शिक्षा क्षेत्र को समर्थन को प्राथमिकता देने का प्रस्ताव ताकि छात्र शीघ्र ही स्कूल लौट सकें

तूफान संख्या 3 (यागी) और इसके प्रसार ने उत्तरी पर्वतीय क्षेत्र और रेड रिवर डेल्टा के कई प्रांतों में लोगों और संपत्तियों को गंभीर नुकसान पहुंचाया; जिसमें शिक्षा क्षेत्र को भी बहुत भारी क्षति हुई।

कई स्कूल पानी में डूबे हुए हैं।

स्थानीय रिपोर्टों के अनुसार, अब तक कुल 67 छात्र घायल हुए हैं या मारे गए हैं, जिनमें शामिल हैं: 3 शिक्षक, 52 छात्र, बच्चे मारे गए, 1 शिक्षक, 3 छात्र लापता हैं और 8 छात्र घायल हैं।

स्थानीय स्तर पर कक्षाओं और शिक्षण उपकरणों को हुए नुकसान के विस्तृत आँकड़े तैयार किए जा रहे हैं। शुरुआती रिपोर्टों से पता चलता है कि कई स्कूलों में भारी बाढ़ आ गई है, कई कंप्यूटर, विषयगत कक्षा उपकरण, और छात्रों की मेज़ें और कुर्सियाँ बुरी तरह क्षतिग्रस्त हो गई हैं, जिससे उनकी मरम्मत करना मुश्किल हो गया है।

कई प्रांतों/शहरों में, छात्रों की पाठ्यपुस्तकें बह गईं या क्षतिग्रस्त हो गईं, जिससे वे अनुपयोगी हो गईं। अकेले येन बाई प्रांत में, लगभग 20,000 छात्रों की पाठ्यपुस्तकें खो गईं या क्षतिग्रस्त हो गईं। पाठ्यपुस्तकों को खरीदने की अनुमानित लागत 9 अरब वियतनामी डोंग से अधिक है।

11 सितंबर, 2024 को, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय और वियतनाम शिक्षा व्यापार संघ ने तूफान नंबर 3 से प्रभावित लोगों का समर्थन करने के लिए शिक्षा क्षेत्र को लॉन्च करने के लिए एक समारोह का आयोजन किया। प्रारंभिक परिणाम 8 बिलियन वीएनडी से अधिक नकद और 3.5 बिलियन वीएनडी वस्तु (स्कूल की आपूर्ति, नोटबुक) थे।

13 सितंबर, 2024 को मंत्रालय ने वियतनाम में संयुक्त राष्ट्र बाल कोष (यूनिसेफ वियतनाम) और अंतर्राष्ट्रीय संगठनों: सेव द चिल्ड्रन, प्लान इंटरनेशनल, एक्शन फॉर एजुकेशन (एईए) के साथ बैठक की... संगठनों ने छात्रों के लिए भोजन, पेय, पाठ्यपुस्तकों और स्कूल की आपूर्ति का समर्थन करने के लिए न्यूनतम 4.05 मिलियन अमरीकी डालर के साथ शिक्षा क्षेत्र के लिए समर्थन जुटाने के लिए प्रतिबद्धता जताई।

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के निर्देशों का पालन करते हुए, प्रकाशकों ने बाढ़ प्रभावित क्षेत्रों में छात्रों का सक्रिय रूप से समर्थन किया है: पुस्तकों के 2,000 सेट दान किए; स्टॉक में पुस्तकों की 12.5 मिलियन प्रतियां जुटाईं; 10 मिलियन अतिरिक्त प्रतियां छापने का प्रस्ताव रखा; वियतनाम शिक्षा व्यापार संघ को 719 मिलियन वीएनडी दान किए; वियतनाम फादरलैंड फ्रंट कमेटी को वेतन योगदान में 124 मिलियन वीएनडी जुटाए _। वर्तमान में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय और वियतनाम शिक्षा व्यापार संघ छात्रों का समर्थन करने के लिए प्रायोजन के लिए आह्वान और जुटाना जारी रखे हुए हैं।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री गुयेन थी किम ची ने येन बाई प्रांत का दौरा किया और बाढ़ से हुए नुकसान की भरपाई के निर्देश दिए। (फोटो: MOET)

स्थानीय स्तर पर प्राप्त अद्यतन जानकारी से पता चलता है कि 23/27 प्रांतों और शहरों में पानी धीरे-धीरे कम हो रहा है और शैक्षणिक संस्थान 16 सितंबर, 2024 को शिक्षण फिर से शुरू करने के लिए स्कूलों को साफ, स्वच्छ और कीटाणुरहित करने के लिए सभी शैक्षिक प्रबंधन कर्मचारियों, शिक्षकों, अभिभावकों, सैन्य बलों और स्थानीय पुलिस को जुटा रहे हैं।

हालांकि, 6 प्रांतों के सैकड़ों स्कूल/स्कूल स्थान अभी भी पढ़ाने में असमर्थ हैं क्योंकि पानी पूरी तरह से कम नहीं हुआ है, जिनमें लाओ कै (83 स्कूल/स्कूल स्थान), काओ बांग (1 स्कूल), बाक कान (3 स्कूल), तुयेन क्वांग (1 स्कूल), येन बाई (3 स्कूल), बाक गियांग (8 स्कूल) शामिल हैं...

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने उन इलाकों का दौरा किया है और उन शिक्षकों व छात्रों के परिवारों को प्रोत्साहित किया है जो मारे गए, लापता हो गए या घायल हो गए, तथा क्षति की सीमा के आधार पर वित्तीय सहायता प्रदान करना जारी रखा है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने वियतनाम फादरलैंड फ्रंट समिति से अनुरोध किया कि वह क्षतिग्रस्त कार्यों की शीघ्र मरम्मत और पुनरुद्धार करने, विद्यार्थियों के लिए उपकरण और सामग्री खरीदने, तथा उनके शीघ्र स्कूल लौटने के लिए सीखने की स्थिति सुनिश्चित करने में योगदान देने के लिए दान आवंटित करते समय शिक्षा क्षेत्र के लिए वित्त पोषण को प्राथमिकता दे; साथ ही, तूफानों से क्षतिग्रस्त हुए इलाकों में शिक्षा की गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए स्थितियों को मजबूत करे।

 

क्षतिपूर्ति शिक्षण योजना के संबंध में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय प्रांत या केंद्र द्वारा संचालित शहर की जन समिति के अध्यक्ष से अनुरोध करता है कि वे स्थानीय वास्तविकताओं के अनुसार पूर्वस्कूली शिक्षा, सामान्य शिक्षा और सतत शिक्षा के लिए स्कूल वर्ष के कार्यक्रम को समायोजित करें, प्राकृतिक आपदाओं और महामारी के मामले में पूर्वस्कूली शिक्षा, सामान्य शिक्षा और सतत शिक्षा कार्यक्रमों के कार्यान्वयन और समापन को सुनिश्चित करें; अत्यधिक मौसम या प्राकृतिक आपदाओं के मामले में छात्रों को स्कूल से समय निकालने का निर्णय लें; उत्पन्न होने वाले विशेष मामलों के लिए, कार्यान्वयन से पहले शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय को रिपोर्ट करें।

स्रोत: https://kinhtedothi.vn/de-nghi-uu-tien-ho-tro-nganh-giao-duc-de-hoc-sinh-som-tro-lai-truong.html