अमेरिकी विश्वविद्यालय आवेदन फाइलों का मूल्यांकन कैसे करते हैं?

अमेरिकी विश्वविद्यालय कई मानदंडों के आधार पर आवेदकों के आवेदनों की समीक्षा करते हैं, जिनमें से सबसे महत्वपूर्ण हैं शैक्षणिक उपलब्धि, स्कूल के बाहर का जीवन और व्यक्तिगत चरित्र।

विदेश में अध्ययन परामर्श में 10 वर्षों से अधिक के अनुभव के साथ, हो ची मिन्ह सिटी स्थित एक विदेश अध्ययन कंपनी के निदेशक, श्री डांग हू फुओक ने बताया कि उन्होंने कई अमेरिकी विश्वविद्यालयों के प्रवेश प्रतिनिधियों से मुलाकात की है। उनके अनुसार, स्कूल अक्सर आवेदनों पर व्यापक रूप से विचार करते हैं, न कि केवल अंकों पर।

शीर्ष 50-100 अमेरिकी विश्वविद्यालयों के लिए आवेदन फाइल के प्रत्येक भाग के बारे में श्री फुओक के कुछ विचार यहां दिए गए हैं:

1. शैक्षणिक योग्यता: हमेशा पहला और सबसे महत्वपूर्ण कारक, जो उम्मीदवार की सीखने की क्षमता, योग्यता, सोच और करियर अभिविन्यास को दर्शाता है। इसका मूल्यांकन करने के लिए, स्कूल अक्सर कई मानदंडों पर आधारित होते हैं:

- ग्रेड प्वाइंट औसत (जीपीए) : आवेदकों को आमतौर पर ग्रेड 9 की शुरुआत से ग्रेड 12 के सेमेस्टर 1 के मध्य या अंत तक के ग्रेड जमा करने की आवश्यकता होती है और यदि ग्रेड वर्षों में बढ़ते हैं, या स्थिर रूप से बढ़ते हैं, तो इसकी बहुत सराहना की जाती है।

- रैंकिंग : अमेरिका में 42,000 हाई स्कूल हैं। देश भर के स्कूलों के बीच छात्रों की शैक्षणिक योग्यता की तुलना करना असंभव है, इसलिए प्रवेश बोर्ड छात्रों की ग्रेड में रैंकिंग में रुचि रखता है। हालाँकि, वियतनाम के अधिकांश स्कूल छात्रों को रैंकिंग नहीं देते हैं। इसलिए, अमेरिका में प्रवेश अधिकारी अक्सर आवेदकों के स्तर का विश्लेषण करने के लिए अंकों और शिक्षक मूल्यांकन पर बारीकी से नज़र रखते हैं।

यदि जानकारी अनुपलब्ध है, तो वे तुलना के लिए पिछले वर्षों में स्कूल में आवेदन करने वाले अभ्यर्थियों का डेटा खोल सकते हैं।

- पाठ्यक्रम की कठिनाई : वियतनामी छात्र 13 विषय एक साथ पढ़ते हैं, लेकिन अगर उनके पास कोई विशिष्ट विषय हो, तो यह एक अतिरिक्त लाभ है। शीर्ष 50 विश्वविद्यालय अक्सर "पाठ्यक्रम की कठिनाई" को एक महत्वपूर्ण कारक मानते हैं। वे उम्मीदवारों की शैक्षणिक योग्यता का मूल्यांकन करने के लिए आईबी (इंटरनेशनल बैकलॉरिएट) प्रोग्राम या एपी (हाई स्कूल के छात्रों के लिए एडवांस्ड प्लेसमेंट प्रोग्राम) के परिणामों को देखते हैं।

वियतनाम में, कुछ अंतरराष्ट्रीय स्कूल एपी पढ़ाते हैं, जबकि ज़्यादातर सरकारी हाई स्कूल ऐसा नहीं करते। इच्छुक छात्र किसी केंद्र में अतिरिक्त कक्षाएं ले सकते हैं या खुद पढ़ाई कर सकते हैं और हर साल मई के अंत में होने वाली परीक्षा के लिए पंजीकरण करा सकते हैं।

