दो वियत आन्ह (जन्म 2002, हनोई ) का हाई स्कूल का समय गौरवपूर्ण रहा। लगातार 9 वर्षों तक, उन्होंने कक्षा के मॉनिटर का पद संभाला और हमेशा कक्षा के उत्कृष्ट छात्रों में अव्वल रहे। इसलिए, 2016-2017 शैक्षणिक वर्ष की 10वीं कक्षा की परीक्षा में, उन्होंने पूरे आत्मविश्वास के साथ शहर के एक प्रतिष्ठित हाई स्कूल में दाखिला लिया।
वियत आन्ह को हमेशा से यकीन था कि वह परीक्षा पास करके अपने मनचाहे स्कूल में दाखिला पा लेगा। परीक्षा पास करने के बाद से, उसने कभी नहीं सोचा था कि वह फेल हो जाएगा, इसलिए जब उसे "फेल" का रिजल्ट मिला, तो उसे ऐसा लगा जैसे आसमान टूट पड़ा हो।
डो वियत आन्ह वर्तमान में वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई के विधि विश्वविद्यालय में तीसरे वर्ष के छात्र हैं।
"उस दिन, सुबह 8 बजे, मैंने अपने परीक्षा स्कोर की जाँच शुरू की और यह जानकर हैरान रह गया कि मैं हनोई के पब्लिक स्कूलों की 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा में फेल हो गया हूँ। मैं जो सैंडविच खा रहा था वह ज़मीन पर गिर गया। गौरतलब है कि कक्षा के 46 छात्रों में से 45 पास हुए, लेकिन मैं, कक्षा का मॉनिटर, अकेला फेल हुआ ," वियत आन्ह ने याद किया।
उसके बाद के दिन परिवार और दोस्तों के दबाव में लंबे समय तक बीते, जिससे वह पीछे हट गया क्योंकि उसके पास भरोसा करने के लिए कोई नहीं था। उसका परिवार भी इस बात को स्वीकार नहीं कर पा रहा था कि उनका बेटा दसवीं कक्षा की परीक्षा में फेल हो गया है, वियत आन्ह की माँ को लगा कि वह मज़ाक कर रहा है। उसके पिता चिंतित और चुप हो गए।
उस समय, वियत आन्ह को लगा कि उसकी नौ साल की पढ़ाई बेकार गई। उसे समझ नहीं आ रहा था कि अपने माता-पिता का सामना कैसे करे। वह खुद से निराश था। अगले दिन, उसकी माँ उसे एक निजी स्कूल में दाखिला दिलाने ले गई।
"दूसरे विकल्प" वाले स्कूल में पढ़ाई के शुरुआती दिनों में, वियत आन्ह अपने आप में ही रहता था और किसी से बातचीत नहीं करता था। कक्षा के बाद, वह जल्दी-जल्दी घर चला जाता था। धीरे-धीरे हालात तब बदले जब वियत आन्ह को उसके कक्षा शिक्षक ने कक्षा निरीक्षक की ज़िम्मेदारी सौंपी और उसे सामूहिक गतिविधियों में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित किया।
" उस समय, मेरे मन में दो परस्पर विरोधी विचार थे। पहला यह कि: मैं हाई स्कूल में फेल हो गया था, क्लास मॉनिटर होने से लोग मेरी बात सुनेंगे और मेरा सम्मान करेंगे। दूसरा विचार था: बस जितना हो सके उतना करो, जितना हो सके उतना प्रयास करो। लेकिन फिर, अपने होमरूम शिक्षक के प्रोत्साहन से, मैंने स्वीकार कर लिया " - वियत आन्ह ने कहा।
धीरे-धीरे, वह छात्र ज़्यादा खुला हुआ हो गया और दसवीं कक्षा की परीक्षा में फेल होने का डर उसके मन से निकल गया। वियत आन्ह खुद को खुशकिस्मत समझता था क्योंकि उसके परिवार, दोस्त और शिक्षक हमेशा उसके साथ थे, जिससे उसे जीवन के शुरुआती संकटों से उबरने की प्रेरणा मिलती रही।
