यह निर्णय न केवल छात्रों को उनकी पढ़ाई और जीवनयापन के दौरान वित्तीय बोझ कम करने में मदद करेगा, बल्कि युवा पीढ़ी को प्रमुख क्षेत्रों में आगे बढ़ने के लिए प्रोत्साहित करेगा, जिससे देश के लिए उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों के प्रशिक्षण और विकास में योगदान मिलेगा।
निर्णय संख्या 29 के अनुसार, STEM विषयों में अध्ययनरत छात्र, स्नातकोत्तर छात्र और जीव विज्ञान शोधकर्ता, वियतनामी कानून के प्रावधानों के तहत स्थापित और संचालित राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली के विश्वविद्यालयों और व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों में अपनी पढ़ाई के दौरान ट्यूशन, रहने के खर्च और अन्य शिक्षण खर्चों के लिए कार्यक्रम पूंजी उधार लेने के पात्र हैं। इस निर्णय में निर्दिष्ट STEM विषयों में शामिल हैं: जीवन विज्ञान, प्राकृतिक विज्ञान, कंप्यूटर और सूचना प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग, वास्तुकला और निर्माण, विनिर्माण और प्रसंस्करण, गणित और सांख्यिकी, वित्तीय प्रौद्योगिकी, और कानून द्वारा निर्धारित कई अन्य प्रमुख प्रौद्योगिकी प्रशिक्षण विषय।
छात्र ऋण के लिए पात्र होने के लिए, छात्रों को कानून के अनुसार हाई स्कूल से स्नातक होना आवश्यक है। प्रथम वर्ष के छात्रों के लिए, हाई स्कूल के तीनों वर्षों में अच्छे या बेहतर शैक्षणिक परिणाम होना आवश्यक है, या कक्षा 12 में गणित, भौतिकी, रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान में 8 अंक या उससे अधिक का औसत स्कोर होना आवश्यक है। दूसरे वर्ष के बाद के छात्रों के लिए, पिछले शैक्षणिक वर्ष में अच्छे या बेहतर औसत शैक्षणिक परिणाम होना आवश्यक है। मास्टर और डॉक्टरेट छात्रों के लिए, उन्हें उच्च शिक्षा संस्थानों द्वारा मास्टर और डॉक्टरेट छात्रों के रूप में मान्यता प्राप्त होनी चाहिए, जैसा कि कानून द्वारा आवश्यक है।
पाठ्यक्रम की शेष अवधि के लिए ट्यूशन, रहने के खर्च और अन्य अध्ययन खर्चों को वहन करने के लिए प्रत्येक छात्र के लिए अधिकतम ऋण राशि, जिसमें छात्र द्वारा देय संपूर्ण ट्यूशन शुल्क (छात्रवृत्ति और अन्य वित्तीय सहायता में कटौती के बाद) शामिल है, जैसा कि स्कूल द्वारा पुष्टि की गई है; रहने के खर्च और अन्य अध्ययन खर्च 5 मिलियन VND/माह हैं; ऋण ब्याज दर 4.8%/वर्ष है, जो समर्थन का एक व्यावहारिक स्तर है, जिससे छात्रों को वित्तीय बोझ कम करने में मदद मिलती है, और वे अपने अध्ययन और अनुसंधान पथ को आगे बढ़ाने में सुरक्षित महसूस करते हैं।
छात्रों के दृष्टिकोण से, यह क्रेडिट नीति प्रोत्साहन का एक बड़ा स्रोत और अपने प्रयासों से उत्कृष्टता प्राप्त करने का एक अवसर मानी जाती है। हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय में केमिकल इंजीनियरिंग की प्रथम वर्ष की छात्रा, गुयेन थी होंग न्हुंग ने कहा: "निर्णय संख्या 29 हम छात्रों के लिए, खासकर इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में अध्ययन करने वाले छात्रों के लिए, बहुत अच्छी खबर है, जहाँ शिक्षण शुल्क, प्रयोग और अभ्यास की लागत काफी अधिक है। यह नीति न केवल परिवारों पर आर्थिक बोझ कम करने में मदद करती है, बल्कि हमें मन की शांति के साथ अध्ययन और शोध करने के लिए और अधिक प्रेरित भी करती है। मुझे विश्वास है कि राज्य के सहयोग से, कई छात्र विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में अपने जुनून को साहसपूर्वक आगे बढ़ाएँगे, और भविष्य में युवा इंजीनियरों और वैज्ञानिकों की एक टीम के निर्माण में योगदान देंगे।"
परिवहन विश्वविद्यालय में द्वितीय वर्ष के छात्र ट्रान मान्ह डुंग ने कहा: "यह तथ्य कि सामाजिक नीति बैंक ने 4.8%/वर्ष की ब्याज दर के साथ 5 मिलियन VND/माह के उच्चतम स्तर पर सभी शिक्षण और जीवन-यापन व्यय को ऋण देने पर विचार किया है, बहुत व्यावहारिक है। जब मुझे यह जानकारी मिली, तो मैंने स्कूल और बैंक से प्रक्रियाओं के बारे में सक्रिय रूप से जानकारी प्राप्त की। यह एक मानवीय नीति है, जो छात्रों को पढ़ाई और अभ्यास जारी रखने के लिए बेहतर परिस्थितियाँ प्रदान करने में मदद करती है।"