आईबी कोर्स की कठिनाई और हस्तांतरणीय कॉलेज क्रेडिट के लिए भी मायने रखता है। शीर्ष अमेरिकी विश्वविद्यालयों के प्रवेश अधिकारियों के लिए, उन्नत कक्षाओं में ए और यहाँ तक कि बी ग्रेड, नियमित कक्षाओं में ए+ ग्रेड से ज़्यादा प्रभावशाली होते हैं।

- मानकीकृत परीक्षा स्कोर (SAT/ACT) : मानकीकृत परीक्षा स्कोर जितना ज़्यादा होगा, आवेदक ज़्यादातर स्कूलों में उतना ही ज़्यादा फ़ायदेमंद होगा। उदाहरण के लिए, SAT में 1,400/1,600 का स्कोर या ACT में 31/36 या उससे ज़्यादा का स्कोर अपेक्षाकृत अच्छा माना जाता है।

- स्कूल रिपोर्ट/स्कूल प्रोफ़ाइल : यह हाई स्कूल में छात्रों की उपलब्धियों के बारे में विस्तृत जानकारी मानी जाती है। इसमें स्कूल स्पष्ट रूप से अंक, ग्रेडिंग स्केल, स्कूल मूल्यांकन या शिक्षण कार्यक्रम, जैसे कि एपी विषय पढ़ाए जाते हैं या नहीं, आदि का विवरण देते हैं।

वे आपके ट्रांसक्रिप्ट में दिए गए विषयों की सावधानीपूर्वक समीक्षा करेंगे और उनकी तुलना उस विषय से करेंगे जिसके लिए आप आवेदन कर रहे हैं, यह देखने के लिए कि वे उपयुक्त हैं या नहीं। उदाहरण के लिए, अगर कोई आवेदक इंजीनियरिंग में पढ़ाई करना चाहता है, लेकिन उसके गणित और भौतिकी के अंक अन्य विषयों की तुलना में उतने अच्छे नहीं हैं, तो यह एक नकारात्मक बिंदु हो सकता है।

अक्टूबर 2022 में अमेरिका के कनेक्टिकट विश्वविद्यालय के परिसर में श्री फुओक। फोटो: चरित्र द्वारा प्रदान किया गया

2. विद्यार्थी जीवन: स्कूल कक्षा के बाहर की गतिविधियों में भी उम्मीदवारों का मूल्यांकन करता है। इसमें पाठ्येतर गतिविधियाँ, प्रतिभाएँ, कार्य अनुभव, पुरस्कार... जैसे कारक शामिल होते हैं जो उम्मीदवार ने हासिल किए हैं।

डार्टमाउथ कॉलेज के एक पूर्व प्रवेश निदेशक से बात करते समय उन्होंने कहा कि वे जानना चाहते थे कि आवेदक स्कूल के बाद अपने खाली समय में क्या करते हैं, वे इस गतिविधि में क्यों रुचि रखते हैं, तथा वे इसमें कैसे बेहतर होते गए।

उदाहरण के लिए, यदि कोई अभ्यर्थी पाठ्येतर गतिविधियों के अलावा लीटकोड का अध्ययन करने में प्रतिदिन तीन घंटे बिताता है, तो उसे बहुत सम्मान दिया जाएगा, यदि वह कंप्यूटर विज्ञान में आगे बढ़ने की योजना बनाता है।

मैं हर साल आवेदकों द्वारा की जाने वाली एक बड़ी गलती देखता हूँ, वह है बहुत सारी पाठ्येतर गतिविधियों को सूचीबद्ध करने की कोशिश करना। मेरा मानना ​​है कि प्रवेश अधिकारियों के लिए, पाठ्येतर गतिविधियों की गुणवत्ता, उनकी मात्रा से ज़्यादा महत्वपूर्ण है। इसलिए, आवेदकों को उन गतिविधियों को सूचीबद्ध करना चाहिए जो महत्वपूर्ण हैं, जिन्होंने आपको आगे बढ़ने में मदद की है और जो वास्तव में आपके जुनून को पोषित करती हैं।

3. व्यक्तिगत चरित्र: इसका मूल्यांकन प्रवेश समिति द्वारा निबंध, अनुशंसा पत्र और व्यक्तिगत साक्षात्कार के माध्यम से किया जाता है।

