मेरे बेटे की अपने वतन के लिए प्रेम कहानी

VHO - माई सोन अभयारण्य में "स्कूल हेरिटेज एजुकेशन" कार्यक्रम 20 वर्षों से अधिक समय से चल रहा है, जो न केवल एक सार्थक पाठ्येतर गतिविधि के रूप में कार्य करता है, बल्कि संग्रहालयों, ऐतिहासिक स्थलों और शिक्षा के बीच एक महत्वपूर्ण कड़ी के रूप में भी काम करता है। यह कार्यक्रम संस्कृति को समुदाय से जोड़ने और युवा पीढ़ी में विरासत के प्रति प्रेम जगाने में योगदान देता है।

"मेरी मातृभूमि में विरासत" नामक अनुभवात्मक गतिविधि का आयोजन विश्व धरोहर प्रबंधन बोर्ड द्वारा 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष के लिए विद्यालय विरासत शिक्षा कार्यक्रम के समापन समारोह में किया गया था।

2024-2025 के शैक्षणिक वर्ष के दौरान, 10,000 से अधिक छात्रों ने भाग लिया, सांस्कृतिक और ऐतिहासिक मूल्यों का अनुभव और अन्वेषण किया , जिससे उनके भीतर अपने वतन के प्रति प्रेम की भावना विकसित हुई और स्थानीय सांस्कृतिक विरासत के संरक्षण और प्रचार के प्रति जागरूकता बढ़ी।

अनुभवों के माध्यम से विरासत के प्रति प्रेम विकसित करना।

माई सोन विश्व सांस्कृतिक विरासत प्रबंधन बोर्ड (थू बोन कम्यून, दा नांग शहर) ने हाल ही में 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष के लिए स्कूलों में विरासत शिक्षा कार्यक्रम के लिए एक सारांश बैठक आयोजित की, जिसमें क्षेत्र के 10 प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों के शिक्षकों और छात्रों के प्रतिनिधियों ने भाग लिया।

माई सोन विश्व सांस्कृतिक धरोहर प्रबंधन बोर्ड और डुई ज़ुयेन जिले के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग (पूर्व में) के बीच घनिष्ठ सहयोग के कारण यह कार्यक्रम सफलतापूर्वक कार्यान्वित किया गया। 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष में, कार्यक्रम के तहत विरासत शिक्षा के 6 सत्र आयोजित किए गए, जिनमें प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च विद्यालयों के 5,000 से अधिक छात्रों ने भाग लिया।

इसके अतिरिक्त, पूर्व क्वांग नाम सेंटर फॉर इंक्लूसिव एजुकेशन एंड सपोर्ट फॉर हियरिंग-इम्पेयर्ड चिल्ड्रन के लगभग 100 दिव्यांग छात्रों के साथ-साथ पर्यटन, संस्कृति, वास्तुकला और ललित कला में विशेषज्ञता प्राप्त विश्वविद्यालयों के 5,000 छात्रों को माई सोन अभयारण्य, माई सोन संग्रहालय और सा हुन्ह-चंपा संस्कृति संग्रहालय का दौरा करने और वहां से सीखने का अवसर मिला।

दर्शनीय स्थलों की सैर के अलावा, युवाओं को ऐतिहासिक कलाकृतियों के बारे में जानने, संग्रहालयों में सांस्कृतिक विरासत मूल्यों का पता लगाने, चाम और वियतनामी जातीय समूहों के पारंपरिक लोक खेलों में भाग लेने और पारंपरिक शिल्पकला में हाथ आजमाने जैसी अनूठी अनुभवात्मक गतिविधियों में भाग लेने का अवसर भी मिलता है।

समापन समारोह में उपस्थित विशेष अतिथियों में से एक जापानी पुरातत्वविद् प्रोफेसर मारिको यामागाता थीं, जिन्होंने ट्रा किउ क्षेत्र में 30 वर्षों से अधिक समय तक शोध किया है और वियतनाम और जापान दोनों देशों के शोधकर्ताओं की कई पीढ़ियों को प्रशिक्षित किया है। प्रोफेसर मारिको और उनके सहयोगियों की पुरातात्विक खोजें वर्तमान में सा हुइन्ह-चंपा संग्रहालय में प्रदर्शित हैं, जिनमें सा हुइन्ह काल के उत्तरार्ध और लाम आप काल के आरंभिक बहुमूल्य संग्रह शामिल हैं।

प्रोफेसर मारिको यामागाता ने माई सोन संग्रहालय और मंदिर परिसर में कलाकृतियों के बारे में सीखने में छात्रों की भागीदारी देखकर अपनी प्रसन्नता और प्रशंसा व्यक्त की। उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि विरासत की शिक्षा, विशेष रूप से छात्रों के लिए, युवा पीढ़ी को अपनी मातृभूमि से अधिक प्रेम करने और विरासत के महत्व की रक्षा और संवर्धन के प्रति अधिक जागरूक होने में मदद करने के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है।

कार्यक्रम के अंतर्गत, प्रतिनिधिमंडल ने माई सोन संग्रहालय का दौरा किया, छात्रों द्वारा निर्मित उत्पादों की प्रदर्शनी में भाग लिया और मिट्टी के बर्तन बनाना, डोंग हो पेंटिंग, शंकु आकार की टोपी बनाना और ब्रोकेड बुनाई जैसी गतिविधियों का अनुभव किया। माई सोन विश्व सांस्कृतिक विरासत प्रबंधन बोर्ड ने 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष के लिए विद्यालय विरासत शिक्षा कार्यक्रम की गतिविधियों के समन्वय और उसमें भागीदारी में सकारात्मक योगदान देने वाले छात्रों और शिक्षकों को पुरस्कार प्रदान किए।

