
22 अगस्त की दोपहर को, प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चिन्ह ने 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष का सारांश प्रस्तुत करने और 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष के लिए कार्ययोजना निर्धारित करने हेतु आयोजित एक राष्ट्रीय ऑनलाइन सम्मेलन में भाग लिया और उसकी अध्यक्षता की। सम्मेलन की सह-अध्यक्षता उप प्रधानमंत्री ले थान लॉन्ग और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने की।
प्रांतीय पार्टी सचिव गुयेन डुई लैम, प्रांतीय जन समिति के अध्यक्ष वो ट्रोंग हाई और प्रांतीय जन समिति के उपाध्यक्ष डुओंग तात थांग हा तिन्ह पुल का संचालन करते हैं।

शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र ने कई व्यापक उपलब्धियां हासिल की हैं।
सम्मेलन में रिपोर्टिंग करते हुए, शिक्षा और प्रशिक्षण के स्थायी उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग ने इस बात पर जोर दिया कि 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष में, अथक परिश्रम और सभी कठिनाइयों पर काबू पाने की भावना के साथ, पूरे क्षेत्र ने पार्टी, राष्ट्रीय सभा, सरकार और प्रधानमंत्री द्वारा सौंपे गए कार्यों को अच्छी तरह से पूरा किया है; शैक्षणिक वर्ष के लिए कार्यों और प्रमुख समाधानों की योजना को पूरा किया है और कई महत्वपूर्ण परिणाम प्राप्त किए हैं।
प्रीस्कूल और सामान्य शिक्षा स्तर पर शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में लगातार सुधार हो रहा है। प्रीस्कूल शिक्षा, प्राथमिक शिक्षा, निम्न माध्यमिक शिक्षा के सार्वभौमीकरण और निरक्षरता उन्मूलन के कार्यों पर स्थानीय स्तर पर ध्यान दिया जा रहा है। जून 2025 तक, कई प्रांतों और शहरों को सार्वभौमिक प्राथमिक और निम्न माध्यमिक शिक्षा प्राप्त करने और उच्च स्तर पर निरक्षरता उन्मूलन करने के लिए मान्यता दी गई है। 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष में, सही उम्र में छात्रों को प्राथमिक विद्यालय में दाखिला दिलाने की दर 99.7% तक पहुंच जाएगी; प्राथमिक और निम्न माध्यमिक शिक्षा कार्यक्रम को पूरा करने वाले छात्रों की दर 98.23% तक पहुंच जाएगी।

2018 का सामान्य शिक्षा कार्यक्रम देश भर में कक्षा 1 से 12 तक के सभी विषयों और शैक्षिक गतिविधियों के साथ समकालिक रूप से लागू किया गया है, जिससे कार्यक्रम और पाठ्यपुस्तक नवाचार का चक्र पूरा हो गया है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा का सफलतापूर्वक आयोजन किया, जिसमें कई विशेष विशेषताएं थीं। परीक्षा का आयोजन दो शैक्षिक कार्यक्रमों के अनुसार किया गया (पहली बार 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार)। यह अब तक की सबसे बड़ी परीक्षा थी जिसमें 11.6 करोड़ से अधिक उम्मीदवारों और 2 लाख से अधिक अधिकारियों ने प्रत्यक्ष रूप से भाग लिया।
प्रमुख शिक्षा की गुणवत्ता की पुष्टि लगातार हो रही है, 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष में हाई स्कूल के छात्रों के लिए राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय विज्ञान और प्रौद्योगिकी प्रतियोगिताओं में भाग लेने वाले वियतनामी छात्र प्रतिनिधिमंडल और अंतरराष्ट्रीय और क्षेत्रीय ओलंपिक प्रतियोगिताओं में भाग लेने वाले वियतनामी छात्र प्रतिनिधिमंडल उच्च परिणाम प्राप्त करना जारी रखे हुए हैं।

