रिपोर्ट प्रस्तुत करते हुए शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि यह कार्यक्रम 10 वर्षों में क्रियान्वित किया जाएगा, जिसे 2 चरणों में विभाजित किया जाएगा।

कार्यक्रम का सामान्य उद्देश्य संपूर्ण शिक्षा और प्रशिक्षण प्रणाली का मानकीकरण और आधुनिकीकरण करना, शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में मौलिक और मजबूत बदलाव लाना; सभी लोगों के लिए सीखने के अवसरों का विस्तार करना, शिक्षा तक पहुंच में निष्पक्षता और आजीवन सीखने के अधिकार को सुनिश्चित करना; तीव्र और सतत विकास के लिए मानव संसाधनों, विशेष रूप से उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों की मांग को बेहतर ढंग से पूरा करना है।

202511171704510940_z7233761472022_86ff8b9fff196e7f594eae10b9ef235c.jpg
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन एक रिपोर्ट प्रस्तुत करते हुए। फोटो: नेशनल असेंबली

कार्यक्रम में 2030 तक विशिष्ट लक्ष्य समूह निर्धारित किए गए हैं। विशेष रूप से, प्रीस्कूल और सामान्य शिक्षा प्रणाली को धीरे-धीरे मानकीकृत किया जाएगा, जिसमें 100% स्कूलों और कक्षाओं के ठोस निर्माण पर निवेश संसाधनों को केंद्रित किया जाएगा; मानकों को पूरा करने वाली पर्याप्त सुविधाओं और उपकरणों को सुनिश्चित किया जाएगा, साथ ही विषय कक्षाओं, अभ्यास कक्षों, STEM/STEAM अनुभवों, खेल के स्थानों और शारीरिक प्रशिक्षण वातावरण में निवेश पर विशेष ध्यान दिया जाएगा।

सामान्य शिक्षा के लिए, 50% सामान्य शिक्षा संस्थान प्रतिभाओं को पोषित करने के लिए एक पारिस्थितिकी तंत्र का निर्माण और संचालन करेंगे, प्रतिभाशाली छात्रों की खोज और पोषण के लिए एक वातावरण बनाएंगे और विज्ञान और प्रौद्योगिकी परियोजनाओं और रचनात्मक स्टार्टअप में उनकी भागीदारी का समर्थन करेंगे; 50% सामान्य शिक्षा संस्थानों में प्रशिक्षित स्टार्टअप सलाहकार होंगे, जिससे 1 कर्मचारी/800 छात्रों का अनुपात प्राप्त होगा।

कम से कम 70% छात्र कम से कम एक खेल, सांस्कृतिक और कलात्मक गतिविधि में भाग लेते हैं; 50% शैक्षणिक संस्थानों में नियमित रूप से खेल और सांस्कृतिक क्लब संचालित होते हैं; 50% छात्र कम से कम एक सामुदायिक सेवा गतिविधि या परियोजना में भाग लेते हैं, जो गुणों, क्षमताओं और सामाजिक जिम्मेदारियों के निर्माण में योगदान देता है।

कार्यक्रम में लक्ष्य रखा गया है कि 2035 तक, 100% प्रीस्कूल और सामान्य शिक्षा सुविधाओं का निवेश मानकों के अनुरूप सुविधाओं के निर्माण में किया जाएगा; 100% प्रीस्कूल और सामान्य शिक्षा सुविधाओं में स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाने के लिए पर्याप्त शिक्षण उपकरण होंगे।

शिक्षकों, शैक्षिक प्रशासकों और शिक्षार्थियों को डिजिटल प्रौद्योगिकी, अंतःविषयक शिक्षण और विज्ञान विषयों के लिए अंग्रेजी में शिक्षण आयोजित करने की क्षमता को लागू करने की गहन क्षमता के साथ विकसित किया जाता है।

मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि 2026-2035 की अवधि के लिए कार्यक्रम को लागू करने के लिए जुटाए गए कुल संसाधन लगभग 580,133 बिलियन वीएनडी हैं, जिनमें से केंद्रीय बजट लगभग 349,113 बिलियन वीएनडी (60.2% के लिए लेखांकन) है, स्थानीय बजट लगभग 115,773 बिलियन वीएनडी (19.9%) है, व्यावसायिक शिक्षा और उच्च शिक्षा संस्थानों की समकक्ष पूंजी लगभग 89,073 बिलियन वीएनडी (15.4%) है, और अन्य कानूनी रूप से जुटाई गई पूंजी 26,173 बिलियन वीएनडी (4.5%) होने की उम्मीद है।

2026-2030 की अवधि के लिए कार्यक्रम को लागू करने के लिए जुटाए गए कुल संसाधन कम से कम 174,673 बिलियन हैं।

चर्चा में बोलते हुए, नेशनल असेंबली के उपाध्यक्ष गुयेन खाक दीन्ह ने कहा कि सभी प्रस्तावों में कहा गया है कि "मानव प्रशिक्षण व्यापक विकास है" और "साक्षरता सिखाना लोगों को सिखाने और एक पेशे को सिखाने से जुड़ा है"।