छात्र संग्रहालयों में पारंपरिक शिल्पकलाओं का अनुभव करते हैं।

नवीन शिक्षण अनुभवों के माध्यम से विरासत की खोज करें।

फू डोंग सेकेंडरी स्कूल की सातवीं कक्षा की छात्रा फुक वी ने बताया: "स्कूल के विरासत शिक्षा कार्यक्रम में भाग लेना और माई सोन और सा हुइन्ह-चंपा सांस्कृतिक संग्रहालय जैसे विश्व सांस्कृतिक स्थलों का दौरा करना बहुत ही रोचक अनुभव थे, जिससे हमें अपनी मातृभूमि के विरासत मूल्यों से और भी अधिक प्रेम करने और उनकी सराहना करने में मदद मिली।"

माई सोन विश्व सांस्कृतिक धरोहर प्रबंधन बोर्ड के प्रभारी उप निदेशक श्री गुयेन कोंग खिएट ने कहा, “सांस्कृतिक धरोहर शिक्षा अत्यंत महत्वपूर्ण है। स्कूल में पाठ्यपुस्तकों के अलावा अन्य पाठों के साथ-साथ स्थानीय क्षेत्र में धरोहर का अनुभव करना छात्रों को इतिहास और संस्कृति के पारंपरिक मूल्यों से जोड़ने में सहायक होता है। इससे धरोहर संरक्षण गतिविधियों और स्कूली शिक्षा के बीच एक मजबूत संबंध स्थापित होता है।”

यह कार्यक्रम न केवल छात्रों को स्थानीय विरासत से जुड़ने में मदद करता है, बल्कि सांस्कृतिक विरासत मूल्यों के संरक्षण और संवर्धन के प्रति समुदाय में जागरूकता बढ़ाने में भी योगदान देता है। यह एक महत्वपूर्ण गतिविधि है, जो युवा पीढ़ी को अद्वितीय सांस्कृतिक मूल्यों के संरक्षण और संवर्धन में सीखने और प्रत्यक्ष रूप से भाग लेने के अवसर प्रदान करती है।

पिछले कई वर्षों से, माई सोन विश्व सांस्कृतिक विरासत प्रबंधन बोर्ड माई सोन मंदिर परिसर में शैक्षिक कार्यक्रम और सांस्कृतिक एवं ऐतिहासिक अनुभव विकसित करने में स्कूलों को सक्रिय रूप से सहयोग दे रहा है। छात्र सा हुइन्ह-चंपा सांस्कृतिक संग्रहालय और माई सोन संग्रहालय में मौजूद कलाकृतियों के संग्रह के माध्यम से संस्कृति, वास्तुकला और कला के साथ-साथ सा हुइन्ह, चंपा और दाई वियत लोगों के बीच संबंधों के बारे में सीखते हैं।

दर्शनीय स्थलों की सैर और सीखने की गतिविधियों के अलावा, छात्रों को चित्रकारी, मूर्तिकला, कढ़ाई, मिट्टी के बर्तन बनाना, प्राचीन अवशेषों और कलाकृतियों के बारे में लिखना, साथ ही चाम और वियतनामी लोगों के लोक खेलों जैसे समृद्ध अनुभव भी प्राप्त होते हैं; वे माई सोन विरासत स्थल का परिचय देने वाले द्विभाषी (वियतनामी - अंग्रेजी) वीडियो बनाने की प्रतियोगिताओं के माध्यम से अंग्रेजी कौशल का अभ्यास करते हैं, सा हुन्ह - चंपा सांस्कृतिक संग्रहालय को बढ़ावा देने वाले वीडियो बनाते हैं, और "मैं एक विरासत गाइड हूं" जैसी गतिविधियों में भाग लेते हैं, जिसमें वे अंग्रेजी में व्याख्या देते हैं।

इसके अतिरिक्त, प्रबंधन बोर्ड स्वयंसेवी मार्गदर्शकों की एक टीम का रखरखाव करता है, जो स्थानीय और बाहरी दोनों क्षेत्रों से आने वाले छात्र समूहों के लिए मार्गदर्शन और स्पष्टीकरण का आयोजन करती है। "खेल के माध्यम से सीखना" की पद्धति का उपयोग करते हुए, विरासत स्थल में प्रत्यक्ष अनुभवों के माध्यम से, छात्र न केवल अपने ज्ञान को बढ़ाते हैं बल्कि अपनी मातृभूमि की विरासत के प्रति अधिक प्रेम और जिम्मेदारी की भावना भी विकसित करते हैं।

इस कार्यक्रम ने कलात्मक रचनात्मकता को बढ़ावा दिया है, बच्चों को संग्रहालयों और सांस्कृतिक विरासत स्थलों पर जाने और सीखने की आदत विकसित करने में मदद की है, जिससे समुदाय और देश के लिए स्थायी मूल्यों का निर्माण हुआ है।

स्रोत: https://baovanhoa.vn/van-hoa/cau-chuyen-tinh-yeu-que-huong-tu-my-son-167281.html