम्मेदारी ले पाएँगे।

यहूदी परिवारों में, ज़्यादातर 10 साल के बच्चे पैसे बचाने के महत्व को समझते हैं। साथ ही, माता-पिता भी बच्चों को अपनी कमाई का एक हिस्सा अपनी पसंद की चीज़ें खरीदने के लिए बचाने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। जब बच्चे एक निश्चित राशि बचाते हैं, तो माता-पिता उन्हें उस पैसे का इस्तेमाल निवेश में करने के लिए भी प्रेरित करते हैं और बच्चों को सुरक्षित निवेश के तरीके भी सिखाते हैं।

इसके अलावा, जब यहूदी माता-पिता खरीदारी करने जाते हैं, तो वे अक्सर अपने बच्चों को अलग-अलग उत्पादों की कीमतों की तुलना करने देते हैं ताकि उनकी खर्च करने की क्षमता बढ़े। इसके अलावा, हम सभी जानते हैं कि यहूदी लोग पढ़ने को बहुत महत्व देते हैं। माता-पिता न केवल अपने बच्चों को रूढ़िवादी आर्थिक पुस्तकें पढ़ने देते हैं, बल्कि उनके लिए ढेर सारी विज्ञापन सामग्री भी खरीदते हैं, जिससे उन्हें विज्ञापन के पीछे के रहस्य को समझने और फिजूलखर्ची से बचने में मदद मिलती है।

यहूदी धन प्रबंधन शिक्षा के 5 चरण

चरण 1: धन जागरूकता

जब वे बोलना सीख रहे होते हैं, तो यहूदी माता-पिता अपने बच्चों को सिक्कों और कागजी मुद्रा में अंतर करना सिखाते हैं, उन्हें यह समझाते हैं कि पैसे से वे जो चाहें खरीद सकते हैं, और पैसा कहाँ से आता है। पैसे की अवधारणा और शुरुआती रुचि के बाद, वे वस्तुओं के बदले पैसे का उपयोग करके परिसंपत्ति प्रबंधन में तल्लीन हो जाते हैं।

चरण 2: धन प्रबंधन कौशल

वे अपने बच्चों के लिए पैसे खर्च करने के नियम तय करते हैं, जिससे उन्हें अपने बेवजह खर्च की ज़िम्मेदारी लेने पर मजबूर होना पड़ता है। इससे बच्चों को कम उम्र से ही अपनी क्षमता के अनुसार रहना, आने वाले खर्चों पर विचार करना और दीर्घकालिक खर्च की योजना बनाना सीखने में मदद मिलती है।

चरण 3: पैसा कमाने का कौशल

मितव्ययिता को बढ़ावा देने के अलावा, यहूदी अपने बच्चों को यह भी सिखाते हैं कि आय बढ़ाना भी उतना ही ज़रूरी है। वे अपने बच्चों को काम के व्यावहारिक उदाहरणों के ज़रिए पैसा कमाने के नियम, पूँजी का कारोबार, और इनाम व पारिश्रमिक के सरल सिद्धांत समझाते हैं।

चरण 4: परिसंपत्ति प्रबंधन ज्ञान

बच्चों को बुद्धिमानी से खर्च करना और प्रभावी ढंग से पैसा कमाना सिखाने के बाद, माता-पिता उन्हें परिसंपत्ति प्रबंधन का बुनियादी ज्ञान दे सकते हैं और कुछ छोटे निवेश करने में उनका मार्गदर्शन कर सकते हैं।

चरण 5: परिसंपत्ति प्रबंधन स्वयंसिद्ध

यहूदी अपने बच्चों को संपत्ति प्रबंधन कौशल सिखाने का उद्देश्य उन्हें पैसा कमाने वाली मशीन या धन के संरक्षक बनाना नहीं मानते। इसके विपरीत, वे संपत्ति प्रबंधन शिक्षा को नैतिकता या चरित्र सिखाने का एक तरीका मानते हैं। इसका उद्देश्य बच्चों को कार्य नैतिकता समझने, निवेश करने और संपत्ति का प्रबंधन करने में मदद करना है, न कि केवल ज्ञान देना और जीवनयापन के कौशल का अभ्यास कराना, बल्कि इसका गहरा अर्थ बच्चों को आवश्यक ज्ञान और जीवन के सही मूल्यों से लैस करने में मदद करना है।

स्रोत: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/cach-cha-me-do-thai-day-con-ve-tu-duy-tai-chinh-va-ky-nang-kiem-tien-tu-3-tuoi-172240928205441406.htm