उन्होंने ज़ोर देकर कहा कि किशोरों और बच्चों को अंकल हो की पाँच शिक्षाओं का पालन करना चाहिए। उन्होंने यह भी बताया कि आजकल स्कूलों में छात्रों के लिए कक्षा की शुरुआत और बीच में व्यायाम और खेलकूद के लिए पर्याप्त जगह नहीं है।

202511171725529171_z7233828946694_eb0e72fe4345b632c2eb155195ca375c.jpg
नेशनल असेंबली के उपाध्यक्ष गुयेन खाक दीन्ह बोलते हुए। फोटो: नेशनल असेंबली

इसके अलावा, श्री दिन्ह ने जीवन कौशल सिखाने के महत्व पर भी ज़ोर दिया और हर गर्मी की छुट्टियों में छात्रों के डूबने की घटनाओं पर दुख व्यक्त किया। उन्होंने कहा, "स्कूल जाने वाले हर बच्चे को तैरना आना चाहिए, पहले खुद को बचाना चाहिए, फिर अगर वे अच्छी तरह तैरते हैं, तो बाढ़ आने पर वे अपने साथी देशवासियों को बचा सकते हैं।"

महासचिव की इस इच्छा का हवाला देते हुए कि "एक हाई स्कूल के छात्र को कम से कम एक संगीत वाद्ययंत्र बजाना आना चाहिए", नेशनल असेंबली के उपाध्यक्ष ने कहा कि छात्रों को कौशल हासिल करने और अपने स्वास्थ्य में सुधार करने के लिए कम से कम एक खेल या कला भी बजाना आना चाहिए।

विज्ञान, प्रौद्योगिकी और पर्यावरण समिति के अध्यक्ष गुयेन थान हाई ने छात्रों की नैतिकता और ज्ञान का उल्लेख किया।

उनके अनुसार, "ज्ञान तो पहले से ही बहुत पूर्ण है", लेकिन नैतिकता पर भी विचार करने की ज़रूरत है। सुश्री हाई ने पूछा: आज 90% से ज़्यादा छात्रों का मूल्यांकन अच्छे शैक्षणिक प्रदर्शन और अच्छे आचरण के आधार पर किया जाता है, क्या यह मूल्यांकन वास्तविक है, क्या यह सच है?

हाल ही में एक छात्र द्वारा शिक्षक पर हमला करने की घटना के कारण के बारे में चिंतित होकर उन्होंने कहा, "हम पिछले सेमेस्टर और स्कूल वर्ष में इस छात्र के आचरण की समीक्षा कर सकते हैं।"

सुश्री हाई के अनुसार, "शिक्षकों को शिक्षक और छात्रों को छात्र" के रूप में मूल्यांकन करने के लिए स्पष्ट मानक और मानदंड स्थापित करना आवश्यक है। अच्छे छात्रों का मूल्यांकन अच्छे छात्रों के रूप में और बुरे छात्रों का मूल्यांकन सामान्य या औसत के रूप में किया जाना चाहिए।

सुश्री हाई ने कहा, "हम आभासी संख्याएं नहीं रख सकते, जिनका अनुपात हमेशा 90%, 95% अच्छा, उत्कृष्ट हो।"

202511171759258991_z7233953378801_9041e15000904df907e83b775309121b.jpg
विज्ञान, प्रौद्योगिकी और पर्यावरण समिति के अध्यक्ष गुयेन थान हाई। फोटो: नेशनल असेंबली

सुश्री गुयेन थान हाई ने हाल ही में एक टेलीविज़न कार्यक्रम के बारे में बताया जिसमें एक 12 वर्षीय छात्रा अपने परिवार के लिए केकड़े का सूप, फ्राइड पोर्क और फ्राइड टोफू सहित एक स्वादिष्ट भोजन बना रही थी। इस वीडियो को लाखों बार देखा गया।

उन्होंने कहा कि उनकी पीढ़ी में 8-9 साल के बच्चे द्वारा अपने माता-पिता को खाना बनाने में मदद करना सामान्य बात थी, लेकिन अब यह एक सामाजिक घटना बन गई है।

इसकी तुलना में, सुश्री हाई को उम्मीद है कि एक विशाल निवेश संसाधन (10 वर्षों के लिए 580,000 बिलियन वीएनडी) के साथ, छात्रों की एक पीढ़ी को "अच्छा और विशिष्ट दोनों" बनने के लिए प्रशिक्षित किया जाना चाहिए, जिसमें अच्छे शैक्षणिक प्रदर्शन के साथ-साथ अपने माता-पिता से प्यार करना, जीवन कौशल होना, वास्तव में "अच्छे बच्चे, अच्छे छात्र" होना भी शामिल हो।

स्रोत: https://vietnamnet.vn/chung-ta-phai-chap-nhan-khong-the-luc-nao-cung-90-95-hoc-sinh-tot-gioi-2463663.html