न्घे एन एथनिक बोर्डिंग हाई स्कूल की 40वीं वर्षगांठ

30 नवंबर की शाम को, न्घे आन एथनिक बोर्डिंग हाई स्कूल ने अपनी स्थापना की 40वीं वर्षगांठ (1984 - 2024) मनाने के लिए एक समारोह आयोजित किया और उसे (दूसरी बार) तृतीय श्रेणी श्रम पदक प्रदान किया गया। समारोह में निम्नलिखित साथी उपस्थित थे: बुई क्वांग हुई - पार्टी केंद्रीय समिति के वैकल्पिक सदस्य, हो ची मिन्ह कम्युनिस्ट यूथ यूनियन की केंद्रीय समिति के सचिव; गुयेन डुक ट्रुंग - प्रांतीय पार्टी समिति के सचिव, प्रांतीय जन समिति के अध्यक्ष।

समारोह में उपस्थित प्रतिनिधिगण।

1982 में, न्घे तिन्ह प्रांत की जन समिति ने "न्घे तिन्ह जातीय अल्पसंख्यक उच्च विद्यालय" की स्थापना के निर्णय की घोषणा की। 1983 में, स्कूल का नाम बदलकर "न्घे तिन्ह जातीय अल्पसंख्यक उच्च विद्यालय" कर दिया गया। 1984-1985 के शैक्षणिक वर्ष में, पहले शैक्षणिक वर्ष का उद्घाटन समारोह न्घे अन के पहाड़ी इलाकों में रहने वाले छात्रों की पीढ़ियों के सपनों को रोशन करने की यात्रा में एक मील का पत्थर बन गया। 1991 में, न्घे तिन्ह प्रांत के अलग होने के बाद, न्घे अन प्रांत की जन समिति ने स्कूल का नाम बदलकर "न्घे अन जातीय अल्पसंख्यक बोर्डिंग उच्च विद्यालय" करने का निर्णय लिया।

न्घे एन एथनिक बोर्डिंग हाई स्कूल की प्रधानाचार्या शिक्षिका गुयेन थी किउ होआ ने समारोह में भाषण दिया।

पिछले 40 वर्षों में, स्कूल के कर्मचारियों और शिक्षकों की पीढ़ियों ने न्घे अन में जातीय अल्पसंख्यक छात्रों की देखभाल और शिक्षा के लिए कड़ी मेहनत की है। अकेले 2023-2024 के शैक्षणिक वर्ष में, स्कूल का औसत हाई स्कूल स्नातक परीक्षा स्कोर प्रांत में चौथे स्थान पर रहा। इस स्कूल से, लगभग 5,000 हाई स्कूल स्नातकों में से 4,200 से अधिक ने कॉलेजों और विश्वविद्यालयों में अपनी पढ़ाई जारी रखी है। कई पूर्व छात्र बड़े हुए हैं, विभिन्न क्षेत्रों में काम किया है और इलाके और देश के सामाजिक -आर्थिक विकास में योगदान दिया है। अपनी उत्कृष्ट उपलब्धियों के सम्मान में, स्कूल को राष्ट्रपति से तृतीय, द्वितीय और प्रथम श्रेणी श्रम पदक प्राप्त करने का गौरव प्राप्त हुआ।

प्रांतीय पार्टी समिति के सदस्य, प्रांतीय फादरलैंड फ्रंट समिति के अध्यक्ष कॉमरेड वो थी मिन्ह सिन्ह ने समारोह में बात की।

अपनी स्थापना की 40वीं वर्षगांठ के अवसर पर, स्कूल को राष्ट्रपति द्वारा हस्ताक्षरित एक उत्कृष्ट पुरस्कार - तृतीय श्रेणी श्रम पदक (दूसरी बार) प्राप्त हुआ। यही प्रेरणा है कि न्घे आन एथनिक बोर्डिंग हाई स्कूल पार्टी समिति, सरकार और प्रांत के लोगों की अपेक्षाओं के अनुरूप एक उच्च-गुणवत्ता वाला प्रमुख स्कूल बनने के लिए एकजुट हो रहा है।

समारोह में उपस्थित प्रतिनिधिगण।

समारोह में बोलते हुए, प्रांतीय जन समिति के उपाध्यक्ष बुई दीन्ह लोंग ने प्रांत की शिक्षा और प्रशिक्षण में न्घे आन एथनिक बोर्डिंग हाई स्कूल के योगदान की सराहना की और उसे स्वीकार किया; विशेष रूप से न्घे आन के जातीय अल्पसंख्यक और पहाड़ी क्षेत्रों के लिए गुणवत्तापूर्ण मानव संसाधन प्रदान करने के लिए। यहाँ के कई छात्र सभी स्तरों पर नेता और प्रमुख अधिकारी बन चुके हैं। उपलब्धियों की इस लंबी सूची में शिक्षकों की कई पीढ़ियों के प्रयासों का योगदान है, जिन्होंने पहाड़ी इलाकों में जातीय अल्पसंख्यकों के बच्चों को अपने बच्चों की तरह मानते हुए अपना पूरा प्यार और ज़िम्मेदारी समर्पित की है।

