शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र 29 के लागू होने के बाद से, जो पूरक शिक्षण और अधिगम को विनियमित करता है और 14 फरवरी को आधिकारिक तौर पर प्रभावी हुआ, हो ची मिन्ह सिटी में व्यावसायिक परिवारों के रूप में पंजीकरण कराने वाले शिक्षकों की संख्या में लगातार वृद्धि हो रही है।
पंजीकरण सुचारू रूप से संपन्न हुआ।
21 फरवरी की सुबह से ही, श्री गुयेन हुउ लोक (वार्ड 1, फु न्हुआन जिला) अपने दामाद (एक माध्यमिक विद्यालय शिक्षक) के ट्यूशन व्यवसाय के लिए करों की घोषणा करने के लिए जिला कर कार्यालय गए, ताकि वह घर पर निजी अंग्रेजी ट्यूशन सत्र चला सकें।
श्री लोक ने बताया कि व्यवसाय पंजीकरण प्रक्रिया काफी सरल और त्वरित थी। उन्होंने पहले अपना व्यवसाय ऑनलाइन पंजीकृत कराया था और तीन दिन बाद उन्हें जिला कार्यालय जाकर अपना व्यवसाय लाइसेंस लेने की सूचना मिली थी। आज वे कर संबंधी औपचारिकताओं को पूरा करने आए हैं।
हो ची मिन्ह सिटी के फु न्हुआन जिले में कर प्रसंस्करण क्षेत्र।
श्री लोक ने बताया कि जब कुछ शिक्षकों को पता चला कि उन्होंने ट्यूशन के लिए व्यवसाय पंजीकरण करवा लिया है, तो उन्होंने नियमों के अनुसार पढ़ाने की प्रक्रिया पूरी करने में उनकी सहायता मांगी , लेकिन उन्होंने इनकार कर दिया। उन्होंने कहा, "फिलहाल, मेरे पंजीकृत व्यवसाय के तहत केवल मेरा बच्चा ही पढ़ा रहा है। कोई भी निर्णय लेने से पहले मुझे इसकी पूरी तरह से जांच करनी होगी।"
फू न्हुआन जिला कर विभाग की उप प्रमुख सुश्री वू थी हाई येन के अनुसार, 14 फरवरी से अब तक ट्यूशन व्यवसाय से संबंधित कर पंजीकरण के लगभग 20 मामले प्राप्त हुए हैं, और इनकी संख्या प्रतिदिन बढ़ रही है। इनमें परिवार के सदस्यों द्वारा दूसरों की ओर से पंजीकरण, स्वतंत्र शिक्षकों और सेवानिवृत्त शिक्षकों के मामले शामिल हैं।
"यह पहली बार है जब ट्यूशन सेवाओं को व्यवसाय के रूप में पंजीकृत करना अनिवार्य है, इसलिए बहुत से लोग अभी भी इस प्रक्रिया से अपरिचित हैं। अधिकांश लोग अभी भी व्यवसाय मालिकों और शिक्षकों के बीच अनुबंध पर हस्ताक्षर करने की विधि को लेकर असमंजस में हैं। इसके अलावा, उन्हें यह भी स्पष्ट नहीं है कि इन व्यवसायों के साथ अनुबंध करने वाले शिक्षक कर का भुगतान कैसे करेंगे। हम जनता को सलाह देने और उनकी किसी भी समस्या का समाधान करने के लिए हमेशा तत्पर हैं," फु न्हुआन जिला कर कार्यालय के एक अधिकारी ने कहा।
अभी भी कई चिंताएं हैं।
हो ची मिन्ह सिटी के कुछ सरकारी स्कूल शिक्षकों के अनुसार, पहले ट्यूशन का प्रचलन बहुत अधिक था, अधिकांश शिक्षक घर पर ही ट्यूशन कक्षाएं चलाते थे। जब ट्यूशन व्यवसाय के लिए पंजीकरण अनिवार्य करने वाले नियम लागू किए गए और सरकारी स्कूल शिक्षकों को व्यवसाय के मालिक के रूप में पंजीकरण करने से प्रतिबंधित कर दिया गया, तो ये अनौपचारिक ट्यूशन कक्षाएं बंद होने के लिए मजबूर हो गईं।
कई सरकारी स्कूल के शिक्षक जो अतिरिक्त पाठ पढ़ाना चाहते थे, उन्होंने समूह बनाए और फिर किसी ऐसे व्यक्ति से, जो नाममात्र के व्यवसाय मालिक के रूप में कार्य कर रहा हो, शिक्षकों के साथ अनुबंध पर हस्ताक्षर करने के लिए कहा ताकि वे कानूनी रूप से अतिरिक्त पाठ पढ़ा सकें।
" सरकारी स्कूलों के शिक्षकों के अलावा किसी और को ट्यूशन व्यवसाय के मालिक के रूप में पंजीकरण करने की अनुमति देना अनुचित है। पेशेवर शिक्षण योग्यता के बिना भी कई लोगों को ट्यूशन केंद्र चलाने की अनुमति दी जा रही है; इससे शिक्षा की गुणवत्ता पर क्या असर पड़ेगा? उन ट्यूशन केंद्रों में शिक्षकों और सुविधाओं की गुणवत्ता की गारंटी कौन दे सकता है? मेरी राय में, या तो ट्यूशन पर प्रतिबंध लगा देना चाहिए, या फिर शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रबंधन के तहत स्कूलों में ट्यूशन को पंजीकृत करने की अनुमति दी जानी चाहिए," बिन्ह तान जिले के एक जूनियर हाई स्कूल के प्रमुख ने सुझाव दिया।
