न्घे आन एथनिक बोर्डिंग हाई स्कूल की स्थापना की 40वीं वर्षगांठ का जश्न मनाया जा रहा है।

30 नवंबर की शाम को, न्घे आन एथनिक बोर्डिंग हाई स्कूल ने अपनी स्थापना की 40वीं वर्षगांठ (1984-2024) के उपलक्ष्य में एक समारोह आयोजित किया और दूसरी बार तृतीय श्रेणी श्रम पदक प्राप्त किया। समारोह में उपस्थित साथियों में शामिल थे: बुई क्वांग हुई - पार्टी केंद्रीय समिति के वैकल्पिक सदस्य, हो ची मिन्ह कम्युनिस्ट युवा संघ की केंद्रीय समिति के सचिव; गुयेन ड्यूक ट्रुंग - प्रांतीय पार्टी समिति के सचिव, प्रांतीय जन समिति के अध्यक्ष।

समारोह में उपस्थित प्रतिनिधिगण।

1982 में, न्घे तिन्ह प्रांत की जन समिति ने "न्घे तिन्ह जातीय अल्पसंख्यक युवा विद्यालय" की स्थापना का निर्णय लिया। 1983 में, विद्यालय का नाम बदलकर "न्घे तिन्ह जातीय अल्पसंख्यक उच्च विद्यालय" कर दिया गया। 1984-1985 के शैक्षणिक सत्र में, प्रथम शैक्षणिक वर्ष का उद्घाटन समारोह न्घे आन के पहाड़ी क्षेत्रों में छात्रों की पीढ़ियों के सपनों को साकार करने की दिशा में एक मील का पत्थर साबित हुआ। 1991 में, न्घे तिन्ह प्रांत के विभाजन के बाद, न्घे आन प्रांत की जन समिति ने विद्यालय का नाम बदलकर "न्घे आन जातीय अल्पसंख्यक बोर्डिंग उच्च विद्यालय" करने का निर्णय लिया।

न्घे आन एथनिक बोर्डिंग हाई स्कूल की प्रिंसिपल, शिक्षिका गुयेन थी किउ होआ ने समारोह में भाषण दिया।

पिछले 40 वर्षों में, स्कूल के कर्मचारियों और शिक्षकों की कई पीढ़ियों ने न्घे आन में जातीय अल्पसंख्यकों के छात्रों की देखभाल और शिक्षा के लिए कड़ी मेहनत की है। अकेले 2023-2024 शैक्षणिक वर्ष में, स्कूल के हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के औसत अंक ने प्रांत में चौथा स्थान प्राप्त किया। इस स्कूल से लगभग 5,000 हाई स्कूल स्नातकों में से 4,200 से अधिक ने कॉलेजों और विश्वविद्यालयों में आगे की पढ़ाई जारी रखी है। कई पूर्व छात्र बड़े होकर विभिन्न क्षेत्रों में काम कर रहे हैं और स्थानीय क्षेत्र और देश के सामाजिक -आर्थिक विकास में योगदान दे रहे हैं। अपनी उत्कृष्ट उपलब्धियों के सम्मान में, स्कूल को राष्ट्रपति द्वारा तृतीय, द्वितीय और प्रथम श्रेणी के श्रम पदक से सम्मानित किया गया।

प्रांतीय पार्टी समिति की सदस्य और प्रांतीय पितृभूमि मोर्चा समिति की अध्यक्ष कॉमरेड वो थी मिन्ह सिन्ह ने समारोह में भाषण दिया।

स्थापना की 40वीं वर्षगांठ के अवसर पर, विद्यालय को राष्ट्रपति द्वारा हस्ताक्षरित तृतीय श्रेणी श्रम पदक (दूसरी बार) जैसे प्रतिष्ठित पुरस्कार से सम्मानित किया गया। यही कारण है कि न्घे आन एथनिक बोर्डिंग हाई स्कूल पार्टी कमेटी, सरकार और प्रांत की जनता की अपेक्षाओं के अनुरूप एक उच्च गुणवत्ता वाला प्रमुख विद्यालय बनने के लिए मिलकर काम करने को प्रेरित कर रहा है।

समारोह में उपस्थित प्रतिनिधिगण।

समारोह में बोलते हुए, प्रांतीय जन समिति के उपाध्यक्ष बुई दिन्ह लॉन्ग ने प्रांत की शिक्षा और प्रशिक्षण में न्घे आन जातीय बोर्डिंग हाई स्कूल के योगदान की सराहना की और उसे स्वीकार किया; विशेष रूप से न्घे आन के जातीय अल्पसंख्यक और पहाड़ी क्षेत्रों के लिए गुणवत्तापूर्ण मानव संसाधन उपलब्ध कराने के लिए। इनमें से कई छात्र विभिन्न स्तरों पर नेता और प्रमुख अधिकारी बन चुके हैं। उपलब्धियों की इस लंबी सूची में कई पीढ़ियों के शिक्षकों का अथक प्रयास शामिल है, जिन्होंने अपना सारा प्रेम और कर्तव्यनिष्ठा समर्पित करते हुए पहाड़ी क्षेत्रों के जातीय अल्पसंख्यकों के बच्चों को अपने बच्चों की तरह माना है।

