विश्वविद्यालयों, कॉलेजों, व्यावसायिक स्कूलों और व्यावसायिक प्रशिक्षण की बैठक

आज सुबह, 14 अगस्त को, क्वांग ट्राई प्रांतीय पार्टी समिति के प्रचार विभाग ने क्वांग ट्राई प्रांत में विश्वविद्यालयों, कॉलेजों, व्यावसायिक स्कूलों और व्यावसायिक प्रशिक्षण स्कूलों के साथ सूचनाओं का आदान-प्रदान करने के लिए एक सम्मेलन आयोजित किया - 2024।

सम्मेलन का अवलोकन - फोटो: डीवी

हाल के समय में, पार्टी समितियों और स्कूलों के नेताओं ने राजनीतिक और वैचारिक शिक्षा पर सक्रिय रूप से ध्यान केंद्रित किया है; नियमित रूप से कार्यकर्ताओं, शिक्षकों, छात्रों और विद्यार्थियों को सार्वजनिक सरोकार के मुद्दों पर जागरूक किया है।

वर्तमान में, सामान्यतः, स्कूलों में कर्मचारियों, व्याख्याताओं और कर्मचारियों की संख्या नियमों के अनुसार सुनिश्चित की जाती है; योग्यता और गुणवत्ता के मामले में मानकीकरण और सुधार बढ़ता जा रहा है; प्रबंधन गतिविधियों और शिक्षण विधियों में नवाचार किया गया है, जिससे शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार हुआ है। प्रवेश और प्रशिक्षण हमेशा स्कूलों के लिए चिंता का विषय रहे हैं।

हालाँकि, वर्तमान में अधिकांश स्कूलों में नियोजित संख्या से कम नामांकन हो रहे हैं, और कई कारणों से इनपुट की गुणवत्ता सीमित है। कुछ मुख्य कारण इस प्रकार हैं: पड़ोसी इलाकों के शैक्षणिक संस्थानों के बीच प्रतिस्पर्धा लगातार बढ़ती जा रही है; व्यवसायों और प्रशिक्षण के प्रकारों में विविधता नहीं है; और स्नातक स्तर की पढ़ाई के बाद नौकरी के अवसर आकर्षक नहीं हैं।

विभिन्न व्यवसायों में पंजीकरण कराने वाले छात्रों के बीच अंतर, कुछ व्यवसायों में कोटा से ज़्यादा छात्र पंजीकृत होते हैं, कुछ व्यवसायों में कम छात्र पंजीकृत होते हैं; सार्वजनिक सेवा इकाइयों की आय अभी भी कम और अस्थिर है। लाओस के कुछ स्कूलों में पढ़ने वाले लाओस के छात्रों को वर्तमान आर्थिक स्थिति के कारण रहने और पढ़ाई में कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है।

शिक्षण स्टाफ़ की संरचना प्रशिक्षण व्यवसायों के साथ संतुलित नहीं है, कुछ विभागों में स्थानीय स्तर पर शिक्षकों की अधिकता और कमी है। कुछ स्कूलों को नीतिगत तंत्रों के कारण कठिनाइयों और बाधाओं का सामना करना पड़ता है; कुछ स्कूलों की तकनीकी सुविधाएँ, निवेशित होने के बावजूद, अभी भी समन्वित नहीं हैं...

सम्मेलन में, स्कूलों के प्रतिनिधियों ने निम्नलिखित मुद्दों पर सिफारिशें और प्रस्ताव रखे: नामांकन कार्य का डिजिटलीकरण; बोर्डिंग छात्रों के लिए आवास सुनिश्चित करने के लिए छात्रावासों के निर्माण में निवेश; सभी स्तरों के व्याख्याताओं के पेशेवर पदों की नियुक्ति; नामांकन की घोषणा करने, लाओ छात्रों को प्राप्त करने और प्रशिक्षण देने की प्रक्रिया; खराब कार्यों और वस्तुओं की मरम्मत के लिए वित्त पोषण का समर्थन; प्राथमिक और माध्यमिक स्कूल शिक्षा में सहयोग और संयुक्त प्रशिक्षण का समर्थन।

प्रस्ताव है कि प्रांत, क्वांग त्रि शैक्षणिक महाविद्यालय को क्वांग त्रि में स्थित ह्यू विश्वविद्यालय शाखा में विलय करने और इसे ह्यू विश्वविद्यालय के एक सदस्य विश्वविद्यालय के रूप में विकसित करने हेतु एक विस्तृत परियोजना विकसित करने में ह्यू विश्वविद्यालय का समर्थन करे। परिवहन व्यावसायिक महाविद्यालय, संबंधित विभागों, शाखाओं और क्षेत्रों से इस पर ध्यान देने की अनुशंसा करता है ताकि विद्यालय को जल्द ही एक परीक्षा केंद्र बनाने के लिए भूमि प्रदान की जा सके...

स्कूल नेताओं ने अच्छे और रचनात्मक तरीकों का आदान-प्रदान और चर्चा की तथा एक-दूसरे के विकास में सहायता के लिए प्रभावी प्रशिक्षण और नामांकन संबंधों पर समाधान और मॉडल साझा किए।

आने वाले समय में, स्कूल 2030 के विजन के साथ 2025 तक क्वांग ट्राई प्रांत के डिजिटल परिवर्तन पर क्वांग ट्राई प्रांतीय पार्टी समिति के दिनांक 4 अक्टूबर, 2021 के संकल्प संख्या 02-एनक्यू/टीयू को प्रभावी ढंग से लागू करना जारी रखेंगे; 2045 के विजन के साथ 2030 तक व्यावसायिक शिक्षा की गुणवत्ता में नवाचार, विकास और सुधार जारी रखने पर सचिवालय के दिनांक 4 मई, 2023 के निर्देश संख्या 21-सीटी/टीडब्ल्यू को भी प्रभावी ढंग से लागू करेंगे। जूनियर हाई स्कूल के बाद छात्र स्ट्रीमिंग की नीति को प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए समन्वय करें... इंटरनेट और सोशल नेटवर्क का उपयोग करने में जिम्मेदारी की भावना बढ़ाने के लिए कैडरों, पार्टी सदस्यों, कर्मचारियों, विशेष रूप से छात्रों के लिए शिक्षा और अभिविन्यास को मजबूत करें।

स्कूलों से प्राप्त सिफारिशों के लिए, प्रचार विभाग के प्रतिनिधि उन्हें प्राप्त करेंगे, उनका संश्लेषण करेंगे और आने वाले समय में विचार एवं समाधान के लिए सक्षम प्राधिकारियों को प्रस्तुत करेंगे।

जर्मन वियतनामी

स्रोत: https://baoquangtri.vn/giao-ban-cac-truong-dai-hoc-cao-dang-trung-cap-chuyen-nghiep-va-day-nghe-187609.htm