भर्ती और पारिश्रमिक तंत्र को बेहतर बनाना ताकि शिक्षक उचित वेतन का लाभ उठा सकें।

भर्ती और पारिश्रमिक नीतियों को बेहतर बनाना ताकि शिक्षक अपने प्रयासों के अनुरूप वेतन का लाभ उठा सकें, विशेष रूप से प्रीस्कूल शिक्षक और दूरदराज के क्षेत्रों में काम करने वाले शिक्षक...

प्रधानमंत्री ने देश भर के उत्कृष्ट शिक्षकों और शैक्षिक प्रशासकों के प्रतिनिधियों से मुलाकात की - फोटो: वीजीपी

15 नवंबर की दोपहर को, प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने 20 नवंबर को वियतनामी शिक्षक दिवस मनाने के लिए देश भर के उत्कृष्ट शिक्षकों और शैक्षिक प्रशासकों के प्रतिनिधियों के साथ मुलाकात की।

शिक्षा क्षेत्र में स्टाफ की पूर्ति के लिए केन्द्र सरकार को रिपोर्ट देगा।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि सार्वजनिक और गैर-सार्वजनिक क्षेत्रों को मिलाकर, देश भर में वर्तमान में सभी स्तरों पर 16 लाख शिक्षक हैं। शिक्षण स्टाफ निरंतर नवाचार, सृजन और अपने सौंपे गए कार्यों को अच्छी तरह से पूरा करने के लिए प्रयासरत रहता है। शिक्षकों को आकर्षित करने और उनका समर्थन करने के लिए स्थानीय और शैक्षणिक संस्थानों की अपनी नीतियाँ हैं।

हालांकि, श्री सोन ने स्वीकार किया कि अभी भी कई चुनौतियां हैं, जिनमें नए विकास चरण में शिक्षकों की भूमिका, स्थिति और अधिकारों को सुनिश्चित करने के लिए एक कानूनी गलियारा बनाना भी शामिल है।

इसलिए, मंत्री महोदय ने ज़ोर देकर कहा कि वे शिक्षकों की कमी को दूर करने के लिए शिक्षा क्षेत्र में कर्मचारियों की संख्या बढ़ाने के लिए केंद्र सरकार को रिपोर्ट देंगे। वे स्थानीय स्तर पर शिक्षकों की भर्ती, कर्मचारियों के उपयोग और शिक्षकों की नैतिकता संबंधी नियमों के कार्यान्वयन के निरीक्षण और पर्यवेक्षण को मज़बूत करेंगे।

मुओंग टूंग प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल नंबर 1 (मुओंग ने जिला, डिएन बिएन) की शिक्षिका सुश्री गुयेन थी चुयेन ने कहा कि हाल के वर्षों में, पार्टी और राज्य के ध्यान के कारण कई स्कूलों में आधुनिक शिक्षण उपकरण जैसे कंप्यूटर और प्रोजेक्टर बनाए गए हैं।

तुई फुओक टाउन सेकेंडरी स्कूल (बिनह दीन्ह) के शिक्षक श्री गुयेन अनह नहत के अनुसार, बिनह दीन्ह प्रांत में 22 वर्षों तक काम करने के दौरान, उन्हें हमेशा अपने सहकर्मियों से ध्यान और सहयोग मिला है।

श्री नहाट ने कहा, "आज की बैठक में, मुझे उम्मीद है कि सभी सहकर्मी शिक्षा के क्षेत्र में योगदान देने के लिए और अधिक प्रयास करेंगे तथा छात्रों, लोगों, पार्टी और राज्य के नेताओं की उम्मीदों पर पानी नहीं फेरेंगे।"

हंग वुओंग विश्वविद्यालय (फू थो) में मनोविज्ञान विभाग की व्याख्याता सुश्री बुई थी लोन ने कहा कि उन्हें अपनी व्यावसायिक विशेषज्ञता, नैतिकता और उचित व्यवहार को बेहतर बनाने के लिए लगातार प्रयास करने की आवश्यकता है, ताकि एक व्याख्याता के रूप में वे व्यावसायिक विशेषज्ञता, व्यावसायिकता और वैज्ञानिक अनुसंधान में नवाचार में अच्छे हों।

इसके माध्यम से, सुश्री लोन को आशा है कि वे विद्यार्थियों में वैज्ञानिक अनुसंधान के प्रति जुनून पैदा करेंगी तथा उन्हें आत्मविश्वास के साथ अपनी बुद्धिमत्ता और साहस का विकास करने में मदद करेंगी।

