स्कूल हिंसा को रोकने के लिए तत्काल उपाय

[विज्ञापन_1]

थान निएन की रिपोर्ट के अनुसार, हनोई पीपुल्स कमेटी के उपाध्यक्ष वु थू हा ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग और संबंधित इकाइयों से उंग होआ जिले में आठवीं कक्षा की एक छात्रा को उसके दोस्तों के एक समूह द्वारा पीटे जाने के मामले की जाँच और स्पष्टीकरण देने का अनुरोध किया है। इससे पहले, सोशल मीडिया पर एक वीडियो वायरल हुआ था जिसमें कक्षा में ही दोस्तों के एक समूह द्वारा आठवीं कक्षा की एक छात्रा की पिटाई की जा रही थी। पीड़िता को दोस्तों के समूह द्वारा बार-बार चेहरे और सिर पर पीटा गया, और जब एक पुरुष छात्र ने उसे रोकने की कोशिश की, तो छात्रों के समूह ने उसे भी पीटा।

Khẩn cấp ngăn chặn bạo lực học đường - Ảnh 1. — हनोई पीपुल्स कमेटी के नेताओं ने मिन्ह डुक सेकेंडरी स्कूल में 8वीं कक्षा की छात्रा को लोगों के एक समूह द्वारा पीटे जाने के मामले की जांच और स्पष्टीकरण का अनुरोध किया।

उंग होआ जिले के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की रिपोर्ट के अनुसार, यह घटना 11 मई की दोपहर मिन्ह डुक सेकेंडरी स्कूल (मिन्ह डुक कम्यून, उंग होआ जिला) की कक्षा 8A1 में हुई। कक्षा में, NHA और NMN के छात्रों ने छात्र KTV के सिर और चेहरे पर हाथ से वार किया। V. को पिटता देख, छात्र D. ने खुद को पानी की बोतल से बचाने की कोशिश की। इस दौरान, छात्र L. ने यह देखा और सोचा कि दोस्तों का समूह मज़ाक कर रहा है, इसलिए उसने एक वीडियो रिकॉर्ड किया और उसे एक सोशल नेटवर्क ग्रुप पर शेयर कर दिया।

16 मई को, कक्षा 8A1 के होमरूम शिक्षक को घटना की जानकारी दी गई और उन्होंने छात्रों के समूह से एक रिपोर्ट लिखने और आत्म-आलोचना करने को कहा। प्रारंभिक जाँच से पता चला कि A और N ने V को इसलिए पीटा क्योंकि वे स्वतःस्फूर्त थे, न कि किसी द्वेष के कारण। स्कूल ने अभिभावकों को बातचीत के लिए आमंत्रित किया, तीनों छात्रों को अपनी गलती का एहसास हुआ और उन्होंने दोबारा ऐसा अपराध न करने का वादा किया। 19 मई को, जब वीडियो सोशल मीडिया पर व्यापक रूप से फैला, तो कई लोगों को इस घटना की जानकारी हुई।

बढ़ी हुई चिंता

पाठकों (बीÐ) ने स्कूल हिंसा की लगातार हो रही घटनाओं पर अपनी चिंता व्यक्त की। "समाचार पढ़कर, मुझे दुख और बेचैनी हो रही है क्योंकि यह स्थिति एक ज्वलंत मुद्दा है, लेकिन अभी भी इसे पूरी तरह से हल करने का कोई उपाय नहीं है। मुझे आश्चर्य है कि क्या इन मामलों में कड़ी सज़ा देने से पीड़ितों को मनोवैज्ञानिक आघात से मुक्ति मिलेगी? मेरे विचार से, यह स्थिति दिन-प्रतिदिन गंभीर होती जा रही है। मुझे पूरी उम्मीद है कि शिक्षक और कानून निर्माता जल्द ही सख्त कार्रवाई के लिए नियम बनाएंगे, अन्यथा अन्य मामलों को रोकना असंभव हो जाएगा," बीÐ तिएन हंग ने टिप्पणी की।

इसी विचार को साझा करते हुए, बीडी न्गो दुय ने कहा: "वास्तविकता यह दर्शाती है कि स्कूलों और अभिभावकों के बीच समन्वय वास्तव में ठीक नहीं है, जिसके कारण आज जैसी स्कूल हिंसा की कई दुखद स्थितियाँ सामने आती हैं। अब समय आ गया है कि आज जैसे हिंसा से भरे माहौल के बजाय एक शुद्ध और प्रेमपूर्ण स्कूली माहौल में वापसी की जाए।" बीडी हाई दुयेन ने लिखा: "आजकल छात्र बुरी चीज़ों के संपर्क में बहुत आसानी से आ जाते हैं, जबकि स्कूलों और परिवारों का प्रबंधन और शिक्षा की कोई गारंटी नहीं है। कई शिक्षक केवल उपलब्धियों पर ध्यान केंद्रित करते हैं और नैतिक प्रशिक्षण को भूल जाते हैं। सच कहूँ तो, जिसके पास प्रतिभा है लेकिन नैतिकता नहीं, वह एक बेकार इंसान है।"