कई व्यवसायों ने सफलतापूर्वक अपने लाइसेंस प्राप्त कर लिए हैं, लेकिन आगामी परिचालन प्रक्रिया को लेकर अभी भी उन्हें चिंताएं हैं। सुविधाओं, शिक्षण उपकरणों, अग्नि सुरक्षा और अन्य पहलुओं से संबंधित विशिष्ट नियम अभी भी स्पष्ट नहीं हैं।
स्वतंत्र अंग्रेजी शिक्षिका सुश्री मिन्ह अन्ह ने बताया कि वे पहले ऑनलाइन पढ़ाती थीं और घर पर छात्रों को ट्यूशन देती थीं। ट्यूशन और पूरक कक्षाओं से संबंधित नए नियमों के बारे में जानने के बाद, उन्होंने सभी आवश्यक प्रक्रियाएं पूरी कर ली हैं। हालांकि, ऑनलाइन शिक्षण से संबंधित नियमों के बारे में अभी भी पूरी तरह स्पष्ट न होने के कारण उन्होंने फिलहाल अपने छात्रों के लिए कक्षाएं स्थगित कर दी हैं।
"मैंने अभी-अभी ट्यूशन के लिए एक नया कमरा बनवाया है और सभी आवश्यक डेस्क और कुर्सियाँ खरीद ली हैं। पंजीकरण प्रक्रिया पूरी होने के बाद, मैं कक्षा में छात्रों की संख्या 15 से 20 तक बढ़ाने की योजना बना रही हूँ, लेकिन मैंने अभी तक आधिकारिक तौर पर कक्षा शुरू नहीं की है। मुझे अभी भी इस बात की चिंता है कि कहीं मैंने कोई नियम तो नहीं तोड़ दिया है," सुश्री मिन्ह अन्ह ने कहा।
हो ची मिन्ह सिटी में एक अंग्रेजी ट्यूशन क्लास। (उदाहरण के लिए चित्र)
नए परिपत्र के बाद, थू डुक शहर की एक साहित्य शिक्षिका ने अनुबंध पर हस्ताक्षर करने के लिए निजी ट्यूशन केंद्रों से संपर्क किया। हालांकि, 20-25% कर दर के बारे में जानने के बाद, उन्होंने चिंता व्यक्त की और इसे अत्यधिक बताया।
फिलहाल, यह महिला शिक्षिका घर पर निजी ट्यूशन देना अस्थायी रूप से बंद कर रही है; अंतिम वर्ष के छात्रों के लिए, वह 5 छात्रों के समूह को ऑनलाइन पढ़ा रही है।
"ये छात्र शैक्षणिक दृष्टि से औसत से कमज़ोर हैं, और मैं उन्हें अधिक ज्ञान प्राप्त करने में मदद करना चाहता हूँ। वे वर्तमान में नौवीं कक्षा में हैं और इस वर्ष अपनी अंतिम परीक्षा दे रहे हैं। यह पहला वर्ष है जब वे नए सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के तहत परीक्षा दे रहे हैं, इसलिए वे बहुत चिंतित हैं। अभिभावकों ने मुझे मदद के लिए फोन किया है, और मैंने उनसे कोई शुल्क न लेने का वादा किया है," शिक्षक ने कहा।
पूरक शिक्षण एवं अधिगम संबंधी शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र 29 के अनुच्छेद 6 में यह निर्धारित किया गया है कि विद्यालय के बाहर छात्रों से शुल्क लेकर पूरक शिक्षण एवं अधिगम गतिविधियों का आयोजन करने वाले संगठन या व्यक्ति (सामूहिक रूप से पूरक शिक्षण संस्थान कहलाते हैं) को कानून द्वारा निर्धारित व्यवसाय पंजीकरण की आवश्यकताओं का अनुपालन करना होगा।
परिपत्र 29 में यह भी कहा गया है कि पाठ्येतर शिक्षण प्रदान करने वालों को यह सुनिश्चित करना होगा कि उनका नैतिक चरित्र अच्छा हो और वे अपने द्वारा पढ़ाए जाने वाले विषयों के अनुरूप पेशेवर योग्यता रखते हों। वर्तमान में विद्यालयों में पढ़ा रहे वे शिक्षक जो पाठ्येतर शिक्षण में भाग लेते हैं, उन्हें प्रधानाचार्य को अपने शिक्षण के विषय, स्थान, प्रारूप और समय के बारे में सूचित करना होगा।
न्हु थुय
[विज्ञापन_2]
स्रोत: https://vtcnews.vn/giao-vien-o-tp-hcm-tat-bat-dang-ky-kinh-doanh-day-them-ar927280.html






टिप्पणी (0)