नया स्कूल वर्ष: ज्ञान अर्जन से व्यापक क्षमता विकास की ओर बदलाव

प्रधान मंत्री फाम मिन्ह चिन्ह ने सम्मेलन की अध्यक्षता की। वीजीपी/नहत बेक

22 अगस्त की दोपहर को, प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष का सारांश प्रस्तुत करने और 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष के लिए कार्यों की रूपरेखा तैयार करने हेतु एक राष्ट्रीय ऑनलाइन सम्मेलन में भाग लिया और उसकी अध्यक्षता की। सम्मेलन की सह-अध्यक्षता उप प्रधानमंत्री ले थान लोंग और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने की।

प्रांतीय पार्टी सचिव गुयेन दुय लाम, प्रांतीय पीपुल्स कमेटी के अध्यक्ष वो ट्रोंग हाई और प्रांतीय पीपुल्स कमेटी के उपाध्यक्ष डुओंग टाट थांग हा तिन्ह पुल का संचालन करते हैं।

शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र ने कई व्यापक परिणाम हासिल किए हैं।

सम्मेलन में रिपोर्टिंग करते हुए, शिक्षा और प्रशिक्षण के स्थायी उप मंत्री फाम नोक थुओंग ने जोर देकर कहा कि 2024-2025 स्कूल वर्ष में, प्रयास करने और सभी कठिनाइयों पर काबू पाने की भावना के साथ, पूरे क्षेत्र ने पार्टी, राष्ट्रीय सभा, सरकार और प्रधान मंत्री द्वारा सौंपे गए कार्यों को अच्छी तरह से निष्पादित किया है; स्कूल वर्ष के लिए कार्यों और प्रमुख समाधानों की योजना को पूरा किया और कई महत्वपूर्ण परिणाम प्राप्त किए।

पूर्वस्कूली और सामान्य शिक्षा के स्तर पर शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में निरंतर सुधार हो रहा है। पूर्वस्कूली शिक्षा, प्राथमिक शिक्षा और निम्न माध्यमिक शिक्षा के सार्वभौमिकरण और निरक्षरता उन्मूलन के कार्य पर स्थानीय स्तर पर ध्यान दिया जा रहा है। जून 2025 तक, कई प्रांतों और शहरों को सार्वभौमिक प्राथमिक और निम्न माध्यमिक शिक्षा प्राप्त करने और उच्च स्तर पर निरक्षरता उन्मूलन के लिए मान्यता दी गई है। 2024-2025 के शैक्षणिक वर्ष में, सही उम्र में प्राथमिक विद्यालय में जाने के लिए छात्रों को प्रेरित करने की दर 99.7% तक पहुँच जाएगी; प्राथमिक और निम्न माध्यमिक शिक्षा कार्यक्रम पूरा करने के लिए छात्रों को प्रेरित करने की दर 98.23% तक पहुँच जाएगी।

2018 का सामान्य शिक्षा कार्यक्रम देश भर में कक्षा 1 से 12 तक के सभी विषयों और शैक्षिक गतिविधियों के साथ समकालिक रूप से क्रियान्वित किया गया है, जिससे कार्यक्रम और पाठ्यपुस्तक नवाचार का चक्र पूरा हो गया है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने भी 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा का सफलतापूर्वक आयोजन किया, जिसमें दो शैक्षिक कार्यक्रमों (पहली बार 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार) के अनुसार कई विशेष विशेषताएँ शामिल थीं। यह अब तक की सबसे बड़ी परीक्षा है जिसमें 1.16 मिलियन से अधिक अभ्यर्थी और 200,000 से अधिक अधिकारी प्रत्यक्ष रूप से भाग ले रहे हैं।

प्रमुख शिक्षा की गुणवत्ता की पुष्टि जारी है, 2024-2025 स्कूल वर्ष में हाई स्कूल के छात्रों के लिए राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय विज्ञान और प्रौद्योगिकी प्रतियोगिताओं में भाग लेने वाले वियतनामी छात्र प्रतिनिधिमंडल और अंतर्राष्ट्रीय और क्षेत्रीय ओलंपिक प्रतियोगिताओं में उच्च परिणाम प्राप्त करना जारी है।