"कई युवा, दोस्तों की चुनौतियों या अपने अहंकार के कारण, खुद को बड़ा समझते हैं और अपने दोस्तों को धमकाते हैं। अगर उन्हें पता हो कि उन्होंने क्या परिणाम भुगते हैं, तो वे अपने सहपाठियों को भारी मानसिक आघात पहुँचाएँगे। अगर हम छात्रों को एक बार दोषी ठहराते हैं, तो हमें स्कूल और अभिभावकों को दस बार दोषी ठहराना चाहिए। हमें और अधिक प्रभावी शैक्षिक विधियों और निवारक के रूप में कार्य करने के लिए पर्याप्त कड़े उपायों की आवश्यकता है," बेडे हंग कुओंग ने विश्लेषण किया।

रोकथाम के लिए हाथ मिलाएं

"स्कूल में हिंसा अभिभावकों और छात्रों के लिए लगातार भ्रम की स्थिति पैदा कर रही है। मेरे विचार से, इसके कई कारण हैं, लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि इस स्थिति को कैसे रोका जाए और समाप्त किया जाए, यह कई पक्षों से आना चाहिए: परिवारों को अपने बच्चों की परवाह करनी चाहिए, स्कूलों को बच्चों को जीवन कौशल सिखाना चाहिए और यदि वे उल्लंघन करते हैं, तो उन्हें रोकने और एक उदाहरण स्थापित करने के लिए कठोर उपाय किए जाने चाहिए," निदेशक मंडल के निदेशक लॉन्ग ड्यू ने कहा।

फुओक टैम का यह भी मानना है कि अगर स्कूली हिंसा को खत्म करना है, तो बच्चों की देखभाल और अनुशासन प्राथमिक विद्यालय से ही शुरू किया जाना चाहिए। "इसके लिए शिक्षकों को बच्चों पर कड़ी नज़र रखनी होगी, उनके साथ नरमी से पेश आना होगा, उन्हें साझा करना होगा और असामान्य व आक्रामक व्यक्तित्व वाले बच्चों पर नज़र रखनी होगी। जब कोई दोस्त शिक्षक को बताता है कि उसके साथ बदसलूकी या दुर्व्यवहार हो रहा है, तो शिक्षकों को उसे पीटकर या शर्मिंदा करके सज़ा नहीं देनी चाहिए, बल्कि उन्हें प्रभावित करके और उनके बीच सामंजस्य बिठाकर एक-दूसरे के प्रति प्रेम और एकजुटता की भावना को बढ़ावा देना चाहिए। जहाँ तक माता-पिता की बात है, उन्हें अपने बच्चों पर ज़्यादा ध्यान देना चाहिए," फुओक टैम के निदेशक मंडल ने यह सलाह और सुझाव दिया: "जब आप अपने बच्चों के करीब हों, जैसे कि भोजन के समय या सोने से पहले, तो आपको उन्हें प्रोत्साहित करना चाहिए, साझा करना चाहिए और उनकी बात सुननी चाहिए, ताकि बच्चे स्कूल या कक्षा में होने वाली हर बात आपको बता सकें। तभी निकट भविष्य में स्कूली हिंसा को कम किया जा सकता है।"

* मेरी राय में, इसका मुख्य कारण अभी भी स्कूलों और परिवारों की शिक्षा पद्धतियाँ हैं। आजकल बच्चे आसानी से बुरी चीज़ों के संपर्क में आ जाते हैं, जबकि वर्तमान नैतिक प्रशिक्षण में अभी भी कमी है। अगर और व्यावहारिक उपाय नहीं किए गए, तो यह निश्चित रूप से एक समस्या बन जाएगी। इसलिए, सभी को स्कूल हिंसा को रोकने के लिए और अधिक दृढ़ संकल्पित होना चाहिए।

होआंग तुंग

* नैतिक शिक्षा और प्रशिक्षण के मुद्दे को और ज़्यादा बढ़ावा देने की ज़रूरत है, साथ ही सख्त कदम उठाने की भी, बजाय इसके कि सिर्फ़ दिखावे के लिए ही सब कुछ किया जाए। अस्तबल बनाने के लिए घोड़े के चले जाने का इंतज़ार मत कीजिए। जब दुखद घटनाएँ घटेंगी, तभी पछताने में देर होगी।

ट्रान लोक

[विज्ञापन_2]
स्रोत लिंक