प्रधानमंत्री ने शिक्षकों के लिए नीतिगत तंत्र की आवश्यकता पर बल दिया - फोटो: वीजीपी

नीतियों को बेहतर बनाना और शिक्षकों की देखभाल करना

शिक्षकों के विश्वास को साझा करते हुए, प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने उन उत्कृष्ट शिक्षकों का स्वागत करते हुए प्रसन्नता व्यक्त की, जिन्होंने देश की शिक्षा और प्रशिक्षण के क्षेत्र में अनेक उत्कृष्ट योगदान दिए हैं।

प्रधानमंत्री के अनुसार, शिक्षकों द्वारा अपने जीवन और करियर के बारे में ईमानदारी और भावनात्मक रूप से साझा किए जाने से यह देखा जा सकता है कि वे शिक्षा और प्रशिक्षण करियर में कई उत्कृष्ट उपलब्धियों वाले शिक्षक हैं।

शिक्षक छात्रों में अच्छे मूल्यों का प्रसार करने वाले मुख्य तत्व हैं; वे वास्तव में नैतिकता, स्वाध्याय और रचनात्मकता, लोगों को शिक्षित करने के लिए समर्पण और भक्ति के चमकदार उदाहरण हैं।

एक नए युग, राष्ट्रीय विकास के युग की ओर, इस दृष्टिकोण के साथ कि शिक्षा सर्वोच्च राष्ट्रीय नीति बनी रहेगी, प्रधानमंत्री ने इस बात पर बल दिया कि देश की शिक्षा और प्रशिक्षण में दृढ़तापूर्वक और अधिक मौलिक तथा व्यापक सुधार किया जाना चाहिए, ताकि 2030 तक एशियाई क्षेत्र के उन्नत स्तर तथा 2045 तक विश्व के उन्नत स्तर तक पहुंचा जा सके।

प्रधानमंत्री ने मंत्रालयों, शाखाओं और स्थानीय निकायों से अनुरोध किया कि वे शिक्षा और प्रशिक्षण के प्रति ध्यान और देखभाल जारी रखें, तथा इस आदर्श वाक्य का पालन करें - "छात्रों को केंद्र और विषय के रूप में लें - शिक्षकों को प्रेरक शक्ति के रूप में - स्कूल को सहायता के रूप में - परिवार को आधार के रूप में - समाज को आधार के रूप में"।

तदनुसार, जिन प्रमुख कार्यों को पूरा करने की आवश्यकता है, वे हैं शिक्षा क्षेत्र की देखभाल, समर्थन और रणनीतिक कार्यों को गुणवत्तापूर्ण ढंग से पूरा करने में सहायता करना, जिसमें शिक्षक कानून को पूर्ण बनाना भी शामिल है। स्कूलों और शिक्षा के लिए सुविधाओं में निवेश हेतु संसाधनों को जुटाना और उनका प्रभावी उपयोग करना।

शिक्षा और प्रशिक्षण में कार्यरत शिक्षकों और कर्मचारियों की गुणवत्ता में सुधार लाना, भर्ती और पारिश्रमिक नीतियों को बेहतर बनाना ताकि शिक्षक अपने प्रयासों के अनुरूप वेतन का आनंद ले सकें, विशेष रूप से पूर्वस्कूली शिक्षक, दूरदराज, अलग-थलग और कठिन क्षेत्रों में काम करने वाले शिक्षक, कठिन और विषाक्त व्यवसायों को पढ़ाने वाले शिक्षक, और शिक्षकों की स्थानीय कमी को दूर करना...

तदनुसार, प्रधानमंत्री ने शिक्षा क्षेत्र के संस्थानों को देश की परिस्थितियों के अनुरूप और व्यवहार्य बनाने का अनुरोध किया। शिक्षण संस्थानों की गुणवत्ता में सुधार हेतु संसाधन जुटाने हेतु एक तंत्र होना चाहिए, ताकि शिक्षण कर्मचारी अधिकाधिक योग्य, व्यापक और अपने पेशे के प्रति अधिक समर्पित हों, जिससे अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण की स्थिति के अनुकूलता और अनुकूलन सुनिश्चित हो सके।

स्रोत: https://tuoitre.vn/hoan-thien-co-che-tuyen-dung-dai-ngo-de-giao-vien-duoc-thu-huong-muc-luong-tuong-xung-20241115192229883.htm