आज (12 अक्टूबर), हो ची मिन्ह सिटी में, 2025-2026 स्कूल वर्ष के लिए विओएडू खेल के मैदान के शुभारंभ समारोह के मौके पर, शिक्षकों और स्कूल प्रशासकों ने थान निएन समाचार पत्र के संवाददाताओं के साथ साझा किया कि कैसे अपने बच्चों के गणित, वियतनामी भाषा के साथ-साथ एआई युग में जीवन के विविध क्षेत्रों के प्रति जुनून का पोषण किया जाए।
हो ची मिन्ह सिटी के छात्र 12 अक्टूबर को एरिना गेम शो में भाग लेते हुए।
फोटो: थुय हांग
छात्रों को सक्रिय रूप से शिक्षकों और अभिभावकों से पूछने दें, न कि केवल मशीनों और एआई से पूछने दें।
हो ची मिन्ह सिटी के ताम थांग वार्ड स्थित ली तू ट्रोंग प्राइमरी स्कूल की उप-प्रधानाचार्या सुश्री बुई थी थुई ने एक ऐसी सच्चाई स्वीकार की जो आज आसानी से देखी जा सकती है: बच्चे आसानी से एआई को, चैटजीपीटी को अपना दोस्त मान लेते हैं, जो कुछ भी उन्हें नहीं आता, वे एआई से पूछ सकते हैं और अगर वे 20 सवाल भी पूछ लें, तो एआई और चैटजीपीटी आराम से और उत्साह से उनका जवाब दे देंगे। लेकिन इसके विपरीत, जब बच्चे अपने माता-पिता से, कभी-कभी सिर्फ़ तीसरा सवाल पूछते हैं, तो माता-पिता डाँटते हैं, गुस्सा करते हैं, कभी-कभी कहते हैं, "मैं व्यस्त हूँ, तुम इतने सवाल क्यों पूछ रहे हो", "तुम ये सब बेकार के सवाल क्यों पूछ रहे हो?"...
"इस वास्तविकता को बदलने की ज़रूरत है। माता-पिता और वयस्कों को अधिक धैर्य रखना होगा, अपने बच्चों के साथ संवाद करना सीखना होगा ताकि उनकी जिज्ञासा और सीखने की इच्छा कम न हो। हमें सकारात्मक रूप से शिक्षित करने की ज़रूरत है, अपने बच्चों के साथ संवाद करते समय व्यक्तिगत भावनाओं को हावी न होने दें। माता-पिता को अपने बच्चों को प्रश्न पूछने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए। बच्चे जितना ज़्यादा अपने माता-पिता से प्रश्न पूछेंगे, हमें उतना ही अधिक खुशी होगी," सुश्री थ्यू ने कहा।
स्कूल के नज़रिए से, सुश्री थ्यू ने कहा कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) के युग में शिक्षण स्टाफ़ को भी बदलना होगा। सबसे पहले, स्कूल को युवा अभिभावकों को यह मार्गदर्शन देना चाहिए कि वे अपने बच्चों को स्व-अध्ययन के लिए कैसे सही तरीके से निर्देशित करें, कठिन समस्याओं या कठिन विषयों का सामना करते समय एआई पर निर्भर या उसका दुरुपयोग किए बिना। दूसरा, शिक्षकों को भी बच्चों को शिक्षकों से प्रश्न पूछने, अपने दृष्टिकोण साझा करने, अपनी राय व्यक्त करने और आलोचनात्मक सोच विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए। इससे प्रत्येक छात्र में आत्मविश्वास और सीखने के प्रति रुचि बढ़ेगी।
हो ची मिन्ह सिटी में प्राथमिक स्कूल के छात्र गणित, वियतनामी, वित्त आदि क्षेत्रों में अपने ज्ञान का प्रदर्शन करते हैं...
