युवा संघ के सदस्य प्रांतीय लोक प्रशासन सेवा केंद्र में लोगों को ऑनलाइन सार्वजनिक सेवाओं का उपयोग करने के लिए मार्गदर्शन करते हैं।
"सभी के लिए डिजिटल शिक्षा" आंदोलन शुरू होने के एक हफ्ते से भी कम समय में, प्रांतीय महिला संघ की स्थायी समिति ने "सभी के लिए डिजिटल शिक्षा" आंदोलन पर प्रतिक्रिया देने के लिए एक विषयगत बैठक आयोजित की। बैठक में, सभी स्तरों पर 150 महिला संघ पदाधिकारियों ने प्रांतीय महिला संघ के नेताओं को केंद्र की कार्यान्वयन योजना के बारे में जानकारी देते हुए सुना, जिसमें आंदोलन की सामग्री पर जोर दिया गया जैसे: पार्टी समितियों, सरकारी संगठनों, यूनियनों, कैडरों, पार्टी सदस्यों और लोगों की जागरूकता और कार्यों में एक मजबूत बदलाव लाने के लिए प्रचार और प्रसार करना और राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन प्रक्रिया में लोगों के लिए डिजिटल कौशल को लोकप्रिय बनाने का काम; तंत्र, नीतियों का निर्माण, डिजिटल परिवर्तन प्रक्रिया का समर्थन और गति देने के लिए संस्थागत अड़चनों और बाधाओं को दूर करना, और लोगों के लिए डिजिटल कौशल को लोकप्रिय बनाना... प्रांतीय महिला संघ के प्रतिनिधि के अनुसार, यह प्रत्येक कैडर और महिला सदस्य के लिए "सभी के लिए डिजिटल साक्षरता" आंदोलन को सही ढंग से समझने महिलाओं को केंद्र में रखकर "सभी के लिए डिजिटल साक्षरता" समूह की स्थापना करना, "डिजिटल परिवार", "प्रत्येक महिला - एक डिजिटल पहचान" मॉडल को लागू करना, स्व-अध्ययन की भावना को फैलाने में योगदान देना, डिजिटल ज्ञान और कौशल में आत्म-सुधार करना, डिजिटल ज्ञान सीखने, प्रशिक्षण, सुधार और लागू करने की प्रक्रिया को प्रत्येक व्यक्ति की व्यक्तिगत आवश्यकताओं में बदलना।
सभी मोर्चों पर अग्रणी भूमिका निभाते हुए, प्रांतीय युवा संघ सभी स्तरों पर "डिजिटल साक्षरता" आंदोलन को व्यापक रूप से आगे बढ़ाने के लिए कई गतिविधियाँ आयोजित कर रहा है, जिससे लोगों की "डिजिटल निरक्षरता को दूर करने" में योगदान मिल रहा है। साक्ष्य बताते हैं कि इस आंदोलन के शुरू होते ही, पूरे प्रांत के युवाओं ने 423 "डिजिटल साक्षरता" दल स्थापित किए। इन दलों के प्रमुख सदस्य ऐसे कार्यकर्ता और संघ के सदस्य हैं जो प्रौद्योगिकी और डिजिटल परिवर्तन में विशेषज्ञता रखते हैं, और लोगों को जीवन, कार्य, उत्पादन और व्यवसाय में डिजिटल प्रौद्योगिकी तक पहुँचने, उसका उपयोग करने और उसे लागू करने के लिए मार्गदर्शन और सहायता प्रदान करने में सक्षम हैं। आँकड़े बताते हैं कि सभी स्तरों पर प्रांतीय युवा संघ की सक्रिय भागीदारी और "डिजिटल साक्षरता" आंदोलन के प्रति लचीले और रचनात्मक प्रतिक्रिया के साथ, प्रांत में लगभग 16 लाख लोगों को स्तर 1 पहचान खाते सक्रिय करने के लिए प्रेरित और निर्देशित किया गया है; 73% से अधिक युवाओं और बच्चों की डिजिटल क्षमता निर्माण गतिविधियों तक पहुँच है, 65% युवा ऑनलाइन सार्वजनिक सेवाओं का उपयोग करते हैं; 81% से अधिक युवा इलेक्ट्रॉनिक भुगतान खातों का उपयोग करते हैं...
