डिएन बिएन सीमावर्ती क्षेत्रों में बोर्डिंग स्कूलों के व्यापक विकास में निवेश करता है।

जीडी एंड टी डी - डिएन बिएन बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग स्कूलों के लिए आधुनिक सुविधाओं और उपकरणों में निवेश करता है, जिससे सीमावर्ती छात्रों के लिए एक स्थायी शिक्षण वातावरण तैयार होता है।

सीमावर्ती क्षेत्रों में स्कूल बनाने के लिए दृढ़ संकल्पित।

पोलित ब्यूरो के निष्कर्ष संख्या 81-टीबी/टीडब्ल्यू और सरकार के संकल्प 298/एनक्यू-सीपी को लागू करते हुए, डिएन बिएन प्रांत की पीपुल्स कमेटी ने "सीमावर्ती कम्यूनों के लिए स्कूल बनाने का अभियान" और "प्रिय सीमावर्ती छात्रों के लिए पूरा देश" आंदोलन को लागू करने की योजना जारी की है।

योजना के अनुसार, 2028 तक, प्रांत 15 सीमावर्ती कम्यूनों में प्राथमिक और निम्न माध्यमिक स्तर पर 15 जातीय बोर्डिंग स्कूलों का निर्माण पूरा कर लेगा, जिनमें से 10 स्कूलों का निर्माण 2025 में शुरू होगा और 30 अगस्त, 2026 से पहले पूरा हो जाएगा।

ये संस्थान न केवल जातीय अल्पसंख्यकों के बच्चों के लिए शिक्षा के केंद्र हैं, बल्कि एकजुटता और ज्ञान के माध्यम से उन्नति की आकांक्षा के प्रतीक भी हैं। डिएन बिएन प्रांतीय जन समिति के उपाध्यक्ष, वू ए बैंग ने कहा, "सीमावर्ती क्षेत्र का प्रत्येक विद्यालय मातृभूमि के इस सीमावर्ती क्षेत्र में युवा पीढ़ी के लिए आशा और भविष्य का स्रोत है। हमें शीघ्रता से, पूरी लगन से और प्रभावी ढंग से कार्य करना होगा।"

स्कूलों को "खुला", मैत्रीपूर्ण, बहुकार्यात्मक और प्रत्येक जातीय समूह की सांस्कृतिक विशेषताओं तथा पर्वतीय क्षेत्रों की भौगोलिक परिस्थितियों के अनुरूप बनाया जाएगा। बुनियादी ढांचे में व्यापक निवेश किया जाएगा, जिसमें कक्षाएँ, कर्मचारियों के आवास, छात्रावास, सार्वजनिक क्षेत्र, खेल के मैदान, पुस्तकालय, कैंटीन, जल आपूर्ति और जल निकासी व्यवस्था तथा शिक्षा के डिजिटल रूपांतरण को समर्थन देने के लिए सूचना प्रौद्योगिकी अवसंरचना शामिल होगी।

एकीकृत निवेश, सामुदायिक सहभागिता।

योजना के अनुसार, प्रत्येक विद्यालय का क्षेत्रफल 5 से 10 हेक्टेयर होगा, जिसमें लगभग 30 कक्षाएँ होंगी, जो 1,000 विद्यार्थियों के लिए पर्याप्त होंगी। इससे क्षेत्रफल, तकनीकी विशिष्टताओं और सुरक्षा संबंधी मानकों का अनुपालन सुनिश्चित होगा। योजना, मुआवज़ा और भूमि अधिग्रहण का कार्य सीमावर्ती नगरों की जन समितियों और क्षेत्र 1, 2, 3, 4 और 5 के भूमि विकास परियोजना प्रबंधन बोर्डों को सौंपा जाएगा, जिसे 20 नवंबर, 2025 से पहले पूरा किया जाना है।

केंद्र और स्थानीय बजट तथा अन्य कानूनी स्रोतों से निवेश पूंजी जुटाई गई, साथ ही सामाजिक लामबंदी को भी बढ़ावा दिया गया, जिसमें लोगों को भूमि दान करने, श्रमदान करने और भौतिक सहायता प्रदान करने के लिए प्रोत्साहित किया गया। "प्रिय सीमावर्ती छात्रों के लिए राष्ट्रव्यापी" आंदोलन को सशस्त्र बलों, संगठनों, व्यवसायों से लेकर आम नागरिकों तक, पूरे समाज की संयुक्त शक्ति को एकजुट करने और सीमावर्ती क्षेत्रों में संयुक्त रूप से स्कूल बनाने के लिए एक आधारशिला के रूप में देखा गया।

डिएन बिएन में कई स्कूल बहुत पहले बनाए गए थे, और उनकी सुविधाएं असंगत और जर्जर हैं, जिसके लिए और अधिक निवेश की आवश्यकता है।