अब तक, उस समय को याद करते हुए, वियत आन्ह को लगता है कि यह एक यादगार पड़ाव था, एक सदमा और एक दर्दनाक गिरावट, लेकिन इसने उन्हें पीछे मुड़कर देखने, परिपक्व होने और खुद को तोड़ने का मौका भी दिया। अतीत को पीछे छोड़ते हुए, उन्होंने इसे भविष्य में और आगे के लक्ष्यों के लिए प्रयास करने की प्रेरणा के रूप में इस्तेमाल किया।
वर्तमान में, दो वियत आन्ह हनोई स्थित वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के विधि विश्वविद्यालय में व्यावसायिक कानून में स्नातक तृतीय वर्ष के छात्र हैं। हनोई के इस छात्र का मानना है कि असफलता के बाद उठकर किसी प्रतिष्ठित विश्वविद्यालय में प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करना एक ऐसी सफलता है जिस पर उन्हें गर्व है।
विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा की तैयारी के दौरान, वियत आन्ह को अपनी पिछली असफलता का सबक याद आता रहा। " उस कहानी ने मुझे अपना लक्ष्य हासिल करने के लिए और दृढ़ संकल्प और शक्ति दी। मुझे लगा कि मैं एक बार असफलता से उबर चुका हूँ, इसलिए डरने की कोई बात नहीं है, बस अपना सर्वश्रेष्ठ प्रयास करो। और मैंने अपनी पसंद के विश्वविद्यालय में प्रवेश पाने का अपना लक्ष्य हासिल कर लिया ," उसने बताया।
कॉलेज में, वियत आन्ह ने अपना पूरा समय पढ़ाई पर केंद्रित किया और आम गतिविधियों में सक्रिय रूप से भाग लिया। वे स्कूल के छात्र संघ के विदेश मामलों के विभाग के सहयोगी थे, पहले और दूसरे वर्ष में उत्कृष्ट छात्र का खिताब जीता, और तीसरे वर्ष में उन्होंने स्कूल-स्तरीय वैज्ञानिक अनुसंधान छात्र प्रतियोगिता में द्वितीय पुरस्कार जीता।
अपनी अध्ययन पद्धति को साझा करते हुए, वियत आन्ह ने कहा कि उनके पास एक नोटबुक है जिसमें वे व्याख्याता के व्याख्यान के दौरान मुख्य विचारों को लिख लेते हैं, फिर वे उन्हें एक साथ जोड़ते हैं और उन्हें लंबे समय तक याद रखने के लिए एक पूर्ण दस्तावेज में लिख लेते हैं।
हर परीक्षा से लगभग एक महीने पहले, मैं हमेशा ध्यानपूर्वक समीक्षा करता हूँ। जब मेरे पास समीक्षा के लिए ज़्यादा समय होगा, तो मैं ज्ञान को ज़्यादा गहराई से और लंबे समय तक समझ पाऊँगा। यही मेरे लिए परीक्षा में सबसे आत्मविश्वासी मानसिकता के साथ बैठने का तरीका भी है।
वियत आन्ह ने महसूस किया कि विश्वविद्यालय के माहौल में छात्रों से ज़्यादा स्वतंत्र और आत्म-अनुशासित होने की अपेक्षा की जाती है। " मैंने अपने लिए कई कौशल विकसित करने और ज्ञान अर्जित करने के लक्ष्य निर्धारित किए। ख़ासकर क़ानून के क्षेत्र में विशिष्ट ज्ञान। अगर विश्वविद्यालय से मेरी नींव मज़बूत है, तो आगे चलकर रोज़गार बाज़ार में प्रवेश करते समय यह मेरे लिए बहुत मददगार साबित होगा ," वियत आन्ह ने बताया।
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