हनोई में दर्जनों अभिभावक जानकारी एकत्र कर रहे हैं ताकि हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को याचिका दी जा सके कि गणित की परीक्षा में प्रश्नों के धुंधलेपन के मुद्दे पर विचार किया जाए, जिसके कारण परीक्षार्थी गलत उत्तर दे रहे हैं।
हाई स्कूल प्रवेश परीक्षा के लिए गणित की परीक्षा समाप्त करने के बाद, हनोई में आज सुबह, 11 जून को, कई अभ्यर्थी यह जानकर हैरान रह गए कि उन्होंने परीक्षा पत्र में एक धुंधली छपाई की गलती की थी। खास तौर पर, परीक्षा संख्या 3 के प्रश्न संख्या 1 में, आंशिक हाइफ़न स्याही से छपा हुआ था, जिससे अभ्यर्थी उसे सामने लगे “-” चिह्न समझ बैठे।
को बी मिडिल स्कूल का छात्र ट्रान बाओ नाम, जो काओ बा क्वाट हाई स्कूल में परीक्षा दे रहा था, उन परीक्षार्थियों में से एक था, जिसे गणित में मुद्रण त्रुटि के कारण गलत परीक्षा पत्र मिला था।
"जब मैं परीक्षा दे रहा था, तो मैंने देखा कि परिणाम अजीब था, इसलिए मैंने दोबारा गणना की क्योंकि मुझे लगा कि शायद मुझसे कोई गलती हो गई है। हालाँकि, परिणाम अभी भी अजीब था, इसलिए मैंने सोचा कि शायद इस साल की परीक्षा ज़्यादा जटिल थी। जब मैं परीक्षा कक्ष से बाहर निकला और अपने दोस्तों के पेपर देखे, तभी मुझे एहसास हुआ कि मुझसे गलती हो गई है," नाम ने बताया।
नैम के अनुसार, उनकी कक्षा में भी कुछ छात्र ऐसी ही परिस्थितियों का सामना कर रहे हैं। ज्ञात हो कि छात्रों से प्रतिक्रिया मिलने के बाद, को-बाय सेकेंडरी स्कूल के प्रधानाचार्य ने वरिष्ठ अधिकारियों को इसकी सूचना दी।
कुछ अभिभावकों के अनुसार, यह स्थिति केवल एक परीक्षा स्थल पर ही नहीं बल्कि कई अलग-अलग परीक्षा स्थलों पर होती है जैसे कि गुयेन वान कू हाई स्कूल, काओ बा क्वाट मिडिल स्कूल, येन वियन हाई स्कूल, ट्रान डांग निन्ह मिडिल स्कूल (हा डोंग)...
एक अभिभावक ने कहा, "मेरा बच्चा उत्साहित था, क्योंकि उसे लगा कि उसने परीक्षा में अच्छा प्रदर्शन किया है, लेकिन जब वह परीक्षा कक्ष से बाहर निकला और उसे पता चला कि उसकी परीक्षा उसके दोस्तों की परीक्षा से अलग थी, तो वह स्कूल में ही रोने लगा, क्योंकि उसे चिंता थी कि वह अपनी पहली पसंद में फेल हो जाएगा।"
अभिभावकों के अनुसार, यह एक अत्यधिक प्रतिस्पर्धी परीक्षा है, इसलिए अंक गंवाने से उनके बच्चों के प्रवेश परिणाम प्रभावित होंगे, जबकि पहली गलती यह है कि मुद्रित परीक्षा पत्र गुणवत्ता सुनिश्चित नहीं करते। इसलिए, दर्जनों अभिभावक छात्रों के अधिकारों की रक्षा के लिए समाधान पर विचार करने और सुझाव देने हेतु हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग से अनुरोध करने के लिए एकत्रित हुए हैं।
नाम ने कहा, "मुझे वास्तव में उम्मीद है कि हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग कोई सकारात्मक समाधान निकालेगा, शायद परीक्षकों को अभ्यर्थियों की प्रश्नों की समझ के आधार पर परीक्षा का मूल्यांकन करने की अनुमति दी जाएगी, क्योंकि परीक्षा में महत्वपूर्ण बात अभ्यर्थियों की समस्या-समाधान की सोच का मूल्यांकन करना है, न कि अंतिम परिणाम का।"
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