प्रशिक्षण, वैज्ञानिक अनुसंधान और प्रौद्योगिकी हस्तांतरण के लिए प्रांत के अग्रणी केंद्र के रूप में, हांग डुक विश्वविद्यालय ने "डिजिटल लोकप्रियकरण" आंदोलन के प्रति सक्रिय रूप से प्रतिक्रिया देने हेतु एक योजना विकसित की है। यह विद्यालय प्रशिक्षण गतिविधियों के आयोजन, कर्मचारियों, व्याख्याताओं और छात्रों के लिए डिजिटल ज्ञान और कौशल को बढ़ावा देने; लोगों को डिजिटल तकनीक तक पहुँच प्रदान करने में युवा बुद्धिजीवियों और स्वयंसेवी छात्रों की भूमिका को बढ़ावा देने; और साथ ही स्थानीय डिजिटल परिवर्तन हेतु अनुसंधान परियोजनाओं और अनुप्रयोग उत्पादों को लागू करने पर केंद्रित है। हांग डुक विश्वविद्यालय के उपाध्यक्ष, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. दाऊ बा थिन के अनुसार, "डिजिटल लोकप्रियकरण" आंदोलन न केवल एक महत्वपूर्ण राजनीतिक कार्य है, बल्कि इसका गहन मानवीय महत्व भी है, जो लोगों के ज्ञान में सुधार, डिजिटल अंतर को कम करने और एक व्यापक एवं टिकाऊ डिजिटल समाज के निर्माण में योगदान देता है। एकजुटता, जिम्मेदारी और दृढ़ संकल्प की भावना के साथ, यह विद्यालय थान होआ प्रांत के साथ मिलकर इस आंदोलन को प्रभावी ढंग से लागू करेगा, आजीवन सीखने, नवाचार और रचनात्मकता की भावना का दृढ़ता से प्रसार करेगा, और डिजिटल युग में एक समृद्ध और समृद्ध थान होआ प्रांत के निर्माण के लक्ष्य को साकार करने में योगदान देगा।
वर्तमान में, "सभी के लिए डिजिटल शिक्षा" अभियान पूरे प्रांत में व्यापक रूप से शुरू किया गया है, जिसका लक्ष्य है कि 2026 तक, 100% संवर्ग, सिविल सेवक, सार्वजनिक कर्मचारी और सार्वजनिक क्षेत्र के श्रमिकों को डिजिटल परिवर्तन की समझ होगी, डिजिटल ज्ञान और कौशल प्राप्त होंगे, और वे काम के लिए डिजिटल प्लेटफार्मों और सेवाओं का अच्छा उपयोग कर सकेंगे। 100% प्राथमिक विद्यालय के छात्रों को उनके अध्ययन, अनुसंधान और रचनात्मकता के लिए डिजिटल ज्ञान और कौशल से लैस किया जाएगा, जोखिमों को पहचाना जाएगा, और डिजिटल वातावरण में सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए कौशल प्राप्त होंगे। 100% वयस्कों को डिजिटल परिवर्तन, डिजिटल कौशल का बुनियादी ज्ञान होगा, और वे सूचना का दोहन करने, आवश्यक डिजिटल प्लेटफार्मों और सेवाओं का उपयोग करने, और डिजिटल वातावरण में बातचीत और सुरक्षा में भाग लेने के लिए स्मार्ट उपकरणों का अच्छा उपयोग करेंगे। 80% वयस्कों को VNelD प्लेटफॉर्म पर डिजिटल परिवर्तन और डिजिटल कौशल का सार्वभौमिक ज्ञान प्राप्त करने की पुष्टि की जाएगी...
इस लक्ष्य को साकार करने के लिए, पार्टी समितियों और सभी स्तरों पर अधिकारियों, विशेषकर नेताओं, का दायित्व है कि वे डिजिटल क्षमता में सुधार लाने, एजेंसियों, इलाकों और इकाइयों में डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देने में अग्रणी भूमिका निभाएँ। इसे प्रशासनिक सुधार और सामाजिक -आर्थिक विकास से जुड़ा एक महत्वपूर्ण कार्य मानते हुए, लोगों के लिए डिजिटल कौशल, सेवाओं और डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म तक पहुँच के लिए परिस्थितियाँ बनाएँ और लोगों और व्यवसायों को डिजिटल परिवर्तन का केंद्र और प्रेरक शक्ति बनाएँ। प्रत्येक कार्यकर्ता और पार्टी सदस्य को इस आंदोलन को लागू करने में अग्रणी भूमिका निभानी चाहिए और एक मिसाल कायम करनी चाहिए, स्व-अध्ययन, ज्ञान और डिजिटल कौशल के आत्म-सुधार की भावना का प्रसार करने में योगदान देना चाहिए, डिजिटल ज्ञान सीखने, प्रशिक्षण, सुधार और उसे लागू करने की प्रक्रिया को प्रत्येक व्यक्ति की व्यक्तिगत ज़रूरतों में बदलना चाहिए। विशेष रूप से, प्रत्येक नागरिक को "डिजिटल लोकप्रिय शिक्षा" आंदोलन में एक बुद्धिमान व्यक्ति बनना चाहिए और पार्टी समिति और सरकार के साथ जुड़कर 80 साल पहले राष्ट्रपति हो ची मिन्ह द्वारा शुरू किए गए "डिजिटल लोकप्रिय शिक्षा" आंदोलन से ऐतिहासिक सबक को बढ़ावा देना चाहिए, एक ऐसे समाज के निर्माण का प्रयास करना चाहिए जो न केवल ज्ञान से समृद्ध हो, बल्कि तकनीकी शक्ति से भी समृद्ध हो, जो एकीकरण और विकास के लिए तैयार हो।
लेख और तस्वीरें: फोंग सैक
स्रोत: https://baothanhhoa.vn/huong-ung-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-252213.htm
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