विशेष रूप से, शैक्षणिक रिकॉर्ड के साथ शिक्षक का अनुशंसा पत्र उम्मीदवार की योग्यता और सीखने के प्रति दृष्टिकोण को प्रदर्शित करने में योगदान देता है। सीखने के दृष्टिकोण को स्कूलों द्वारा अत्यधिक महत्व दिया जाता है क्योंकि वे ऐसे छात्रों को भर्ती करना चाहते हैं जो सोचने में कुशल हों और जिनमें क्षमता हो, न कि केवल रटकर या ग्रेड के लिए पढ़ाई करके।

क्लब के नेताओं, कंपनी के मालिकों के निबंध और अन्य अनुशंसा पत्र... साथ ही अनुभाग 2 में दिए गए प्रोफाइल से स्कूल को उम्मीदवार के व्यक्तित्व, चरित्र और कैरियर अभिविन्यास का विश्लेषण करने में मदद मिलेगी।

डार्टमाउथ कॉलेज के पूर्व प्रवेश निदेशक ने कहा कि वे किसी भी आवेदक को उसके अच्छे व्यक्तिगत निबंध के आधार पर स्वीकार नहीं करेंगे, बल्कि पूरे आवेदन पर विचार करेंगे, जिसमें कई भाग शामिल हैं। इसलिए, व्यक्तिगत निबंध पर ध्यान देना ज़रूरी है, लेकिन यह उम्मीद न करें कि प्रवेश समिति प्रभावित होकर आपको तुरंत स्वीकार कर लेगी, अगर अन्य कारक अच्छे नहीं हैं।

4. अन्य कारक

ऐसे कई कारक हैं जो आपको अजीब या अनुचित लग सकते हैं, लेकिन फिर भी कई स्कूलों में प्रवेश के मानदंडों का हिस्सा हैं, जैसे: भौगोलिक क्षेत्र, सामाजिक-आर्थिक पृष्ठभूमि या पारिवारिक परंपरा (पिता, माता या दादा-दादी का उस स्कूल में पढ़ना)...

सभी अमेरिकी विश्वविद्यालय सांस्कृतिक और जातीय रूप से विविध वातावरण बनाने का लक्ष्य रखते हैं। वियतनाम वर्तमान में अमेरिका में अंतर्राष्ट्रीय छात्रों की संख्या के मामले में पाँचवें स्थान पर है। इसलिए, मुझे लगता है कि आवेदन करते समय वियतनामी आवेदकों को अधिक प्रतिस्पर्धा करनी होगी। लाओस, सिंगापुर, थाईलैंड जैसे देशों के आवेदकों, जिनके अमेरिका में अंतर्राष्ट्रीय छात्र कम हैं, के आवेदन स्वीकार किए जाने की संभावना कभी-कभी ज़्यादा होती है, भले ही उनके प्रोफाइल काफी मिलते-जुलते हों।

सामाजिक-आर्थिक पृष्ठभूमि के संदर्भ में, यह एक वित्तीय कारक है। कई स्कूलों में, आपके आवेदन पर विचार किए जाने के लिए आपके पास पर्याप्त वित्तीय संसाधन होने चाहिए।

इसके अलावा, अगर आपके किसी रिश्तेदार ने उस स्कूल से पढ़ाई की है और स्नातक किया है, जिसमें आप आवेदन कर रहे हैं, तो आपको अतिरिक्त अंक मिल सकते हैं। आँकड़ों के अनुसार, आइवी लीग स्कूलों में दाखिला लेने वाले 35% छात्रों में यह गुण पाया जाता है।

अंत में, शीर्ष स्कूलों को बहुत सारे आवेदन प्राप्त होते हैं और वे उच्चतम प्रवेश दर सुनिश्चित करना चाहते हैं। इसलिए, वे उन उम्मीदवारों को प्राथमिकता देंगे जो स्कूल में रुचि दिखाते हैं, जैसे ऑनलाइन कार्यक्रमों में भाग लेना, स्कूल का दौरा करना, या स्कूल के सोशल मीडिया चैनलों को फ़ॉलो करना।

डांग हू फुओक

स्रोत लिंक: https://vnexpress.net/dai-hoc-my-danh-gia-ho-so-ung-tuyen-nhu-the-nao-4658931.html