प्रांतीय जन समिति के उपाध्यक्ष बुई दिन्ह लोंग ने समारोह में भाषण दिया।

प्रांतीय जन समिति के उपाध्यक्ष बुई दिन्ह लॉन्ग ने न्घे आन एथनिक बोर्डिंग हाई स्कूल के शिक्षकों और छात्रों की पीढ़ियों की पिछली 40 वर्षों की मेहनत और उपलब्धियों की सराहना करते हुए उन्हें बधाई दी और आशा व्यक्त की कि शिक्षक और छात्र इस समृद्ध परंपरा को आगे बढ़ाएंगे, स्कूल को वर्तमान समय की शैक्षिक आवश्यकताओं के अनुरूप विकास के नए स्तर पर ले जाएंगे और इसे अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण के स्तर तक पहुंचाएंगे। इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, न्घे आन एथनिक बोर्डिंग हाई स्कूल को "प्रत्येक शिक्षक नैतिकता, आत्म-अध्ययन और रचनात्मकता का उदाहरण है" की नीति को प्रभावी ढंग से लागू करना जारी रखना चाहिए। मानदंडों की समीक्षा करें और इसे एक उच्च गुणवत्ता वाले प्रमुख स्कूल के रूप में विकसित करने के लिए व्यवहार्य समाधान प्रस्तावित करें।

समारोह में न्घे आन एथनिक बोर्डिंग हाई स्कूल के छात्र उपस्थित थे।

शिक्षा के समग्र स्वरूप को बेहतर बनाने का कार्य जारी रखें - शिक्षा के मूल सिद्धांतों को अपनाते हुए, विद्यालय विकास के लिए नवाचार को प्रेरक शक्ति बनाएं। विद्यालय प्रबंधन में नवाचार जारी रखें, पेशेवर कार्यान्वयन पर ध्यान केंद्रित करें, सुविधाओं और कर्मचारियों की परिस्थितियों के अनुरूप वैज्ञानिक शिक्षण कार्यक्रम तैयार करें। जीवन कौशल शिक्षा, सूचना प्रौद्योगिकी और विदेशी भाषाओं को और मजबूत करें, और छात्रों को वैश्विक नागरिक बनने के लिए आवश्यक परिस्थितियां तैयार करें।

समारोह में उपस्थित प्रतिनिधिगण।

राज्य की विशेष तरजीही नीतियों का लाभ उठाते हुए, शिक्षण में अच्छी विशेषज्ञता, उत्साह और जिम्मेदारी से युक्त शिक्षकों की एक टीम का निर्माण करना, जो विद्यालय की आवश्यकताओं और नए युग में शिक्षा क्षेत्र की आवश्यकताओं को पूरा करे।

राष्ट्रपति द्वारा अधिकृत, प्रांतीय पार्टी समिति के सचिव और प्रांतीय जन समिति के अध्यक्ष कॉमरेड गुयेन ड्यूक ट्रुंग ने न्घे आन जातीय बोर्डिंग हाई स्कूल के शिक्षकों और छात्रों को तृतीय श्रेणी श्रम पदक (दूसरी बार) से सम्मानित किया।

जातीय बोर्डिंग स्कूलों के संगठन और संचालन संबंधी विनियमों को गंभीरतापूर्वक और प्रभावी ढंग से लागू करने पर ध्यान केंद्रित करें: सुरक्षित बोर्डिंग जीवन का आयोजन करना, छात्रों के स्वस्थ मानसिक और शारीरिक विकास को सुनिश्चित करना; जातीय समूहों की सांस्कृतिक पहचान के संरक्षण और संवर्धन के प्रति जागरूकता बढ़ाना; कठिनाइयों पर काबू पाने की भावना को प्रोत्साहित करना, छात्रों को उनके आदर्शों, जीवन के उद्देश्यों और भविष्य के करियर के लिए अध्ययन करने में मदद करना।

सूर्य - महाकाव्य गीत

स्रोत: https://www.truyenhinhnghean.vn/thoi-su-chinh-tri/202411/ky-niem-40-nam-thanh-lap-truong-ptth-dan-toc-noi-tru-nghe-an-baa4637/