वियतनाम बड़े पैमाने पर अंतर्राष्ट्रीय छात्र मूल्यांकन कार्यक्रमों में सक्रिय रूप से भाग लेता है। 19 जून, 2025 को जारी पीआईएसए राष्ट्रीय रिपोर्ट दर्शाती है कि वियतनाम इस क्षेत्र में उच्च रैंकिंग बनाए रखता है, और गणित, पठन और विज्ञान तीनों विषयों में ओईसीडी औसत के करीब पहुँचता है।

शिक्षकों और शैक्षिक प्रशासकों की टीम की संख्या में वृद्धि और गुणवत्ता में सुधार जारी है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने गृह मंत्रालय के साथ समन्वय करके 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष के लिए अतिरिक्त शिक्षक पदों के प्रस्ताव की समीक्षा की है और केंद्र सरकार को रिपोर्ट भेजी है; स्थानीय निकायों ने निर्धारित पदों पर सक्रिय रूप से भर्ती की है, और तदनुसार शिक्षकों की टीम ने संख्या की कमी और संरचनात्मक कमियों को दूर करने का काम जारी रखा है।

प्रबंधन, निर्देशन और शिक्षण-अधिगम गतिविधियों में डिजिटल परिवर्तन और सूचना प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग को बढ़ावा दिया जा रहा है। उद्योग डेटाबेस प्रणाली मूलतः पूरी हो चुकी है और राष्ट्रीय डेटाबेस से 24.55 मिलियन रिकॉर्ड जुड़े हुए हैं।

शिक्षा और प्रशिक्षण पर पार्टी और राज्य की नीतियों और दिशानिर्देशों को प्रभावी ढंग से लागू करने और निर्धारित लक्ष्यों को सफलतापूर्वक प्राप्त करने के लिए, शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र ने 2025-2026 स्कूल वर्ष का विषय निर्धारित किया है: "अनुशासन - रचनात्मकता - सफलता - विकास" जिसमें कार्यों और समाधानों के 10 प्रमुख समूह हैं।

हा तिन्ह में, 2024-2025 का शैक्षणिक वर्ष सभी कर्मचारियों और लोगों के लिए खुशी की बात रही। हालाँकि शैक्षणिक वर्ष के कार्यान्वयन में कई कठिनाइयाँ आईं, फिर भी पार्टी समितियों, सभी स्तरों के अधिकारियों, राजनीतिक व्यवस्था और सभी लोगों की भागीदारी के साथ, प्रांतीय शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने सौंपे गए कार्यों को उत्कृष्ट रूप से पूरा किया है।

हा तिन्ह के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने तंत्र के पुनर्गठन और द्वि-स्तरीय स्थानीय सरकार के कार्यान्वयन के कार्य को सक्रिय और प्रभावी ढंग से क्रियान्वित किया है। स्कूलों, सुविधाओं और उपकरणों की योजना और व्यवस्था पर स्थानीय लोगों का ध्यान और निवेश रहा है; स्कूल का परिदृश्य हरा-भरा, स्वच्छ, सुंदर और सुरक्षित है; और निर्माण कार्य धीरे-धीरे निर्धारित मानकों के अनुसार किया जा रहा है।

डिजिटल परिवर्तन को प्रभावी ढंग से क्रियान्वित करते हुए, "सभी के लिए डिजिटल शिक्षा" आंदोलन ने पूरे उद्योग में प्रसार किया है; हरित, स्वच्छ, सुंदर, सुरक्षित स्कूल; और खुशहाल स्कूल बनाने के कार्य ने स्थानीय पार्टी समितियों, प्राधिकारियों और शैक्षिक संस्थानों का ध्यान आकर्षित किया है और अच्छे परिणाम प्राप्त किए हैं।

जन शिक्षा की गुणवत्ता में नाटकीय रूप से बदलाव आया है, जिससे अनेक सफलताएं मिली हैं: 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में, स्नातक परीक्षा के विषयों का औसत स्कोर देश भर में दूसरे स्थान पर रहा, 11/12 विषयों का औसत स्कोर देश भर में शीर्ष 10 में रहा, तथा 341 परीक्षाओं में 10 अंक प्राप्त हुए।

राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र परीक्षा के परिणामों के संदर्भ में, हा तिन्ह ने पुरस्कार जीतने वाले छात्रों के प्रतिशत के मामले में देश भर में तीसरा स्थान प्राप्त किया, प्रथम पुरस्कारों की संख्या के मामले में देश भर में आठवाँ स्थान प्राप्त किया, और 2025 अंतर्राष्ट्रीय गणित ओलंपियाड में एक छात्र ने स्वर्ण पदक जीता। इसके अलावा, हा तिन्ह के छात्रों ने कई बौद्धिक खेलों में भाग लिया और देश-विदेश में उच्च पुरस्कार जीते।

प्राथमिक विद्यालयों में प्रवेश योजना के अनुसार किए जा रहे हैं; राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय की स्थापना की 80वीं वर्षगांठ के साथ 2025-2026 स्कूल वर्ष के उद्घाटन समारोह की तैयारियां की जा रही हैं।

Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tuyến. — यह सम्मेलन ऑनलाइन आयोजित किया गया।

नए स्कूल वर्ष के लिए नवाचार करना और सावधानीपूर्वक तैयारी करना जारी रखें

सम्मेलन में बोलते हुए, प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने पिछले स्कूल वर्ष में शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र द्वारा प्राप्त महत्वपूर्ण परिणामों को स्वीकार किया, उनकी अत्यधिक सराहना की और बधाई दी।

आने वाले समय में कई महत्वपूर्ण कार्यों पर ज़ोर देते हुए, प्रधानमंत्री ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र, स्थानीय निकायों और इकाइयों से नए शैक्षणिक वर्ष के लिए सावधानीपूर्वक तैयारी करने पर ध्यान केंद्रित करने का अनुरोध किया। मुख्य दृष्टिकोणों और अभिविन्यासों को पूरी तरह से लागू करने पर ध्यान केंद्रित करते रहें: छात्र केंद्र और विषय हैं; शिक्षक प्रेरक शक्ति हैं; विद्यालय आधार हैं; परिवार आधार हैं; समाज आधार है।

इसके अलावा, शिक्षा और प्रशिक्षण पर कानून बनाने के कार्य में नवाचार और सफलताएँ लाना आवश्यक है; शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में सफलताओं पर पोलित ब्यूरो के प्रस्ताव और अन्य पार्टी दस्तावेज़ों के अनुसार निर्धारित दृष्टिकोणों, लक्ष्यों, कार्यों और समाधानों को संस्थागत रूप देना आवश्यक है। 2025-2030 की अवधि में "संपूर्ण शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र नवाचार में प्रतिस्पर्धा करता है, शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करता है, उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधन प्रदान करता है, राष्ट्रीय विकास की आवश्यकताओं को पूरा करता है" आंदोलन और प्रधानमंत्री द्वारा शुरू किए गए अनुकरण आंदोलनों को प्रभावी ढंग से लागू करना आवश्यक है।

प्रधानमंत्री ने कहा कि शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र की स्थिति और कार्यों को संपूर्ण राजनीतिक व्यवस्था, संपूर्ण लोगों और संपूर्ण समाज के सामान्य कार्यों में परिवर्तित करने पर ध्यान केंद्रित करना आवश्यक है; ज्ञान को सुसज्जित करने से लेकर शिक्षार्थियों की व्यापक क्षमता विकसित करने की ओर निरंतर ध्यान केंद्रित करना होगा।

"शिक्षा एवं प्रशिक्षण से संबंधित समस्त चिंतन, कार्यप्रणाली, दृष्टिकोण और समस्या समाधान में और अधिक दृढ़ता से नवाचार किया जाना चाहिए, ताकि सभी नागरिकों, विशेषकर दूरदराज के क्षेत्रों, सीमावर्ती द्वीपों और जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों में रहने वाले वंचितों को शिक्षा और प्रशिक्षण तक समान पहुँच प्राप्त हो सके। इसके अतिरिक्त, अधिक उन्नत, आधुनिक और व्यावहारिक कार्यक्रम और पाठ्यक्रम तैयार करना भी आवश्यक है।" - प्रधानमंत्री ने ज़ोर दिया।

स्रोत: https://baohatinh.vn/nam-hoc-moi-chuyen-tu-trang-bi-kien-thuc-sang-phat-trien-nang-luc-toan-dien-post294169.html