फोटो: थुय हांग
माता-पिता और शिक्षक बच्चों की जिज्ञासा को बढ़ावा देते हैं और उन्हें प्रश्न पूछने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।
फोटो: थुय हांग
हो ची मिन्ह सिटी के एन खान वार्ड स्थित एन बिन्ह प्राइमरी स्कूल की उप-प्रधानाचार्या सुश्री गुयेन थी किम ट्रांग ने कहा कि शिक्षण के अलावा, स्कूल हमेशा छात्रों के लिए कई शैक्षिक गतिविधियाँ, पाठ्येतर गतिविधियाँ और प्रतियोगिताएँ आयोजित करता है... जिनमें भाग लेने और अनुभव प्राप्त करने के लिए छात्र विविध गुणों, क्षमताओं और प्रतिभाओं का विकास करते हैं। छात्रों पर कोई दबाव न पड़े, यह सुनिश्चित करने के लिए स्कूल द्वारा ऑनलाइन खेल के मैदानों का मूल्यांकन और चयन किया जाएगा ताकि छात्र स्वेच्छा से भाग ले सकें।
सुश्री ट्रांग के अनुसार, बच्चों की सीखने की भावना को प्रोत्साहित करने में परिवार की अहम भूमिका होती है। बच्चों को उपयुक्त खेल के मैदान चुनने में मदद करने के अलावा, माता-पिता की प्रशंसा और प्रोत्साहन से बच्चों का आत्मविश्वास बढ़ता है।
2025-2026 स्कूल वर्ष के लिए विओएडू हो ची मिन्ह सिटी खेल के मैदान का शुभारंभ समारोह आज वियतनाम-ऑस्ट्रेलिया अंतर्राष्ट्रीय प्राथमिक - माध्यमिक - उच्च विद्यालय (डिएन होंग वार्ड, हो ची मिन्ह सिटी) में हुआ।
कार्यक्रम में शहर के 5 विशिष्ट प्राथमिक विद्यालयों के छात्रों ने भाग लिया: वियत-ऑस्ट्रेलिया इंटरनेशनल प्राइमरी - सेकेंडरी - हाई स्कूल; लैक लॉन्ग क्वान प्राइमरी स्कूल (बिन थोई वार्ड); एन बिन प्राइमरी स्कूल (एन खान वार्ड); ली तु ट्रोंग प्राइमरी स्कूल (टैम थांग वार्ड); फान चू त्रिन्ह प्राइमरी स्कूल (फू थान वार्ड)।
प्राथमिक विद्यालय के छात्र विभिन्न क्षेत्रों में खेलों और प्रश्नों में भाग लेते हैं।
फोटो: थुय हांग
गणित, वियतनामी और सामाजिक जीवन के क्षेत्रों से विविध प्रश्नों वाले 5 स्कूल टीमों के अखाड़ा गेम शो में, फान चू त्रिन्ह प्राइमरी स्कूल ने प्रथम पुरस्कार जीता; अन बिन्ह प्राइमरी स्कूल ने दूसरा पुरस्कार जीता; और शेष 3 टीमों ने तीसरा पुरस्कार साझा किया।
आयोजकों ने कहा कि तकनीक के प्रवाह के बीच, इस युग में छात्रों के सीखने के लक्ष्य और सीखने के तरीके बदल गए हैं। तकनीक, ग्राफिक्स और खेल सिद्धांतों के अनुप्रयोग का उद्देश्य छात्रों की सीखने में रुचि को प्रोत्साहित करना, उनमें स्वायत्त सीखने की आदतें विकसित करने के लिए स्वस्थ और प्रभावी प्रतिस्पर्धा का निर्माण करना और उनके डिजिटल कौशल में सुधार करना है।
कार्यान्वयन के 5 वर्षों के बाद, विओएडू एरेना प्लेग्राउंड प्रत्येक वर्ष 34/34 प्रांतों और शहरों से 3.5 मिलियन छात्रों को भाग लेने के लिए आकर्षित करता है।
स्रोत: https://thanhnien.vn/con-hoi-ai-20-cau-may-deu-tra-loi-hoi-me-cau-thu-3-me-da-la-185251012172913825.htm
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