वियतनाम बड़े पैमाने पर आयोजित होने वाले अंतरराष्ट्रीय छात्र मूल्यांकन कार्यक्रमों में सक्रिय रूप से भाग लेता है। 19 जून, 2025 को जारी पीआईएसए की राष्ट्रीय रिपोर्ट से पता चलता है कि वियतनाम इस क्षेत्र में उच्च रैंकिंग बनाए हुए है और गणित, पठन और विज्ञान तीनों विषयों में ओईसीडी औसत के करीब पहुंच रहा है।
शिक्षकों और शैक्षिक प्रशासकों की टीम संख्या में लगातार बढ़ रही है और गुणवत्ता में सुधार हो रहा है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने गृह मंत्रालय के साथ समन्वय स्थापित करके 2024-2025 शैक्षणिक सत्र के लिए अतिरिक्त शिक्षक पदों के प्रस्ताव हेतु केंद्र सरकार को समीक्षा और रिपोर्ट प्रस्तुत की है; स्थानीय निकायों ने आवंटित पदों पर सक्रिय रूप से भर्तियां की हैं, जिसके परिणामस्वरूप शिक्षकों की टीम संख्या की कमी और संरचनात्मक खामियों को दूर करने में सफल रही है।
प्रबंधन, निर्देशन और शिक्षण एवं अधिगम गतिविधियों में डिजिटल परिवर्तन और सूचना प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग को लगातार बढ़ावा दिया जा रहा है। उद्योग डेटाबेस प्रणाली का निर्माण लगभग पूरा हो चुका है और 24.55 मिलियन रिकॉर्ड राष्ट्रीय डेटाबेस से जुड़े हुए हैं।
पार्टी और राज्य की शिक्षा एवं प्रशिक्षण संबंधी नीतियों और दिशा-निर्देशों को प्रभावी ढंग से लागू करने और निर्धारित लक्ष्यों को सफलतापूर्वक प्राप्त करने के लिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र ने 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष का विषय "अनुशासन - रचनात्मकता - सफलता - विकास" निर्धारित किया है, जिसमें कार्यों और समाधानों के 10 प्रमुख समूह शामिल हैं।
हा तिन्ह में, 2024-2025 का शैक्षणिक सत्र सभी कर्मचारियों और लोगों की खुशी के साथ समाप्त हुआ। यद्यपि शैक्षणिक सत्र के संचालन में कई कठिनाइयाँ आईं, फिर भी पार्टी समितियों, सभी स्तरों के अधिकारियों, राजनीतिक व्यवस्था की भागीदारी और सभी लोगों के विशेष ध्यान के साथ, प्रांतीय शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने सौंपे गए कार्यों को उत्कृष्ट रूप से पूरा किया।
हा तिन्ह के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने व्यवस्था के पुनर्गठन और दो स्तरीय स्थानीय शासन प्रणाली को लागू करने के कार्य में सक्रियता और प्रभावशीलता दिखाई है। विद्यालयों, सुविधाओं और उपकरणों की योजना एवं व्यवस्था में स्थानीय प्रशासन का ध्यान और निवेश प्राप्त हुआ है; विद्यालय परिसर हरा-भरा, स्वच्छ, सुंदर और सुरक्षित है; और निर्माण कार्य निर्धारित मानकों के अनुसार धीरे-धीरे आगे बढ़ रहा है।
डिजिटल परिवर्तन को प्रभावी ढंग से लागू करते हुए, "सभी के लिए डिजिटल शिक्षा" आंदोलन ने पूरे उद्योग में एक व्यापक प्रभाव पैदा किया है; हरित, स्वच्छ, सुंदर, सुरक्षित स्कूलों और खुशहाल स्कूलों के निर्माण के कार्य ने स्थानीय पार्टी समितियों, अधिकारियों और शैक्षणिक संस्थानों का ध्यान आकर्षित किया है और अच्छे परिणाम प्राप्त किए हैं।
सामूहिक शिक्षा की गुणवत्ता में नाटकीय रूप से बदलाव आया है, जिससे कई महत्वपूर्ण उपलब्धियां हासिल हुई हैं: 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में, स्नातक परीक्षा के विषयों का औसत स्कोर देश भर में दूसरे स्थान पर रहा, 12 में से 11 विषयों का औसत स्कोर देश भर में शीर्ष 10 में रहा, और 341 परीक्षाओं में 10 अंक प्राप्त हुए।
राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र परीक्षा के परिणामों के संदर्भ में, हा तिन्ह ने पुरस्कार जीतने वाले छात्रों के प्रतिशत के मामले में देश भर में तीसरा स्थान प्राप्त किया, प्रथम पुरस्कारों की संख्या के मामले में देश भर में आठवां स्थान प्राप्त किया, और 2025 के अंतर्राष्ट्रीय गणित ओलंपियाड में हा तिन्ह के एक छात्र ने स्वर्ण पदक जीता। इसके अतिरिक्त, हा तिन्ह के छात्रों ने कई बौद्धिक प्रतियोगिताओं में भाग लिया और देश-विदेश में उच्च पुरस्कार जीते।
प्राथमिक विद्यालयों में प्रवेश प्रक्रिया योजना के अनुसार चल रही है; राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय की स्थापना की 80वीं वर्षगांठ के उपलक्ष्य में 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष के उद्घाटन समारोह की तैयारियां की जा रही हैं।