कार्यान्वयन प्रणाली में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग संचालन समिति की स्थायी एजेंसी है, जो प्रगति के समन्वय और निगरानी के लिए जिम्मेदार है; निर्माण विभाग तकनीकी मानकों को सुनिश्चित करता है और मॉडल डिजाइनों पर मार्गदर्शन प्रदान करता है; वित्त विभाग पूंजी के आवंटन और नियंत्रण तथा निवेश के बाद सार्वजनिक परिसंपत्तियों के प्रबंधन के लिए जिम्मेदार है; और कृषि एवं पर्यावरण विभाग पर्यावरणीय प्रभावों का आकलन करता है, यह सुनिश्चित करते हुए कि परियोजना पर्यावरण के अनुकूल, सुरक्षित और टिकाऊ है।

इसके अतिरिक्त, प्रांतीय पुलिस और प्रांतीय सैन्य कमान ने निर्माण स्थल की सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए समन्वय किया, सामग्री परिवहन में सहायता की, लोगों को भूमि दान करने में मदद की और निर्माण में श्रम का योगदान दिया।

सीमावर्ती क्षेत्र के भविष्य के लिए ज्ञान की नींव का निर्माण करना।

निर्माण कार्यों के साथ-साथ, डिएन बिएन प्रांत विद्यालयों के सुचारू और दीर्घकालिक संचालन को सुनिश्चित करने पर विशेष ध्यान दे रहा है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को शिक्षकों और कर्मचारियों के आवंटन की योजनाएँ विकसित करने, आवासीय और अर्ध-आवासीय छात्रों के लिए नीतियाँ बनाने और जातीय अल्पसंख्यक भाषाओं तथा पड़ोसी भाषाओं में पारंगत शिक्षकों के प्रशिक्षण एवं विकास की योजनाएँ बनाने का कार्य सौंपा गया है। यह जातीय अल्पसंख्यक छात्रों को प्रभावी ढंग से अध्ययन करने और विद्यालय एवं समुदाय से अधिक जुड़ाव महसूस करने में सहायता के लिए आवश्यक है।

इसके अतिरिक्त, प्रांत शिक्षा में डिजिटल परिवर्तन के लिए बुनियादी ढांचे में निवेश करने पर ध्यान केंद्रित करता है: स्मार्ट कक्षाओं, ऑनलाइन शिक्षण उपकरणों, इलेक्ट्रॉनिक पुस्तकालयों और हाई-स्पीड इंटरनेट कनेक्शनों से लैस करना, सीमावर्ती क्षेत्रों के छात्रों के लिए आधुनिक ज्ञान तक पहुंच बनाने और अधिक विकसित क्षेत्रों के साथ अंतर को कम करने के लिए परिस्थितियां बनाना।

ना बंग कम्यून की सुश्री सुंग थी सुआ ने कहा, "हमें उम्मीद है कि सरकार जल्द ही एक नए, विशाल स्कूल में निवेश करेगी ताकि हमारे बच्चों को अच्छी सुविधाएं मिलें और खाने, सोने और रहने के लिए एक सुरक्षित जगह हो।"

बुनियादी ढांचे में निवेश करने के अलावा, डिएन बिएन ने "युवा सीमा की ओर", "सीमावर्ती क्षेत्रों में छात्रों के साथ महिलाएं" और "सीमावर्ती क्षेत्रों में स्कूलों के लिए एकजुट ट्रेड यूनियन" जैसे मानवीय आंदोलन भी शुरू किए। ये आंदोलन सामुदायिक एकता में योगदान देते हैं, आपसी सहयोग और करुणा की भावना को बढ़ावा देते हैं और गहन मानवीय मूल्यों का प्रसार करते हैं।

2028 से पहले 15 सीमावर्ती बोर्डिंग स्कूलों को पूरा करने के लक्ष्य के साथ, डिएन बिएन धीरे-धीरे सीमावर्ती क्षेत्र के लिए एक ठोस शिक्षा आधार का निर्माण कर रहा है, जो राष्ट्रीय स्तर पर अग्रणी होने के साथ-साथ स्थानीय क्षेत्र के दीर्घकालिक विकास की आधारशिला भी है।

ये नए विद्यालय न केवल ज्ञान प्रदान करते हैं, बल्कि जातीय अल्पसंख्यक छात्रों में आस्था और उन्नति की आकांक्षाओं को भी जगाते हैं। जब ज्ञान का प्रकाश सीमावर्ती क्षेत्रों में फैलता है, तो यह वह समय भी होता है जब "जनता का समर्थन" मजबूत होता है, सीमा अधिक सुरक्षित हो जाती है, और शिक्षा के माध्यम से डिएन बिएन के विकास की यात्रा साकार हो उठती है।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/dien-bien-dau-tu-dong-bo-truong-noi-tru-vung-bien-post753274.html