प्रतिदिन 2 सत्र पढ़ाना: यदि दृढ़ संकल्प काफी बड़ा है तो लक्ष्य दूर नहीं है

शिक्षा एवं प्रशिक्षण - प्रत्येक नए स्कूल वर्ष से पहले सुविधाएं हमेशा स्कूलों की शीर्ष चिंता होती हैं, विशेष रूप से वंचित क्षेत्रों में।

निम्न और उच्च माध्यमिक स्तरों पर प्रतिदिन दो सत्रों वाली शिक्षण अनुसूची को लागू करने की दिशा में, विद्यालय और स्थानीय निकाय प्रत्येक विषय और शैक्षिक गतिविधि के लिए कक्षाओं, कार्यों और शिक्षण कर्मचारियों से संबंधित स्थितियों की एक साथ समीक्षा कर रहे हैं... ताकि उन क्षेत्रों में 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष में प्रभावी कार्यान्वयन सुनिश्चित किया जा सके जो आवश्यकताओं को पूरा करते हैं।

अधिक कक्षाएँ प्राप्त करने के लिए "समय के साथ होड़"।

गुयेन बिन्ह खीम जातीय बोर्डिंग जूनियर हाई स्कूल (त्रा डॉक, दा नांग शहर) के कई घटकों का निर्माण कार्य पूरा होने के करीब है और नए शैक्षणिक सत्र से पहले इसके उपयोग के लिए तैयार होने की उम्मीद है। इस परियोजना में कक्षाओं का एक ब्लॉक और एक छात्रावास शामिल है, जिसका बजट लगभग 10 अरब वीएनडी है, जिसे 2024 के लिए राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम द्वारा वित्त पोषित किया गया है।

प्रधानाचार्य वू होआंग टैम ने बताया, “विद्यालय में 716 छात्र हैं, जिनमें 19 कक्षाएं और 11 कक्षा कक्ष हैं। निर्माणाधीन भवन के पूरा होने पर 8 नए कक्षा कक्ष जुड़ जाएंगे और छात्रावास में 26 अतिरिक्त कमरे होंगे, जो जर्जर कमरों की जगह लेंगे। मूल रूप से, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की नीति के अनुसार, विद्यालय में प्रतिदिन दो सत्रों की पढ़ाई के लिए पर्याप्त कमरे होंगे।”

हंग वुओंग सेकेंडरी स्कूल (होआ सोन, डाक लक) भी अपनी सुविधाओं को पूरा करने और लगभग 370 छात्रों वाली 10 कक्षाओं के लिए शिक्षण स्टाफ की व्यवस्था करने में तेजी से जुटा हुआ है। इनमें से लगभग 40% बच्चे जातीय अल्पसंख्यक समूहों से हैं, जिनमें से कई गरीब या लगभग गरीब परिवारों से हैं और जिनके परिवार अक्सर दूरदराज के खेतों में काम करते हैं। छात्रों का यह समूह प्रतिदिन दो सत्रों वाले पूरे पाठ्यक्रम को पूरा न कर पाने के जोखिम में है, इसलिए छात्रों की संख्या बनाए रखना एक "कठिन समस्या" बनी हुई है जिसके लिए स्कूल, परिवारों और समाज के संयुक्त प्रयासों की आवश्यकता है।

“स्कूल में 10 कक्षाएँ हैं जिनमें 10 क्लासरूम और 3 विषय-विशिष्ट कमरे हैं, जो प्रतिदिन दो सत्रों की शिक्षा की आवश्यकताओं को पूरा करते हैं। उपकरणों के संबंध में, हम मौजूदा सामग्रियों और प्रयोगों का उपयोग करते हैं, और शिक्षकों की रचनात्मकता के साथ मिलकर न्यूनतम उपकरण उपयोग की योजना बनाते हैं, जिससे 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार पर्याप्त व्यावहारिक और कृत्रिम प्रयोग सत्र सुनिश्चित हो सकें,” प्रधानाध्यापक ट्रान न्गोक थिन्ह ने कहा।

ट्रान क्वांग खाई हाई स्कूल (कु म'गार, डैक लक) में, स्कूल प्रबंधन बोर्ड और 45 कर्मचारी एवं शिक्षक लगभग 900 छात्रों वाली 22 कक्षाओं के लिए तत्परता से तैयारी कर रहे हैं, जिनमें से लगभग 40% छात्र जातीय अल्पसंख्यक समुदाय से हैं। “स्कूल ने 22 मुख्य कक्षाओं और 6 विषय-विशिष्ट कमरों की मरम्मत पूरी कर ली है; पाठ्यक्रम और शिक्षण योजना की समीक्षा की गई है और प्रति सप्ताह 10 सत्रों का अनुमान लगाया गया है।”

दोपहर का समय शैक्षणिक गतिविधियों और प्रतिभा-आधारित विषयों के लिए समर्पित रहेगा। प्रधानाचार्य ले ची खाई ने बताया, "सुविधाएं और शिक्षण उपकरण नए शैक्षणिक वर्ष के लिए न्यूनतम आवश्यकताओं को पूरा करते हैं।" उन्होंने दो लंबे समय से चली आ रही उन समस्याओं के बारे में भी बताया जिनका अभी तक समाधान नहीं हुआ है: उपस्थिति दर बनाए रखना और कला शिक्षकों की कमी।

