स्कूल में हिंसा को रोकना अत्यावश्यक

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थान निएन की रिपोर्ट के अनुसार, हनोई पीपुल्स कमेटी के उपाध्यक्ष वु थू हा ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग और संबंधित इकाइयों से उंग होआ जिले में आठवीं कक्षा की एक छात्रा को उसके दोस्तों के एक समूह द्वारा पीटे जाने के मामले की जाँच और स्पष्टीकरण देने का अनुरोध किया है। इससे पहले, सोशल मीडिया पर एक वीडियो प्रसारित हुआ था जिसमें आठवीं कक्षा की एक छात्रा को कक्षा में ही उसके दोस्तों के एक समूह द्वारा पीटा जा रहा था। पीड़िता को दोस्तों के समूह द्वारा बार-बार चेहरे और सिर पर पीटा गया, और जब एक पुरुष छात्र ने उसे रोकने की कोशिश की, तो छात्रों के समूह ने उसे भी पीटा।

Khẩn cấp ngăn chặn bạo lực học đường - Ảnh 1. — हनोई पीपुल्स कमेटी के नेताओं ने मिन्ह डुक सेकेंडरी स्कूल में 8वीं कक्षा की छात्रा को लोगों के एक समूह द्वारा पीटे जाने के मामले का निरीक्षण करने और स्पष्टीकरण देने का अनुरोध किया।

उंग होआ जिले के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की रिपोर्ट के अनुसार, यह घटना 11 मई की दोपहर मिन्ह डुक सेकेंडरी स्कूल (मिन्ह डुक कम्यून, उंग होआ जिला) की कक्षा 8A1 में हुई। कक्षा में, NHA और NMN के छात्रों ने छात्र KTV के सिर और चेहरे पर हाथ से वार किया। अपने दोस्त V को पिटता देख, छात्र D ने खुद को पानी की बोतल से बचाया। इस दौरान, छात्र L ने यह देखा और सोचा कि दोस्तों का समूह मज़ाक कर रहा है, इसलिए उसने एक वीडियो रिकॉर्ड किया और उसे एक सोशल नेटवर्किंग ग्रुप पर शेयर कर दिया।

16 मई को, कक्षा 8A1 के होमरूम शिक्षक को घटना की जानकारी दी गई और उन्होंने छात्रों के समूह से एक रिपोर्ट लिखने और आत्म-आलोचना करने को कहा। प्रारंभिक जाँच से पता चला कि A और N ने V को इसलिए पीटा क्योंकि वे स्वतःस्फूर्त थे, न कि किसी द्वेष के कारण। स्कूल ने अभिभावकों को बातचीत के लिए आमंत्रित किया, तीनों छात्रों को अपनी गलती का एहसास हुआ और उन्होंने दोबारा ऐसा अपराध न करने का वादा किया। 19 मई को, जब वीडियो सोशल मीडिया पर व्यापक रूप से प्रसारित हुआ, तो कई लोगों को इस घटना की जानकारी हुई।

बढ़ी हुई चिंता

पाठकों (बीÐ) ने स्कूल हिंसा की लगातार हो रही घटनाओं पर अपनी चिंता व्यक्त की। "समाचार पढ़कर मुझे दुख और बेचैनी हो रही है क्योंकि यह स्थिति एक ज्वलंत मुद्दा है, लेकिन अभी भी इसे पूरी तरह से हल करने का कोई उपाय नहीं है। मुझे आश्चर्य है कि क्या इन मामलों में कड़ी सज़ा देने से पीड़ितों को मानसिक आघात से मुक्ति मिलेगी? यह स्थिति दिन-ब-दिन गंभीर होती जा रही है, मुझे पूरी उम्मीद है कि शिक्षक और कानून निर्माता जल्द ही सख्त कार्रवाई के लिए नियम बनाएंगे, अन्यथा अन्य मामलों को रोकना संभव नहीं होगा," बीÐ तिएन हंग ने टिप्पणी की।

इसी विचार को साझा करते हुए, श्री न्गो दुय ने कहा: "वास्तविकता यह दर्शाती है कि स्कूलों और अभिभावकों के बीच समन्वय वास्तव में ठीक नहीं है, जिसके कारण आज जैसी स्कूल हिंसा की कई दुखद स्थितियाँ सामने आती हैं। अब समय आ गया है कि आज जैसे हिंसा से भरे माहौल के बजाय एक शुद्ध और प्रेमपूर्ण स्कूली माहौल में वापसी की जाए।" श्री हाई दुयेन ने लिखा: "आजकल छात्र बहुत आसानी से बुरी चीज़ों के संपर्क में आ जाते हैं, जबकि स्कूलों और परिवारों का प्रबंधन और शिक्षा की कोई गारंटी नहीं है। कई शिक्षक केवल उपलब्धियों पर ध्यान केंद्रित करते हैं और नैतिक प्रशिक्षण को भूल जाते हैं। सच कहूँ तो, जिसके पास प्रतिभा है लेकिन नैतिकता नहीं, वह एक बेकार व्यक्ति है।"