प्रांतीय जन समिति के उपाध्यक्ष बुई दिन्ह लोंग ने समारोह में भाषण दिया।

प्रांतीय जन समिति के उपाध्यक्ष बुई दिन्ह लोंग ने न्घे आन एथनिक बोर्डिंग हाई स्कूल के शिक्षकों और छात्रों की पीढ़ियों की उपलब्धियों की सराहना और अभिनंदन करते हुए, पिछले 40 वर्षों में कड़ी मेहनत और उपलब्धियों के लिए आभार व्यक्त किया। उन्होंने आशा व्यक्त की कि शिक्षक और छात्र इस समृद्ध परंपरा को आगे बढ़ाएँगे, स्कूल को विकास के नए स्तर पर ले जाएँगे, वर्तमान समय की शैक्षिक आवश्यकताओं के अनुरूप और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण के स्तर तक पहुँचेंगे। इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, न्घे आन एथनिक बोर्डिंग हाई स्कूल को "प्रत्येक शिक्षक नैतिकता, स्वाध्याय और रचनात्मकता का एक आदर्श है" की नीति को प्रभावी ढंग से लागू करना जारी रखना होगा। मानदंडों की समीक्षा करें और इसे एक उच्च-गुणवत्ता वाले प्रमुख स्कूल के रूप में विकसित करने के लिए व्यवहार्य समाधान प्रस्तावित करें।

समारोह में न्घे एन एथनिक बोर्डिंग हाई स्कूल के छात्र।

समग्र शिक्षा - प्रमुख शिक्षा - की गुणवत्ता में निरंतर सुधार करते रहें, नवाचार को विद्यालय विकास की प्रेरक शक्ति बनाएँ। विद्यालय प्रबंधन में नवाचार जारी रखें, पेशेवर कार्यान्वयन पर ध्यान केंद्रित करें, वैज्ञानिक शिक्षण कार्यक्रम बनाएँ जो सुविधाओं और कर्मचारियों की आवश्यकताओं के अनुकूल हों। जीवन कौशल शिक्षा, सूचना प्रौद्योगिकी, विदेशी भाषाओं को और सुदृढ़ करें, और छात्रों के वैश्विक नागरिक बनने के लिए आवश्यक परिस्थितियाँ तैयार करें।

समारोह में उपस्थित प्रतिनिधिगण।

राज्य की विशेष अधिमान्य नीतियों का लाभ उठाते हुए, अच्छी विशेषज्ञता - उत्साह, शिक्षण में जिम्मेदारी - के साथ शिक्षकों की एक टीम का निर्माण करना, जो स्कूल की आवश्यकताओं और नए दौर में शिक्षा क्षेत्र की आवश्यकताओं को पूरा कर सके।

राष्ट्रपति द्वारा अधिकृत, प्रांतीय पार्टी समिति के सचिव, प्रांतीय पीपुल्स समिति के अध्यक्ष कॉमरेड गुयेन डुक ट्रुंग ने न्घे एन एथनिक बोर्डिंग हाई स्कूल के शिक्षकों और छात्रों को तृतीय श्रेणी श्रम पदक (दूसरी बार) प्रदान किया।

जातीय बोर्डिंग स्कूलों के संगठन और संचालन पर विनियमों को गंभीरतापूर्वक और प्रभावी ढंग से लागू करने पर ध्यान केंद्रित करें: सुरक्षित बोर्डिंग जीवन को व्यवस्थित करने पर ध्यान केंद्रित करें, यह सुनिश्चित करें कि छात्रों का स्वस्थ मानसिक और शारीरिक विकास हो; जातीय समूहों की सांस्कृतिक पहचान को संरक्षित करने और बढ़ावा देने के बारे में जागरूकता बढ़ाएं; कठिनाइयों पर काबू पाने की भावना को प्रोत्साहित करें, छात्रों को उनके आदर्शों, जीवन जीने के कारणों, उनके भविष्य के कैरियर के लिए अध्ययन करने में मदद करें।

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स्रोत: https://www.truyenhinhnghean.vn/thoi-su-chinh-tri/202411/ky-niem-40-nam-thanh-lap-truong-ptth-dan-toc-noi-tru-nghe-an-baa4637/