यह सम्मेलन ऑनलाइन आयोजित किया गया था।
नवाचार जारी रखें और नए शैक्षणिक वर्ष के लिए सावधानीपूर्वक तैयारी करें।
सम्मेलन में बोलते हुए, प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चिन्ह ने पिछले शैक्षणिक वर्ष में शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र द्वारा प्राप्त महत्वपूर्ण परिणामों को स्वीकार किया, उनकी अत्यधिक सराहना की और उन्हें बधाई दी।
आगामी समय में कई महत्वपूर्ण कार्यों पर जोर देते हुए, प्रधानमंत्री ने शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र, स्थानीय निकायों और इकाइयों से नए शैक्षणिक वर्ष के लिए सावधानीपूर्वक तैयारी करने का अनुरोध किया। उन्होंने कहा कि मुख्य दृष्टिकोणों और दिशा-निर्देशों को पूरी तरह से लागू करने पर ध्यान केंद्रित करना जारी रखें: विद्यार्थी केंद्र और विषय हैं; शिक्षक प्रेरक शक्ति हैं; विद्यालय सहायक हैं; परिवार आधार हैं; समाज नींव है।
इसके अतिरिक्त, शिक्षा एवं प्रशिक्षण संबंधी कानूनों के निर्माण कार्य में नवाचार और महत्वपूर्ण उपलब्धियाँ प्राप्त करना आवश्यक है; शिक्षा एवं प्रशिक्षण विकास में उपलब्धियों से संबंधित पोलित ब्यूरो के प्रस्ताव और अन्य पार्टी दस्तावेजों के अनुसार निर्धारित दृष्टिकोणों, लक्ष्यों, कार्यों और समाधानों को संस्थागत रूप देना आवश्यक है। 2025-2030 की अवधि में "संपूर्ण शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र नवाचार में प्रतिस्पर्धा करे, शिक्षा एवं प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करे, उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधन उपलब्ध कराए और राष्ट्रीय विकास की आवश्यकताओं को पूरा करे" आंदोलन और प्रधानमंत्री द्वारा शुरू किए गए अनुकरणीय आंदोलनों को प्रभावी ढंग से लागू करना भी आवश्यक है।
प्रधानमंत्री ने कहा कि शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र की स्थिति और कार्यों को पूरे राजनीतिक तंत्र, पूरी जनता और पूरे समाज के साझा कार्यों में परिवर्तित करने पर ध्यान केंद्रित करना आवश्यक है; ज्ञान प्रदान करने से लेकर शिक्षार्थियों की व्यापक क्षमता विकसित करने की दिशा में निरंतर आगे बढ़ना आवश्यक है।
“शिक्षा और प्रशिक्षण से संबंधित सभी सोच, कार्यप्रणाली, दृष्टिकोण और समस्या-समाधान में और अधिक नवाचार करना आवश्यक है, ताकि सभी नागरिकों को शिक्षा और प्रशिक्षण तक समान पहुंच प्राप्त हो सके, विशेषकर वंचितों, दूरदराज के क्षेत्रों, सीमावर्ती द्वीपों और जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों में रहने वालों को। इसके अलावा, अधिक उन्नत, आधुनिक और व्यावहारिक कार्यक्रम और पाठ्यक्रम तैयार करना भी आवश्यक है,” - प्रधानमंत्री ने जोर दिया।
स्रोत: https://baohatinh.vn/nam-hoc-moi-chuyen-tu-trang-bi-kien-thuc-sang-phat-trien-nang-luc-toan-dien-post294169.html










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