विश्वविद्यालय में प्रवेश के दौरान "ऑफसाइड" होने से बचने के लिए 10वीं कक्षा के विषय संयोजनों का चयन कैसे करें?

(डैन ट्राई) - कक्षा 10 से विषय संयोजन का चयन करना बाद में छात्रों की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा और विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा से निकटता से संबंधित है।

2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में अभिविन्यास के अनुसार अनिवार्य और वैकल्पिक विषय निर्धारित किए गए हैं। इनमें से 4 अनिवार्य विषयों का मूल्यांकन अंकों के आधार पर किया जाता है: गणित, साहित्य, विदेशी भाषा और इतिहास।

छात्रों को 11 वैकल्पिक विषयों में से 4 और चुनना होगा जिनमें शामिल हैं: भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, सूचना प्रौद्योगिकी, इतिहास, भूगोल, आर्थिक और कानूनी शिक्षा, प्रौद्योगिकी - औद्योगिक अभिविन्यास, प्रौद्योगिकी - कृषि अभिविन्यास, ललित कला और संगीत।

हालाँकि, वास्तव में, छात्रों के पास ज़्यादा विकल्प नहीं होते। प्रत्येक हाई स्कूल संयोजनों के कुछ समूह बनाएगा और छात्रों को उनमें से चुनना होगा।

2025 में हनोई में 10वीं कक्षा की परीक्षा देते हुए अभ्यर्थी (फोटो: थान डोंग)।

2024-2025 के शैक्षणिक वर्ष में, नए विश्वविद्यालय प्रवेश नियमों में बदलावों के जवाब में, कई स्कूलों ने अपनी विषय संयोजन नीतियों में बदलाव किया है। संसाधनों और सुविधाओं पर आधारित होने के अलावा, स्कूल छात्रों की खूबियों और कमज़ोरियों को विश्वविद्यालयों की आवश्यकताओं के साथ संतुलित करने का प्रयास करते हैं।

हनोई के एक हाई स्कूल के नेता ने बताया कि अगले स्कूल वर्ष से स्कूल के सामाजिक विज्ञान के वैकल्पिक समूह इस नियम के अनुसार बनाए जाएंगे कि उनमें हमेशा चार प्राकृतिक विज्ञानों में से कम से कम एक विषय अवश्य होना चाहिए: भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान और सूचना प्रौद्योगिकी।

"यह तथ्य कि कई प्रमुख विश्वविद्यालयों ने ब्लॉक सी00 (साहित्य, इतिहास, भूगोल) में प्रवेश पर विचार करना बंद कर दिया है, यह दर्शाता है कि यदि छात्र विश्वविद्यालय में अपना मौका नहीं खोना चाहते हैं, तो उन्हें कक्षा 10 में प्रवेश करते समय बहुत अधिक सामाजिक रूप से विषम विषयों का अध्ययन करने की अनुमति नहीं दी जानी चाहिए।

प्रिंसिपल ने कहा, "जब समाज मजबूत होता है, तो छात्रों को अपने विश्लेषणात्मक और तार्किक कौशल को सुधारने के लिए प्राकृतिक विषयों का अध्ययन करने की आवश्यकता होती है।"

उन्होंने यह भी कहा कि सामाजिक रूप से बहुत अधिक विषम परिसरों का डिजाइन करने से भविष्य में छात्रों को नुकसान होगा।

"आज श्रम बाज़ार में काफ़ी बदलाव आ रहे हैं, सामाजिक क्षेत्र में नौकरियाँ तेज़ी से बहुविषयक होती जा रही हैं। अगर आप भविष्य में सामाजिक करियर बनाना चाहते हैं, तो आपको न सिर्फ़ साहित्य, इतिहास और भूगोल, बल्कि जीव विज्ञान और सूचना प्रौद्योगिकी का भी अध्ययन करना चाहिए ताकि लोगों के बारे में ज़्यादा कौशल और ज्ञान हासिल किया जा सके," प्रधानाचार्य ने सलाह दी।

इस आधार पर, उन्होंने वैकल्पिक विषय संयोजनों का सुझाव दिया जो सामाजिक अभिविन्यास के लिए उपयुक्त हैं और नए नामांकन रुझानों के साथ संगत हैं जैसे: भूगोल, आर्थिक और कानूनी शिक्षा, जीव विज्ञान, सूचना विज्ञान; भूगोल, आर्थिक और कानूनी शिक्षा, जीव विज्ञान, ललित कला / संगीत; भूगोल, जीव विज्ञान, सूचना विज्ञान, ललित कला / संगीत...

हनोई के गणित शिक्षक श्री गुयेन डुक तुंग कक्षा 10 से सही विषय संयोजन चुनने के लिए दो सुझाव देते हैं।

पहला, उन विषयों का निर्धारण करना जिनमें छात्र माध्यमिक विद्यालय में सबसे अधिक अंक प्राप्त करते हैं और जिनमें उनकी सबसे अधिक रुचि होती है। दूसरा, उन व्यवसायों के समूहों का निर्धारण करना जो परिवार के लक्ष्यों और लाभों के लिए पसंदीदा और उपयुक्त हैं। तीसरा, उन विश्वविद्यालयों की प्रवेश जानकारी का पता लगाना जो लक्षित व्यवसायों के समूह को प्रशिक्षित करते हैं ताकि यह देखा जा सके कि वे किन ब्लॉक समूहों में प्रवेश के लिए विचार करते हैं।

उदाहरण के लिए, यदि आपके परिवार में चिकित्सा क्षेत्र की परंपरा है और आप चाहते हैं कि आपका बच्चा चिकित्सा का अध्ययन करे, तो भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान और सूचना प्रौद्योगिकी का संयोजन चुनें।

"अगर छात्र क़ानून या अर्थशास्त्र पढ़ने की योजना बना रहे हैं, तो उन्हें भौतिकी, अर्थशास्त्र और क़ानून का संयोजन चुनना चाहिए। अगर छात्र वास्तुकला या ललित कला के क्षेत्र में आगे बढ़ने का सपना देखते हैं, तो उन्हें कंप्यूटर विज्ञान और भौतिकी का संयोजन चुनना चाहिए," श्री तुंग ने विश्लेषण किया।

श्री तुंग के अनुसार, यह भी उतना ही महत्वपूर्ण है कि छात्रों को सभी आवश्यक विषयों, विशेष रूप से गणित और साहित्य, का गहन और समान अध्ययन करना चाहिए। क्योंकि ये दो बुनियादी विषय हैं जो अधिकांश विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षाओं में शामिल होते हैं।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/chon-to-hop-mon-lop-10-the-nao-de-khong-viet-vi-trong-xet-tuyen-dai-hoc-20250709211956297.htm