स्कूलों में राजनीतिक सिद्धांत शिक्षा की गुणवत्ता और प्रभावशीलता में सुधार

5 दिसंबर को कैन थो यूनिवर्सिटी ऑफ मेडिसिन एंड फार्मेसी में, केंद्रीय प्रचार और जन आंदोलन आयोग ने कैन थो सिटी पार्टी समिति के साथ समन्वय करके "नई स्थिति में शिक्षा की गुणवत्ता और प्रभावशीलता में सुधार की आवश्यकताओं को पूरा करते हुए, राजनीतिक सिद्धांत कार्यक्रमों और पाठ्यपुस्तकों का मौलिक और व्यापक नवाचार" विषय पर एक वैज्ञानिक संगोष्ठी का आयोजन किया।

केंद्रीय प्रचार एवं जन-आंदोलन आयोग के उप प्रमुख कॉमरेड न्गो डोंग हाई ने सेमिनार में भाषण दिया।

पार्टी केंद्रीय समिति के सदस्य, केंद्रीय प्रचार और जन आंदोलन आयोग के उप प्रमुख कॉमरेड न्गो डोंग हाई, कैन थो सिटी पार्टी समिति के उप सचिव और एसोसिएट प्रोफेसर कॉमरेड ट्रान वान हुएन, कैन थो यूनिवर्सिटी ऑफ मेडिसिन एंड फार्मेसी के वाइस रेक्टर डॉ. गुयेन थान टैन ने सेमिनार में भाग लिया और अध्यक्षता की।

सेमिनार में बोलते हुए, केंद्रीय प्रचार और जन आंदोलन आयोग के उप प्रमुख कॉमरेड न्गो डोंग हाई ने कहा: राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली में राजनीतिक सिद्धांत शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने पर सचिवालय के निष्कर्ष 94 को लागू करने के 10 से अधिक वर्षों के बाद, स्कूलों में राजनीतिक सिद्धांत के शिक्षण ने कई सकारात्मक परिणाम प्राप्त किए हैं जैसे: राजनीतिक सिद्धांत विषयों की पाठ्यक्रम प्रणाली में धीरे-धीरे सुधार हुआ है, राजनीतिक सिद्धांत के शिक्षण और पोषण के संगठन में भी नवाचार हुए हैं, जो स्कूलों की वास्तविकता के अनुरूप हैं...

हालाँकि, कई जगहों पर शिक्षण और अधिगम की दिशा को उचित महत्व और ध्यान नहीं दिया गया है। कई पार्टी समितियाँ और स्कूल नेता अभी भी इसे एक गौण विषय या एक अनिवार्य विषय मानते हैं जिसे बिना किसी गहन ध्यान और निर्देश के नियमों के अनुसार लागू किया जाना चाहिए। उपरोक्त सीमाओं का एक कारण यह है कि पाठ्यपुस्तकें और पाठ्यक्रम अभी भी आवश्यकताओं की तुलना में अपर्याप्त हैं, जिससे शिक्षकों के लिए कठिनाइयाँ पैदा होती हैं और शिक्षार्थियों के लिए आकर्षण की कमी होती है।

सेमिनार का दृश्य.

इस सेमिनार का उद्देश्य राजनीतिक सिद्धांत विषयों के शिक्षण की वर्तमान स्थिति का आकलन करना, प्रशिक्षण संस्थानों के बीच अनुभवों का आदान-प्रदान करना, तथा डिजिटल परिवर्तन और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण के संदर्भ में कार्यक्रमों और पाठ्यपुस्तकों में नवीनता लाने के लिए समाधान प्रस्तावित करना है।

सेमिनार में कैन थो, एन गियांग , का माउ, विन्ह लोंग जैसे प्रांतों और शहरों के विश्वविद्यालयों और कॉलेजों के व्याख्याताओं ने स्कूलों में राजनीतिक सिद्धांत पढ़ाने की प्रभावशीलता में सुधार के लिए वर्तमान स्थिति, कठिनाइयों और प्रस्तावित समाधानों को बताते हुए कई पेपर प्रस्तुत किए।

व्याख्याताओं का मानना ​​है कि राजनीतिक सिद्धांत को प्रभावी ढंग से पढ़ाने और सीखने के लिए, पाठ्यक्रम को व्यवहारिक ज्ञान के साथ नवीनीकृत और अद्यतन करने की आवश्यकता है। पाठ्यक्रम संक्षिप्त, समझने में आसान और कमियों व त्रुटियों से मुक्त होना चाहिए। प्रत्येक कक्षा में छात्रों की संख्या 50 से 70 के बीच होनी चाहिए, बहुत अधिक नहीं, जिससे शिक्षकों और छात्रों को कठिनाई हो। व्यवहार में, 200 से अधिक छात्रों वाली कक्षाएं होती हैं, जिससे शिक्षकों के लिए पढ़ाना बहुत मुश्किल हो जाता है।

विश्वविद्यालयों, कॉलेजों और व्याख्याताओं को शिक्षण विधियों में नवीनता लाने, डिजिटल प्रौद्योगिकी और कृत्रिम बुद्धिमत्ता को लागू करने पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है ताकि परस्पर संपर्क बढ़ाया जा सके और शिक्षार्थियों को आकर्षित किया जा सके...

यह सेमिनार 6 दिसंबर तक चलेगा।

मन की शांति

स्रोत: https://nhandan.vn/nang-cao-chat-luong-hieu-qua-giao-duc-ly-luan-chinh-tri-trong-truong-hoc-post928253.html