दो कटे हाथों वाले छात्र का स्कूल जाने का रास्ता

हनोई: हाथ न होने के कारण, गुयेन होंग फुक अपने पैरों की उंगलियों के बीच कंकड़ और लकड़ियाँ पकड़कर ज़मीन पर कई बार लिखने का अभ्यास करता था। धीरे-धीरे, वह दूसरे बच्चों से बेहतर लिखने लगा।

हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा आयोजित प्रशस्ति समारोह के एक सप्ताह बाद, बा वी स्थित थुई एन सेंटर फॉर केयर ऑफ डिसेबल्ड चिल्ड्रन में फुक को मंच पर खड़े होने का उत्साह आज भी याद है। 24 मई को, फुक उन छह उत्कृष्ट छात्रों में से एक थे जिन्हें कठिनाइयों पर विजय पाने के उनके प्रयासों के लिए विभाग द्वारा प्रशस्ति पत्र प्रदान किया गया था।

"मैं सो नहीं सका। मैं सुबह 5 बजे उठा, अपने सबसे अच्छे कपड़े चुने, लाल स्कार्फ पहना और हा की मां और प्रिंसिपल के मुझे लेने आने का इंतजार करने लगा," थुई एन प्राइमरी स्कूल की कक्षा 5ए7 की छात्रा फुक ने कहा।

फुक ने दावा किया कि उसे 450,000 वीएनडी का बोनस मिला है, इसलिए उसने हा की मां से अपने रूममेट्स के लिए तले हुए आटे की स्टिक, आइसक्रीम और शीतल पेय खरीदने को कहा।

फुक बोर्ड के पास जाता है और अपने पैरों से सवाल हल करता है। तस्वीर: स्कूल द्वारा उपलब्ध कराई गई

केंद्र में फुक की दत्तक माता सुश्री ले थी बिच हा, 27-28 किलोग्राम वजन और 1 मीटर 45 लंबे लड़के को मंच पर सम्मानित होते देख खुश हुईं।

सुश्री हा ने कहा, "मैं बहुत खुश हूँ। यह सम्मान फुक को आत्मविश्वास से भरपूर होने और स्कूल जाने के अपने सपने को पूरा करने में मदद करने के लिए एक प्रेरणा है।"

सुश्री हा के अनुसार, फुक को जन्म के समय केंद्र के गेट के बाहर छोड़ दिया गया था। वह समय से पहले पैदा हुआ था और उसके हाथ नहीं थे। फुक का दाहिना हाथ बगल तक काट दिया गया था, जबकि बायाँ हाथ सिकुड़ा हुआ और छोटा था, जिसमें दो छोटी उंगलियाँ बाहर निकली हुई थीं। बच्चा कमज़ोर था और उसे गहन चिकित्सा इकाई में ले जाया गया।

तब से, फुक केंद्र में पालक माताओं के प्यार में बड़ा हुआ।

पाँचवीं कक्षा का लड़का अपने पैरों से लिखता है

फुक, हनोई के बा वी स्थित थुई एन प्राइमरी स्कूल में कक्षा के दौरान पैरों से लिखते हुए। वीडियो : स्कूल द्वारा उपलब्ध कराया गया

सुश्री हा ने फुक को अपने समूह में तब शामिल किया जब वह तीन साल का था। समूह में पाँच लोग हैं जो बारी-बारी से बच्चों के साथ चौबीसों घंटे रहते हैं। पालक माँ ने बताया कि जब फुक छोटा था, तो उसे हाथ न होने का डर सताता था और वह अक्सर अपनी माँ को अपने दोस्तों द्वारा चिढ़ाए जाने के बारे में बताता था, लेकिन जैसे-जैसे वह बड़ा होता गया, उसने अपनी बातें कम साझा कीं।

फुक ज़्यादातर रोज़मर्रा के कामों में स्वतंत्र है। हाथों के बिना, फुक अपनी दो उभरी हुई उंगलियों के बीच चम्मच फँसा लेता है या चावल खाने के लिए उसे अपने पैरों की उंगलियों के बीच दबा लेता है। फुक ने पहली कक्षा में आने से पहले खुद लिखना भी सीखा था।

