शिक्षा क्षेत्र सक्रिय रूप से प्रतिक्रिया करता है और उष्णकटिबंधीय अवसाद से होने वाले नुकसान को कम करता है

जीडीएंडटीडी - शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री ने उष्णकटिबंधीय अवसाद के प्रति सक्रिय प्रतिक्रिया के संबंध में, दा नांग और उससे ऊपर के उत्तरी क्षेत्र में शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक को एक आधिकारिक प्रेषण भेजा।

टेलीग्राम में साफ़ तौर पर लिखा था: राष्ट्रीय जल-मौसम पूर्वानुमान केंद्र के अनुसार, 18 अगस्त, 2025 को सुबह 1:00 बजे, उष्णकटिबंधीय अवदाब का केंद्र लगभग 18.1 डिग्री उत्तरी अक्षांश - 109.1 डिग्री पूर्वी देशांतर पर, हैनान द्वीप (चीन) के दक्षिण में समुद्र में था। उष्णकटिबंधीय अवदाब के केंद्र के पास सबसे तेज़ हवाएँ स्तर 6 (39-49 किमी/घंटा) तक पहुँच गईं, जो स्तर 8 तक पहुँच गईं; लगभग 15 किमी/घंटा की गति से उत्तर-पश्चिम की ओर बढ़ रही थीं।

अनुमान है कि 19 अगस्त, 2025 को, उष्णकटिबंधीय अवदाब टोंकिन की उत्तरी खाड़ी में लगभग 20.3 डिग्री उत्तरी अक्षांश - 107.7 डिग्री पूर्वी देशांतर पर होगा। सबसे तेज़ हवाएँ स्तर 6 पर रहेंगी, जो स्तर 8 तक पहुँच जाएँगी। आपदा जोखिम स्तर स्तर 3 पर होने की चेतावनी दी गई है। इस अवदाब के कारण व्यापक रूप से भारी बारिश होगी, जिससे कई इलाकों में गंभीर बाढ़ और भूस्खलन का खतरा पैदा होगा।

उत्तर में बाढ़ के संदर्भ में सक्रिय रूप से प्रतिक्रिया देने के लिए, जहां हाल ही में भारी बारिश की लंबी अवधि का सामना करना पड़ा है, जिससे डिएन बिएन, सोन ला, न्हे एन प्रांतों में लोगों और संपत्ति को गंभीर नुकसान पहुंचा है, शिक्षा क्षेत्र में लोगों और संपत्ति को नुकसान को कम करने के लिए, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय, दा नांग और उससे ऊपर के उत्तर में प्रांतों और केंद्र द्वारा संचालित शहरों के शिक्षा और प्रशिक्षण विभागों के निदेशकों से अनुरोध करता है कि वे निम्नलिखित सामग्री को तत्काल लागू करें:

सबसे पहले, राष्ट्रीय जल-मौसम विज्ञान पूर्वानुमान केंद्र से प्राप्त आपदा पूर्वानुमानों और चेतावनियों पर बारीकी से नजर रखें; घटनाओं की स्थिति में प्रतिक्रिया उपायों को लागू करने के लिए सभी स्तरों पर अधिकारियों के साथ सक्रिय रूप से समन्वय करें।

दूसरा, छात्रों के प्रबंधन के लिए अभिभावकों के साथ एक संचार चैनल स्थापित करें, जिससे छात्रों पर होने वाली प्राकृतिक आपदाओं के जोखिम को कम किया जा सके।

तीसरा, फ़ाइलों, दस्तावेज़ों, मशीनरी, उपकरणों, मेज़ों और कुर्सियों को नुकसान से बचाने के लिए सुरक्षित स्थान पर ले जाने की योजना बनाएँ। क्षेत्र की सभी स्कूल सुविधाओं और कक्षाओं की समीक्षा और निरीक्षण करें, विशेष रूप से उन जर्जर संरचनाओं की जो भारी बारिश, बाढ़, भूस्खलन, जलभराव आदि की स्थिति में असुरक्षित होने का जोखिम उठा सकती हैं। 2025-2026 के स्कूल वर्ष की शुरुआत के लिए सुविधाओं और उपकरणों को अच्छी तरह से तैयार करें।

चौथा, लगातार जानकारी को अद्यतन करना, क्षति का सारांश तैयार करना और सुधार के लिए प्रांतीय पीपुल्स कमेटी को रिपोर्ट करने के लिए एक योजना विकसित करना, और साथ ही शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय को रिपोर्ट करना ताकि सारांश तैयार किया जा सके और सरकार को रिपोर्ट दी जा सके।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-chu-dong-ung-pho-giam-thieu-thiet-hai-do-ap-thap-nhiet-doi-post744918.html