कई लोग सोचते हैं कि अभिभावक-शिक्षक संघ को भंग कर देना चाहिए, क्योंकि कुछ प्रधानाचार्य अभिभावकों को "स्वैच्छिक" योगदान देने के लिए प्रेरित करने हेतु संघ का "उपयोग" कर रहे हैं, और निश्चित रूप से, ऐसे मामले वर्तमान नियमों के विरुद्ध हैं।
अभिभावकों के प्रतिनिधियों को छात्रों के अधिकारों की रक्षा करनी चाहिए ।
शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र 55/2011 का अनुच्छेद 5 कक्षा अभिभावक प्रतिनिधि समिति के प्रमुख और सदस्यों के कर्तव्यों और अधिकारों का मार्गदर्शन करता है, जो इस प्रकार है: "स्कूल वर्ष की शुरुआत में अभिभावक-शिक्षक बैठक में सहमत सामग्री के अनुसार शैक्षिक गतिविधियों को व्यवस्थित करने के लिए एक योजना के कार्यान्वयन को विकसित करने और व्यवस्थित करने के लिए होमरूम शिक्षक के साथ समन्वय करें; अभिभावक प्रतिनिधि समिति और अभिभावक-शिक्षक बैठकों की तैयारी करें, अभिभावकों की इच्छाओं और सिफारिशों के संग्रह का आयोजन करें"।
तदनुसार, कक्षा के अभिभावक प्रतिनिधि समिति के प्रमुख के अधिकार भी स्पष्ट रूप से परिभाषित किए गए हैं: "उप प्रमुख और सदस्यों को विशिष्ट कार्य सौंपना, अभिभावक प्रतिनिधि समिति की बैठकों की अध्यक्षता करना, अभिभावक प्रतिनिधि समिति की ओर से छात्र शैक्षिक गतिविधियों को व्यवस्थित करने के लिए होमरूम शिक्षक के साथ समन्वय करना; अभिभावक गतिविधियों के बारे में होमरूम शिक्षक के साथ चर्चा करना, शिक्षा की गुणवत्ता और शिक्षण गुणवत्ता पर अभिभावकों की राय को प्रतिबिंबित करना; होमरूम शिक्षक के साथ मिलकर, कक्षा के छात्रों के खिलाफ प्रशंसा, पुरस्कार या अनुशासनात्मक कार्रवाई पर विचार करना और प्रस्ताव करना"।
तो, मूलतः, कक्षा अभिभावक प्रतिनिधि समिति का काम शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा अनुमत धन जुटाना नहीं है। अभिभावकों को समान रूप से योगदान देने के लिए प्रेरित करना और भी ग़लत है, जिससे संबंधित लोगों में निराशा और समाज में नकारात्मक प्रतिक्रियाएँ पैदा होती हैं।
इसके अतिरिक्त, कुछ स्कूलों में अभिभावकों के प्रतिनिधि शिक्षकों और स्कूल स्टाफ को उपहार और "देखभाल" के लिए धन देते हैं, जिससे समाज अभिभावकों के प्रतिनिधियों के प्रति और भी अधिक संशयी हो जाता है।
इसलिए, अभिभावक-शिक्षक संघ को कानून को समझना चाहिए और बहुसंख्यक अभिभावकों का प्रतिनिधित्व करना चाहिए।
वास्तव में, अभिभावक-शिक्षक संघ को भंग करना बहुत आसान है, लेकिन इसके कार्यों को बनाए रखना और उचित ढंग से निष्पादित करना तथा इसकी भूमिका को बढ़ावा देना और भी अधिक मूल्यवान है क्योंकि वास्तव में, कई स्कूलों को स्कूल में अभिभावकों के समर्थन की सख्त आवश्यकता है।
समस्या यह है कि क्या अभिभावक-शिक्षक संघ में चुने गए लोगों में अपने बच्चों के वैध अधिकारों की रक्षा करने और ज़्यादा फीस लेने से इनकार करने का साहस है। कुछ स्कूलों के बारे में मीडिया की कवरेज के कारण इन वर्गों के कई अभिभावकों, खासकर गरीब अभिभावकों, का विश्वास डगमगा गया है, जब स्कूल की फीस का बोझ उनके कंधों पर बहुत ज़्यादा पड़ जाता है।
अभिभावकों के प्रतिनिधियों में इतना साहस होना चाहिए कि वे अपनी बात कहें और अपने बच्चों के वैध अधिकारों की रक्षा करें तथा स्कूल वर्ष के आरंभ में अधिक शुल्क लेने से मना करें।
चित्रण: दाओ एनजीओसी थाच
अभिभावक-शिक्षक संघ को भंग करना कठिन नहीं है ।