फुक ने खुद को पढ़ना सिखाने के शुरुआती दिनों को याद करते हुए कहा, "लिखना सीखने से पहले मैंने लंबे समय तक अभ्यास किया। मैं अपने पैरों की उंगलियों के बीच एक कंकड़ रखता था और बार-बार ज़मीन पर लिखता था। जब मुझे इसकी आदत हो गई, तो मैंने पहले एक छड़ी से और फिर चाक से अभ्यास किया।"

कक्षा में, फुक अपने दोस्तों के साथ गतिविधियों में भाग लेना पसंद करता है, खासकर शतरंज में, और अक्सर जीतता भी है। केंद्र में उसकी पालक माताओं ने उसे शतरंज सिखाया था और उसे इस खेल में बहुत मज़ा आता था। हाल ही में अपनी वरिष्ठ पाठ्येतर गतिविधि में, फुक ने अपने पैरों से विशाल शतरंज के मोहरों को हिलाया, अपने विरोधियों को एक-एक करके हराया और बोर्ड पर अकेला बचा। इसके अलावा, उसे लेगो बनाना और चित्र बनाना भी पसंद है।

"मैं ललित कला और गणित में सबसे अच्छा हूँ, लेकिन वियतनामी भाषा में थोड़ा कमज़ोर हूँ। पिछले सेमेस्टर में मुझे गणित में 8.5 अंक मिले थे," फुक ने शेखी बघारी।

फुक कक्षा में एक अलग डेस्क पर बैठता है। फोटो: स्कूल द्वारा प्रदत्त

लड़के ने बताया कि उसके दोस्त अब उसे चिढ़ाते नहीं, बल्कि पढ़ाई में मदद करते हैं। जब उसे कोई कठिन पाठ मिलता है, तो फुक अपने दोस्तों से उसे समझाने के लिए कहता है। जब वह शिक्षक के व्याख्यान को याद नहीं कर पाता, तो उसके दोस्त उसे पाठ की नकल करने के लिए नोटबुक भी देते हैं।

कक्षा में पढ़ाई आसान बनाने के लिए, केंद्र की माताओं ने फुक के लिए एक छोटी लकड़ी की मेज बनाई। हर स्कूल वर्ष की शुरुआत में, मेज को उसकी नई कक्षा में ले जाया जाता था। मेज को बोर्ड के पास, कक्षा के सबसे ऊपर रखा जाता था। फुक उस पर बैठकर, अपनी टांगों के बीच कलम पकड़कर लिखता था। जब भी वह बहुत थक जाता, फुक थोड़ी देर आराम करने के लिए मेज पर लेट जाता और फिर पढ़ाई जारी रखने के लिए फिर से बैठ जाता।

कक्षा 5A7 की होमरूम शिक्षिका सुश्री फुंग थी गियाप ने कहा, "हालांकि फुक अपने पैरों से लिखता है, लेकिन उसकी लिखावट उसके कुछ दोस्तों से भी अधिक सुंदर है। वह अन्य बच्चों जितना नहीं लिख सकता।"

सुश्री गियाप को याद है कि एक बार फुक लिखने के लिए बोर्ड पर जाना चाहता था, लेकिन क्योंकि उन्हें लगा कि वह चाक नहीं पकड़ सकता, इसलिए उन्होंने बार-बार पूछा, लेकिन उन्हें एक ही जवाब मिला: "मैं लिख सकता हूँ, बस मुझे बोर्ड पर जाने दो।" फिर फुक एक पैर पर खड़ा हो गया, दूसरे पैर से चाक पकड़ा और लिखने के लिए बोर्ड तक पहुँचा।

सुश्री गियाप के अनुसार, फुक का शैक्षणिक प्रदर्शन औसत है, जो सामान्य छात्रों के बराबर नहीं है, लेकिन सीमित स्वास्थ्य स्थितियों के बावजूद, यह तथ्य कि वह पढ़ सकता है, लिख सकता है, और इस तरह के बुनियादी अभ्यासों की गणना कर सकता है, उत्कृष्ट है।

