सीमावर्ती क्षेत्रों में बोर्डिंग स्कूलों का निर्माण।
थान निएन अखबार के एक रिपोर्टर से बात करते हुए , डाक लक शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की निदेशक सुश्री ले थी थान जुआन ने बताया कि विभाग ने प्रांतीय जन समिति को इया र्वे, इया लोप और बुओन डोन की सीमावर्ती नगरों में तीन बहुस्तरीय बोर्डिंग स्कूलों के निर्माण के संबंध में एक प्रस्ताव प्रस्तुत किया है। यह सरकारी संकल्प 298 को लागू करने की दिशा में एक ठोस कदम है, साथ ही जातीय अल्पसंख्यकों के बच्चों के लिए एक सुरक्षित और आधुनिक शिक्षण एवं जीवन वातावरण का निर्माण भी करेगा।
सुश्री जुआन के अनुसार, डैक लक शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने आवश्यकताओं, पैमाने, भूमि की उपलब्धता और निवेश पूंजी की समीक्षा करने के लिए संबंधित विभागों, एजेंसियों और स्थानीय अधिकारियों के साथ सक्रिय रूप से समन्वय किया है।
"स्थान, क्षेत्र, भूमि स्वामित्व, मुआवज़ा योजना और भूमि की सफाई जैसे सभी कार्य पूरे हो चुके हैं। हमने परियोजना के कार्यान्वयन की व्यवहार्यता सुनिश्चित करने के लिए सीमावर्ती कम्यूनों के साथ मिलकर काम किया है," सुश्री ज़ुआन ने कहा।
डाक लक के सीमावर्ती क्षेत्र में लोगों का जीवन आज भी कठिनाइयों से भरा है। (फोटो: हुउ तू)
यद्यपि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय और अन्य केंद्रीय मंत्रालयों एवं एजेंसियों ने संकल्प 298 के कार्यान्वयन पर अभी तक विस्तृत दिशानिर्देश जारी नहीं किए हैं, फिर भी डाक लक शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने सक्रिय रूप से सभी आवश्यक सामग्री तैयार कर ली है। विभाग ने प्रांतीय जन समिति से यह भी अनुरोध किया है कि केंद्र सरकार से मार्गदर्शन प्राप्त होने तक विस्तृत योजना के विकास को स्थगित करने की अनुमति दी जाए, ताकि एकरूपता और प्रभावशीलता सुनिश्चित की जा सके।
2026-2030 की अवधि के लिए छात्रों की जरूरतों के सर्वेक्षण के आधार पर, डाक लक शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने सीमावर्ती क्षेत्रों में बोर्डिंग स्कूलों के निर्माण के लिए 3 परियोजनाओं के लिए 585 बिलियन वीएनडी के कुल प्रस्तावित बजट के साथ एक सूची और निवेश योजना तैयार की है।
सीमावर्ती क्षेत्रों में शैक्षिक मानकों और गुणवत्ता को सुनिश्चित करना।
डाक लक शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, उपर्युक्त तीनों बहुस्तरीय बोर्डिंग स्कूलों के लिए निवेश का पैमाना प्रारंभिक प्रस्ताव की तुलना में बढ़ गया है। समीक्षा के बाद, इया र्वे, इया लोप और बुओन डोन के तीनों कम्यूनों में छात्रों की संख्या शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा निर्धारित 30 कक्षाओं की सीमा से अधिक हो गई है, जिसके लिए कक्षाओं, बोर्डिंग सुविधाओं और अन्य सहायक बुनियादी ढांचे में वृद्धि की आवश्यकता है।
इसके अतिरिक्त, शिक्षण, रहने और शारीरिक प्रशिक्षण के मानकों को पूरी तरह से पूरा करने के लिए राष्ट्रीय वास्तुकला संस्थान द्वारा अनुशंसित भवनों का क्षेत्रफल और डिज़ाइन पिछले मॉडल की तुलना में बड़ा है। कुछ मौजूदा संरचनाएं जो नए कार्यात्मक ज़ोनिंग प्लान के लिए उपयुक्त नहीं हैं, उन्हें ध्वस्त कर दिया जाएगा या उनका नवीनीकरण करके उनके कार्य में परिवर्तन किया जाएगा।
बुओन डोन के सीमावर्ती क्षेत्र में घने जंगल में स्थित एक प्राथमिक विद्यालय में ध्वजारोहण समारोह।
फोटो: हुउ तू
डाक लक शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रतिनिधियों के अनुसार, सीमावर्ती क्षेत्रों में बोर्डिंग स्कूल बनाने में केवल कक्षाएँ बनाना ही शामिल नहीं है; इसमें खेल के मैदानों और सड़कों से लेकर बिजली, जल आपूर्ति और अग्नि सुरक्षा प्रणालियों तक व्यापक बुनियादी ढांचे में निवेश करना भी आवश्यक है। ये सीमावर्ती क्षेत्रों में स्कूलों की सुरक्षा और निरंतरता सुनिश्चित करने के लिए महत्वपूर्ण कारक हैं।
वर्तमान में, सीमावर्ती विद्यालयों में कई शिक्षण उपकरण पुराने, क्षतिग्रस्त और 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के लिए अनुपयुक्त हैं। इसलिए, डाक लक शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग सरकारी मानकों के अनुरूप आधुनिक और सुव्यवस्थित सुविधाएं सुनिश्चित करने के लिए पूरी तरह से नए उपकरणों में निवेश करने का प्रस्ताव करता है।
डाक लक प्रांत के सीमावर्ती क्षेत्रों में स्कूलों के बुनियादी ढांचे में गिरावट के संकेत दिखाई दे रहे हैं।
फोटो: हुउ तू
डाक लक शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, सीमावर्ती क्षेत्रों में शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार लाने के लिए इसके पैमाने और निवेश पूंजी को बढ़ाना आवश्यक है, जिससे छात्रों को अन्य विकसित क्षेत्रों के बराबर सीखने का माहौल, शारीरिक प्रशिक्षण और समग्र विकास प्राप्त करने में मदद मिलेगी।
"यह सिर्फ स्कूल बनाने के बारे में नहीं है, बल्कि हमारे देश के सीमावर्ती क्षेत्रों में रहने वाले जातीय अल्पसंख्यकों के बच्चों के लिए एक मजबूत भविष्य बनाने के बारे में है," सुश्री जुआन ने साझा किया।
डाक लक शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग प्रांतीय जन समिति से अनुरोध कर रहा है कि वह सीमावर्ती क्षेत्रों में तीन छात्रावासों के निर्माण की परियोजना पर विचार करे और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय तथा वित्त मंत्रालय को रिपोर्ट प्रस्तुत करे, ताकि इसे संकलित करके सक्षम अधिकारियों को धन आवंटन हेतु प्रस्तुत किया जा सके। इससे डाक लक में शिक्षा के सतत विकास में योगदान मिलेगा और क्षेत्रीय अंतर को कम करने में मदद मिलेगी।
स्रोत: https://thanhnien.vn/de-xuat-gan-600-ti-dong-xay-3-truong-noi-tru-vung-bien-gioi-dak-lak-185251008153449186.htm
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