अभिभावक-शिक्षक संघ को भंग करना मुश्किल नहीं है, क्योंकि वास्तव में, कई अभिभावक कक्षा या स्कूल अभिभावक-शिक्षक संघ में शामिल होने और चुने जाने पर बहुत झिझकते हैं क्योंकि वे "घर का खाना खाते हैं और पूरे देश का बोझ उठाते हैं"। कक्षा या स्कूल अभिभावक-शिक्षक संघ में चुने गए अभिभावक वे लोग होते हैं जो मुफ़्त में काम करते हैं और कभी-कभी कक्षा या स्कूल के काम में बहुत समय बर्बाद करते हैं।
हालाँकि, वास्तविकता में, अभिभावक-शिक्षक संघ के सदस्य प्रायः होमरूम शिक्षकों और स्कूलों का बहुत समर्थन करते हैं, विशेष रूप से स्कूल वर्ष की शुरुआत में कठिन क्षेत्रों में।
कठिन आर्थिक परिस्थितियों वाले क्षेत्रों में, स्कूल छोड़ने की दर अक्सर बहुत अधिक होती है। स्कूल वर्ष की शुरुआत में, स्कूल अभिभावक-शिक्षक संघ और स्थानीय अधिकारियों के साथ मिलकर स्कूल छोड़ने के जोखिम वाले प्रत्येक छात्र से मिलकर अभिभावकों को अपने बच्चों को स्कूल भेजने के लिए प्रोत्साहित करेगा।
अभिभावक-शिक्षक संघ के सदस्य आमतौर पर स्थानीय लोग, पड़ोसी या उन अभिभावकों के भाई-बहन होते हैं जिनके बच्चों के स्कूल छोड़ने का खतरा होता है, इसलिए शिक्षकों की तुलना में उनसे बात करना और उन्हें मनाना आसान होता है। अभिभावक-शिक्षक संघ के सहयोग से, कई स्कूल छोड़ने वाले छात्र स्कूल वापस आ गए हैं।
यह उल्लेख करना भी आवश्यक है कि अभिभावकों की प्रतिनिधि समिति ने गरीब विद्यार्थियों को साइकिल, कपड़े, स्कूल बैग, स्कूल की सामग्री आदि उपलब्ध कराने के लिए परोपकारी लोगों को संगठित किया, क्योंकि प्रत्येक स्कूल में अनेक वंचित विद्यार्थी होते हैं।
अभिभावक-शिक्षक संघ बनाए रखना भी एक उपयोगी कार्य है। क्योंकि अभिभावक-शिक्षक संघ के सदस्य शिक्षकों और स्कूलों का बहुत समर्थन करते हैं।
चित्रण: दाओ एनजीओसी थाच
इसलिए, अभिभावक-शिक्षक संघ को बनाए रखना भी छात्रों और अभिभावकों के लिए एक उपयोगी बात है, बशर्ते कि अभिभावक-शिक्षक संघ प्रधानाचार्य की "विस्तारित शाखा" न हो, जो अवैध धनराशि जुटाने के लिए खड़ा हो, जैसा कि हाल ही में प्रेस द्वारा कुछ स्कूलों के बारे में रिपोर्ट किया गया है।
हालाँकि, अभिभावक-शिक्षक संघ की भूमिका और ज़िम्मेदारी को बढ़ावा देने के लिए, सबसे पहली बात यह है कि साल की पहली अभिभावक-शिक्षक बैठक में, हर कक्षा को साहसपूर्वक ऐसे लोगों का परिचय देना चाहिए जिनमें पूर्ण गुण, योग्यताएँ, शिक्षा नीतियों की समझ और स्पष्ट राय हो। अगर स्कूल उन्हें पहले पेश करता है, तो दूसरे अभिभावक वोट देते समय अपनी बात रख सकते हैं या असहमत हो सकते हैं।
वास्तव में, अभिभावक-शिक्षक संघ को भंग करना बहुत आसान है, लेकिन इसके कार्यों को बनाए रखना और उचित ढंग से निष्पादित करना तथा इसकी भूमिका को बढ़ावा देना और भी अधिक मूल्यवान है क्योंकि वास्तव में, कई स्कूलों को स्कूल में अभिभावकों के समर्थन की सख्त आवश्यकता है।
इसके अलावा, अगर स्कूल बोर्ड अपनी प्रबंधन इकाइयों में ज़्यादा शुल्क वसूलने की अनुमति देते हैं, तो अधिकारियों को उनसे भी सख्ती से निपटना होगा। आखिरकार, इस मामले में, कुछ स्कूलों के अभिभावक प्रतिनिधि बोर्ड का प्रधानाचार्यों द्वारा फ़ायदा उठाया जा रहा है।
अगर हम नियमों को फिर से स्थापित करें, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के 2011 के परिपत्र 55 के दिशानिर्देशों के अनुसार भूमिकाएँ, कार्य और ज़िम्मेदारियाँ निभाएँ, तो अभिभावक-शिक्षक प्रतिनिधि बोर्ड का गठन अभी भी उपयोगी और आवश्यक है। क्योंकि, परिस्थितियाँ चाहे जो भी हों, स्कूलों को हमेशा कई कार्यों में अभिभावकों के साथ समन्वय स्थापित करने की आवश्यकता होती है, न कि केवल पैसे की बात, जैसा कि कुछ स्कूल कर रहे हैं।
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