श्री ता और फुक ने 24 मई को हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के 2022-2023 शैक्षणिक वर्ष में राजधानी के उत्कृष्ट छात्रों की सराहना और पुरस्कार समारोह में भाग लिया। फोटो: स्कूल द्वारा प्रदत्त

जब वह दो-तीन साल पहले काम पर आया था, तो प्रिंसिपल ट्रान डांग ता ने कक्षा में निरीक्षण के दौरान फुक को देखा। फुक की स्थिति को समझते हुए, श्री ता अक्सर छुट्टी के दौरान उस पर नज़र रखते थे और उसे प्रोत्साहित करने के लिए वापस बुलाते थे। उन्होंने सभी को बातचीत में सावधानी बरतने को कहा और इस बात का ध्यान रखा कि फुक को लगे कि उसे कोई देख रहा है और वह खुद को लेकर चिंतित न हो।

"मैंने फुक को शिक्षक गुयेन न्गोक क्य या वक्ता निक वुजिसिक का उदाहरण दिया - ऐसे लोग जिनके पास भी हाथ नहीं थे, लेकिन उन्होंने विपरीत परिस्थितियों पर विजय पाकर ऊपर उठ खड़े हुए। इसके माध्यम से, मैंने फुक में आत्मविश्वास और प्रयास का संचार किया," शिक्षक ता ने बताया।

शिक्षक अक्सर ध्वज के सामने फुक की प्रशंसा करते थे और स्कूल वर्ष के अंत में उसे किताबें भी देते थे।

छठी कक्षा में, फुक केंद्र से 2 किलोमीटर दूर स्कूल जाता है। वह खुद साइकिल नहीं चला सकता, कमज़ोर है और अक्सर सिरदर्द रहता है। इससे पहले, कई बार शिक्षक को फुक को कक्षा के बीच में ही लेने के लिए उसकी पालक माँ को बुलाना पड़ता था क्योंकि वह थका हुआ होता था।

सुश्री गियाप ने कहा, "फुक ने कहा कि वह अब स्कूल नहीं जाना चाहता, इसलिए मैंने और शिक्षकों ने उसे प्रोत्साहित करने के लिए अकेले में बात की।"

केंद्र की माताओं ने भी फुक को सलाह दी कि वह स्कूल जाकर मौज-मस्ती करे और दोस्तों से मिले। पूरे बा वी ज़िले में सिर्फ़ फुक ही सम्मानित है, इसलिए उसे मन लगाकर पढ़ाई करनी चाहिए ताकि नौकरी मिल सके और समाज में योगदान दे सके।

सुश्री हा के अनुसार, शिक्षकों और माताओं का विश्लेषण सुनने के बाद, फुक को अन्य छात्रों के लिए एक मिसाल बनने पर गर्व महसूस हुआ। विभाग का पुरस्कार प्राप्त करने के लिए हाल ही में की गई यात्रा का बहुत महत्व था, जिसने फुक को स्कूल जाने के लिए प्रेरित किया। सुश्री हा ने कहा, "मेरा बच्चा स्कूल जाने के लिए तैयार हो गया। केंद्र ने भी परिस्थितियाँ बनाईं, मेरे बच्चे और एक अन्य छात्र को साथ ले जाने के लिए किसी को भेजा।"

फुक ने कहा कि वह श्री ता और सुश्री गियाप की हमेशा देखभाल करने के लिए प्रशंसा और प्रेम करता है। हा की माँ और केंद्र की अन्य पालक शिक्षिकाओं के लिए, फुक उन्हें अपनी दूसरी माँ मानता है। उसे नहीं पता कि वह भविष्य में कौन सी नौकरी करना चाहता है या कौन सा विषय पढ़ना चाहता है, वह बस अपने शिक्षकों और माताओं को खुश करने के लिए अच्छी तरह से पढ़ाई करना चाहता है।

फुक की योजना है, "जब मैं छठी कक्षा में जाऊंगी, तो मुझे अपने साहित्य में सुधार करना होगा।"

भोर

स्रोत लिंक: https://vnexpress.net/duong-den-truong-cua-cau-hoc-tro-viet-bang-chan-4611982.html