"कई युवा, दोस्तों की चुनौतियों या अपने अहंकार के कारण, खुद को श्रेष्ठ समझते हैं और अपने दोस्तों को धमकाते हैं। अगर उन्हें इसके परिणामों का पता होता, तो यह उनके सहपाठियों के लिए एक बहुत बड़ा मानसिक आघात होता। अगर हम छात्रों को एक बार दोषी ठहराते हैं, तो हमें स्कूल और अभिभावकों को दस गुना ज़्यादा दोषी ठहराना चाहिए। हमें उन्हें रोकने के लिए और अधिक प्रभावी शैक्षिक तरीकों और पर्याप्त कड़े उपायों की आवश्यकता है," बेडे हंग कुओंग ने विश्लेषण किया।

रोकथाम के लिए हाथ मिलाएं

"स्कूल में हिंसा अभिभावकों और छात्रों के लिए भ्रम की स्थिति पैदा कर रही है। मेरी राय में, इसके कई कारण हैं, लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि इस स्थिति को कैसे रोका जाए और समाप्त किया जाए, यह कई तरफ से होना चाहिए: परिवारों को अपने बच्चों की परवाह करनी चाहिए, स्कूलों को बच्चों को जीवन कौशल के बारे में शिक्षित करना चाहिए और यदि वे उल्लंघन करते हैं, तो उन्हें रोकने और एक उदाहरण स्थापित करने के लिए कठोर उपाय किए जाने चाहिए," लॉन्ग ड्यू ने एक समाधान प्रस्तावित किया।

फुओक टैम का यह भी मानना है कि अगर स्कूली हिंसा को खत्म करना है, तो बच्चों की प्राथमिक स्कूल से ही देखभाल और अनुशासन ज़रूरी है। "इसके लिए ज़रूरी है कि शिक्षक बच्चों पर कड़ी नज़र रखें, सौम्य रहें, अपनी बातें साझा करें और असामान्य व आक्रामक व्यक्तित्व वाले बच्चों पर नज़र रखें। जब कोई दोस्त शिक्षक को बताए कि उसके साथ बदसलूकी या दुर्व्यवहार हो रहा है, तो शिक्षकों को उसे पीटकर या शर्मिंदा करके सज़ा नहीं देनी चाहिए, बल्कि उन्हें प्रभावित करके और आपस में मेल-मिलाप करके एक-दूसरे के प्रति प्रेम और एकजुटता की भावना को बढ़ावा देना चाहिए। जहाँ तक माता-पिता की बात है, उन्हें अपने बच्चों पर ज़्यादा ध्यान देना चाहिए," फुओक टैम के इस नेता ने सलाह और सुझाव दिया: "जब आप अपने बच्चों के साथ हों, जैसे कि भोजन के समय या सोने से पहले, तो आपको उन्हें प्रोत्साहित करना चाहिए, साझा करना चाहिए और उनकी बात सुननी चाहिए, तभी बच्चे स्कूल या कक्षा में होने वाली हर बात आपको बताएँगे। तभी निकट भविष्य में स्कूली हिंसा को खत्म किया जा सकता है।"

* मेरी राय में, इसका मुख्य कारण अभी भी स्कूलों और परिवारों की शिक्षा पद्धतियाँ हैं। आजकल बच्चे आसानी से बुरी चीज़ों के संपर्क में आ जाते हैं, जबकि नैतिक शिक्षा का अभी भी अभाव है। अगर और व्यावहारिक उपाय नहीं किए गए, तो यह निश्चित रूप से एक समस्या बन जाएगी। इसलिए, सभी को स्कूल हिंसा को रोकने के लिए और अधिक दृढ़ संकल्पित होना चाहिए।

होआंग तुंग

* नैतिक शिक्षा और प्रशिक्षण के मुद्दे को और ज़्यादा बढ़ावा देने की ज़रूरत है, साथ ही सख्त कदम उठाने की भी, बजाय इसके कि सिर्फ़ दिखावे के लिए सब कुछ किया जाए। "खलिहान बनाने के लिए घोड़ा खो जाने" का इंतज़ार मत कीजिए, सिर्फ़ दुखद घटनाएँ घटने पर पछताने से बहुत देर हो जाएगी।

ट्रान लोक

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