हंग येन शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार लाने और अतिरिक्त शिक्षण का सख्ती से प्रबंधन करने पर ध्यान केंद्रित करते हैं

जीडी एंड टीडी - 21 अगस्त को, हंग येन के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने माध्यमिक शिक्षा के लिए 2025-2026 स्कूल वर्ष के कार्यों को तैनात करने के लिए एक सम्मेलन आयोजित किया।

सम्मेलन में रिपोर्टिंग करते हुए, सामान्य शिक्षा विभाग के उप प्रमुख श्री लुओंग अनह डुक ने कहा कि 2024-2025 स्कूल वर्ष में, पूरे प्रांत में 452 माध्यमिक विद्यालय और 81 उच्च विद्यालय हैं; माध्यमिक शिक्षा संस्थानों ने निर्धारित लक्ष्यों और कार्यों को सफलतापूर्वक पूरा किया है।

इनमें से, 100% माध्यमिक शिक्षा संस्थान इकाई की वास्तविक स्थिति के लिए उपयुक्त विषयों को पढ़ाने के लिए सक्रिय रूप से योजनाएं विकसित करते हैं; डिजिटल ट्रांसक्रिप्ट के कार्यान्वयन के लिए योजनाएं विकसित करते हैं।

2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को गुणवत्ता और दक्षता सुनिश्चित करते हुए समकालिक रूप से क्रियान्वित किया गया। शैक्षिक प्रबंधन कर्मचारियों और शिक्षकों का प्रशिक्षण प्रभावी ढंग से किया गया।

जूनियर हाई स्कूल और हाई स्कूल के बाद छात्रों की स्ट्रीमिंग के काम ने अच्छे परिणाम हासिल किए हैं। हाई स्कूल स्नातक उत्तीर्ण करने वाले छात्रों की दर 99.62% है; जूनियर हाई स्कूल स्नातक उत्तीर्ण करने वाले छात्रों की दर 99.71% है।

उल्लेखनीय रूप से, राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र चयन परीक्षा में, प्रांत के 162 में से 110 उम्मीदवारों ने पुरस्कार जीते। मध्य और उच्च विद्यालय के छात्रों के लिए राष्ट्रीय विज्ञान और प्रौद्योगिकी अनुसंधान प्रतियोगिता में भाग लेने वाली 4/5 परियोजनाओं ने पुरस्कार जीते।

2025-2026 शैक्षणिक वर्ष के कार्यों को क्रियान्वित करने के लिए, शिक्षा विभाग माध्यमिक शिक्षा संस्थानों से अपेक्षा करता है कि वे 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को प्रभावी ढंग से लागू करना जारी रखें। STEM/STEAM शिक्षा, डिजिटल योग्यता विकास शिक्षा, AI शिक्षा और करियर मार्गदर्शन शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करें।

विशेष रूप से, विद्यालयों के अंदर और बाहर अतिरिक्त शिक्षण-अधिगम गतिविधियों के प्रबंधन और संगठन को सुदृढ़ करना आवश्यक है। योग्य माध्यमिक एवं उच्चतर माध्यमिक शिक्षण संस्थानों में प्रतिदिन 2 सत्र शिक्षण-अधिगम के आयोजन को प्रभावी ढंग से क्रियान्वित किया जाना चाहिए।

साथ ही, सक्षम प्राधिकारियों को द्वि-स्तरीय स्थानीय सरकार के संगठन को लागू करने और प्रशासनिक सीमाओं को समायोजित करने के संदर्भ में सुविधाओं, शिक्षण उपकरणों और शिक्षण कर्मचारियों की उपलब्धता सुनिश्चित करने हेतु परिस्थितियों को सुदृढ़ करने हेतु सलाह दें। स्थानीय परिस्थितियों के अनुरूप स्कूल और कक्षाओं के आकार की व्यवस्था करें, और निर्धारित संख्या से अधिक छात्र संख्या की स्थिति पर काबू पाएँ...

सम्मेलन में बोलते हुए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक फाम डोंग थ्यू ने इस बात पर ज़ोर दिया कि शिक्षण संस्थानों को शिक्षण और अधिगम की गुणवत्ता में सुधार लाने के लिए विस्तृत योजनाएँ विकसित करने की आवश्यकता है, साथ ही सतत शिक्षा के साथ अंतर को कम करना होगा। उन्होंने इकाइयों से व्यावसायिक गतिविधियों को बढ़ाने और नियमों के अनुसार सुविधाओं और शिक्षण उपकरणों को पूरा करने के लिए संसाधनों के निवेश पर ध्यान देने का भी अनुरोध किया।

इसके अतिरिक्त, विभाग निदेशक ने निरीक्षण और गुणवत्ता मूल्यांकन को मजबूत करने तथा विनियमों का अनुपालन सुनिश्चित करने के लिए अतिरिक्त शिक्षण और सीखने के प्रबंधन को कड़ा करने का भी प्रस्ताव रखा।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/hung-yen-tap-trung-nang-cao-chat-luong-giao-duc-quan-ly-chat-day-them-post745112.html