प्रशिक्षण संस्थानों के दृष्टिकोण से, परिवहन विश्वविद्यालय के राजनीतिक एवं छात्र मामलों के विभागाध्यक्ष डॉ. माई नाम फोंग ने टिप्पणी की: "देश में विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में तीव्र परिवर्तन के दौर में प्रवेश करने के संदर्भ में, उच्च-गुणवत्ता वाले तकनीकी मानव संसाधनों की आवश्यकता अत्यंत आवश्यक है। इसलिए, छात्रों को अध्ययन क्रेडिट प्राप्त करने में सहायता करना न केवल सार्थक है, बल्कि राष्ट्रीय मानव संसाधन विकास रणनीति के कार्यान्वयन में भी योगदान देता है।"
निर्णय संख्या 29 न केवल STEM क्षेत्रों में छात्रों के लिए ज्ञान के द्वार खोलता है, बल्कि विज्ञान और प्रौद्योगिकी पर विजय पाने की यात्रा में युवा पीढ़ी के साथ चलने के लिए राज्य की मजबूत प्रतिबद्धता की भी पुष्टि करता है, जिससे वियतनाम को उन्नत विज्ञान और प्रौद्योगिकी के साथ एक विकसित देश बनाने के लक्ष्य में योगदान मिलता है।
निर्णय संख्या 29 जारी होने के तुरंत बाद, परिवहन विश्वविद्यालय ने इसे लागू करने के लिए कार्यात्मक इकाइयों के बीच एक बैठक आयोजित की, ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि छात्रों को नीति तक त्वरित, सुविधाजनक और प्रभावी पहुँच प्राप्त हो। वर्तमान में, स्कूल नियमों के अनुसार विशिष्ट मानदंडों और शर्तों को पूरा करने के लिए एक डेटाबेस प्रणाली और विशेष सॉफ़्टवेयर का निर्माण कर रहा है। डिजिटलीकरण प्रक्रिया पूरी होने के दौरान, छात्र शीघ्र पुष्टि के लिए सीधे छात्र मामलों के विभाग में आवेदन जमा कर सकते हैं; संबंधित इकाइयाँ शर्तों और मानकों की समीक्षा और पुष्टि के लिए जल्द से जल्द समन्वय करती हैं ताकि छात्र समय पर स्थानीय स्तर पर पूंजी उधार ले सकें। श्री फोंग ने ज़ोर देकर कहा, "लक्ष्य छात्रों के लिए सबसे अनुकूल परिस्थितियाँ बनाना है, ताकि किसी भी छात्र को पूंजी उधार लेने में प्रक्रियात्मक देरी से प्रभावित न होने दिया जाए।"
हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय में, जहाँ 80% से ज़्यादा छात्र ग्रामीण क्षेत्रों से आते हैं और 90% से ज़्यादा छात्र STEM की पढ़ाई करते हैं, इस नीति को छात्रों के लिए मन की शांति के साथ अध्ययन और शोध के लिए एक बड़ी प्रेरणा माना जाता है। हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के छात्र मामलों के विभागाध्यक्ष, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. फाम थान हुएन ने कहा कि यह तरजीही ऋण नीति वास्तविकता के अनुकूल है, जिससे उत्कृष्ट छात्रों को उचित जीवन-यापन व्यय के साथ पूरी ट्यूशन फीस उधार लेने में मदद मिलती है। यह STEM की पढ़ाई करने वाले छात्रों की संख्या बढ़ाने का एक महत्वपूर्ण समाधान भी है, जो 2030 तक इन क्षेत्रों में 35% छात्रों को अध्ययनरत करने के राज्य के लक्ष्य की ओर अग्रसर है।
"पिछले वर्षों में, हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय में, लगभग 1,300 छात्रों ने अपनी पढ़ाई के लिए ऋण नीतियों के तहत ऋण के लिए पंजीकरण कराया था। इस वर्ष, STEM छात्रों के लिए नई नीति के साथ, स्कूल का अनुमान है कि आवेदनों की संख्या में उल्लेखनीय वृद्धि होगी। नियमों के अनुसार, छात्रों को स्नातक होने के एक वर्ष बाद ऋण चुकाना होगा। उनमें से अधिकांश अब नौकरी कर रहे हैं, और स्कूल के कुछ छात्र तो अपने तीसरे वर्ष से ही नौकरी कर रहे हैं। इसलिए, उधार ली गई पूँजी न केवल उनकी पढ़ाई में सहायक होगी, बल्कि शिक्षार्थियों में ज़िम्मेदारी और पहल की भावना विकसित करने में भी मदद करेगी," एसोसिएट प्रोफ़ेसर डॉ. फाम थान हुएन ने ज़ोर देकर कहा।
निर्णय संख्या 29 न केवल STEM क्षेत्रों में छात्रों के लिए ज्ञान के द्वार खोलता है, बल्कि विज्ञान और प्रौद्योगिकी पर विजय पाने की यात्रा में युवा पीढ़ी के साथ चलने के लिए राज्य की मजबूत प्रतिबद्धता की भी पुष्टि करता है, जिससे वियतनाम को उन्नत विज्ञान और प्रौद्योगिकी के साथ एक विकसित देश बनाने के लक्ष्य में योगदान मिलता है।
स्रोत: https://nhandan.vn/mo-rong-canh-cua-cho-nguoi-hoc-cac-nganh-stem-post921924.html
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