एन गियांग प्रांत के मतदाताओं के अनुसार, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय को वर्तमान हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के बजाय देश भर के छात्रों के लिए स्नातक परीक्षा आयोजित करनी चाहिए।
इस विषय पर प्रतिक्रिया देते हुए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने ज़ोर देकर कहा कि शिक्षा कानून में यह प्रावधान है कि जब छात्र हाई स्कूल कार्यक्रम पूरा कर लेंगे और सभी आवश्यक शर्तें पूरी कर लेंगे, तो उन्हें हाई स्कूल स्नातक प्रमाणपत्र प्राप्त करने के लिए परीक्षा देनी होगी। जो छात्र हाई स्कूल कार्यक्रम पूरा कर लेते हैं, लेकिन परीक्षा नहीं देते या परीक्षा पास नहीं कर पाते, उन्हें सामान्य शिक्षा कार्यक्रम पूरा करने का प्रमाणपत्र दिया जाएगा।
मतदाताओं को जवाब देने वाले दस्तावेज़ में कहा गया है, "शिक्षा कानून में हाई स्कूल स्नातक को मान्यता देने के लिए परीक्षाओं के आयोजन का प्रावधान किया गया है। साथ ही, यह परीक्षा सामान्य शिक्षा संस्थानों में शिक्षण और सीखने की गुणवत्ता और शिक्षा प्रबंधन एजेंसियों की दिशा का आकलन करने के लिए भी एक आधार है। विश्वविद्यालयों और व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों को स्वायत्तता की भावना से नामांकन में उपयोग के लिए विश्वसनीय डेटा प्रदान करना।"
परीक्षा आयोजित करने की आवश्यकता पर ज़ोर देते हुए, मंत्री महोदय ने कहा कि हाई स्कूल स्नातक परीक्षा का आयोजन शिक्षा क्षेत्र का एक महत्वपूर्ण कार्य है, जो समाज के हित में है। पार्टी, राष्ट्रीय सभा और सरकार ने परीक्षा और हाई स्कूल स्नातक की मान्यता से संबंधित कई प्रस्ताव जारी किए हैं। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय हमेशा एक संक्षिप्त परीक्षा योजना का प्रस्ताव रखता है, जिससे दबाव कम हो और समाज पर कोई बोझ न पड़े।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन।
एन गियांग प्रांत के मतदाताओं ने यह भी प्रस्ताव रखा कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय प्रांत में कक्षा स्तर के अनुसार पाठ्यपुस्तकों के एकीकृत सेट का निर्णय लेने और चयन करने का कार्य स्थानीय शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों को सौंपे।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री ने "पाठ्यपुस्तक संकलन के सामाजिककरण" पर राष्ट्रीय सभा के संकल्प 88 का हवाला दिया; प्रत्येक विषय के लिए कई पाठ्यपुस्तकें हैं। इसके साथ ही, पाठ्यपुस्तकों के चयन को विनियमित करने वाले परिपत्रों में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय स्कूलों को यह सुनिश्चित करने का अधिकार देता है कि यह शिक्षण व्यवस्था की स्थितियों और स्थानीय सामाजिक-आर्थिक परिस्थितियों के अनुकूल हो। मंत्री ने एक लिखित उत्तर में पुष्टि की, "यह तथ्य कि प्रत्येक स्कूल अलग-अलग पाठ्यपुस्तकों के साथ शिक्षण का आयोजन करता है, अपने बच्चों की शिक्षा के परीक्षण और मार्गदर्शन की प्रक्रिया में अभिभावकों की भागीदारी को प्रभावित नहीं करता है।"
परिवारों और छात्रों की कठिनाइयों को कम करने के लिए विश्वविद्यालय ट्यूशन फीस में वृद्धि नहीं करने के प्रस्ताव के बारे में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने बताया कि COVID-19 महामारी के प्रभाव और मुद्रास्फीति को नियंत्रित करने के लिए, सरकार ने 2022 में संकल्प 165 जारी किया, जिसमें विश्वविद्यालयों को 2021-2022 स्कूल वर्ष की तरह 2022-2023 स्कूल वर्ष के लिए ट्यूशन फीस स्थिर रखने की आवश्यकता थी।
इसलिए, सरकारी शिक्षण संस्थानों में ट्यूशन फीस स्थिर बनी हुई है और लगातार तीन शैक्षणिक वर्षों से इसमें कोई वृद्धि नहीं हुई है। मंत्री ने ज़ोर देकर कहा, "यह ट्यूशन फीस बहुत कम है, जो प्रशिक्षण लागत का केवल 40-50% ही कवर करती है, बाकी का खर्च राज्य के बजट से ही वहन करना होगा।"
2023-2024 के स्कूल वर्ष में, हालांकि राज्य बजट स्कूलों के लिए नियमित व्यय में 2.5% की कटौती जारी रखता है, सरकार अभी भी डिक्री 81 में नियमों की तुलना में ट्यूशन शुल्क अनुसूची को 1 वर्ष तक विलंबित करने के लिए डिक्री 97 जारी करने के लिए दृढ़ है। साथ ही, ट्यूशन छूट और कटौती पर नीतियां, और कठिन परिस्थितियों में छात्रों के लिए अध्ययन लागत के लिए समर्थन, नीति लाभार्थियों, जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों, पहाड़ी क्षेत्रों और द्वीपों को वित्तीय बोझ को कम करने के लिए लागू किया जाना जारी है।
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स्रोत: https://vtcnews.vn/cu-tri-kien-nghi-bo-thi-tot-nghiep-thpt-bo-truong-gd-dt-noi-gi-ar902009.html
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