छात्रों की संख्या बनाए रखने के लिए, ट्रान क्वांग खाई हाई स्कूल प्रत्येक कक्षा के लिए अनुभवी शिक्षकों को मुख्य शिक्षक के रूप में नियुक्त करता है। संगीत और ललित कला के लिए, विश्वविद्यालय की डिग्री प्राप्त प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों को अस्थायी रूप से प्रति पाठ के आधार पर पढ़ाने के लिए अनुबंधित किया गया है। हालांकि, श्री खाई को उम्मीद है कि शिक्षा विभाग शिक्षण स्टाफ की संख्या बढ़ाएगा ताकि स्कूल शिक्षण में अधिक सक्रिय भूमिका निभा सके।

ले हांग फोंग सेकेंडरी स्कूल (हाई चाउ जिला, दा नांग शहर) ने 2025-2026 शैक्षणिक सत्र में प्रति सप्ताह 8 सत्रों का शिक्षण-अधिगम कार्यक्रम लागू करने की योजना बनाई है। प्रधानाचार्य डांग न्गोक लैम के अनुसार, 24 कक्षाओं और 12 कक्षों वाले इस स्कूल में प्रति सप्ताह 10 सत्रों के शिक्षण कार्यक्रम के लिए पर्याप्त स्थान नहीं हैं।

श्री लैम ने बताया, “फिलहाल, स्कूल ने सप्ताह में 8 सत्रों में शिक्षण-अधिगम आयोजित करने का निर्णय लिया है। शारीरिक शिक्षा, स्थानीय शिक्षा और सूचना विज्ञान, संगीत और प्राकृतिक विज्ञान जैसे विशेष कक्षाओं की आवश्यकता वाले विषयों को दूसरे सत्र में स्थानांतरित कर दिया जाएगा। इसके अलावा, दूसरे सत्र में छात्रों की पंजीकरण प्राथमिकताओं के आधार पर आयोजित की जाने वाली अन्य शैक्षिक गतिविधियाँ जैसे कि STEM क्लब, सांस्कृतिक विषय और प्रतिभा-आधारित विषय भी शामिल होंगे।”

गुयेन ह्यू सेकेंडरी स्कूल (डा नांग) के छात्र STEM दिवस की गतिविधियों में भाग ले रहे हैं। फोटो: पीवी

अनुकूल क्षेत्रों की चुनौतियाँ

दा नांग शहर के होआ ज़ुआन वार्ड के संस्कृति और सामाजिक मामलों के विभाग की प्रमुख सुश्री ट्रान थी थुई हा ने कहा कि क्षेत्र में 3 माध्यमिक विद्यालयों के साथ, तत्काल प्राथमिकता एक दिन में एक सत्र की शिक्षण और अधिगम योजना के लिए पर्याप्त कक्षाएँ उपलब्ध कराना है।

उदाहरण के लिए, गुयेन थिएन थुआट सेकेंडरी स्कूल में इस शैक्षणिक वर्ष में 72 कक्षाएँ हैं, लेकिन केवल 22 कक्षाएँ हैं। स्कूल को मजबूरन खेल के मैदान को चार अस्थायी कक्षाओं के रूप में उपयोग करना पड़ रहा है, और विषय-विशिष्ट कक्षाओं को अस्थायी रूप से कक्षाओं में परिवर्तित कर दिया गया है। कक्षाओं का यह अस्थायी उपयोग 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष के पहले सेमेस्टर के अंत तक जारी रहने की उम्मीद है, जब स्कूल के दूसरे परिसर में 9 कक्षाओं वाले ब्लॉक का निर्माण पूरा हो जाएगा।

इस बीच, गुयेन होंग अन्ह माध्यमिक विद्यालय में कक्षाओं का एक ऐसा ब्लॉक है जो 20 वर्षों से अधिक समय से उपयोग में है और जीर्ण-शीर्ण होने लगा है। 2024 में, दा नांग नगर जन समिति ने पुरानी कक्षाओं के स्थान पर नई कक्षाएँ बनाने की नीति पर निर्णय संख्या 738 को मंजूरी दी और जारी किया, लेकिन इसे अभी तक लागू नहीं किया गया है।

"होआ ज़ुआन वार्ड के जूनियर हाई स्कूलों में प्रतिदिन दो सत्रों की शिक्षण व्यवस्था करने के लिए, हमें वर्तमान कक्षाओं की संख्या से दोगुनी कक्षाएँ बनानी होंगी। इसके अलावा, हमें प्रवासन के कारण जनसंख्या वृद्धि की दर को भी ध्यान में रखना होगा, क्योंकि यह एक नया शहरी क्षेत्र है जहाँ कई युवा परिवार आकर बस रहे हैं, जिसके परिणामस्वरूप प्राथमिक और जूनियर हाई स्कूल के छात्रों की संख्या में हर साल तेजी से वृद्धि हो रही है। उदाहरण के लिए, 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष में, गुयेन थिएन थुआट जूनियर हाई स्कूल में पिछले वर्ष की तुलना में 10 अधिक कक्षाएँ होंगी," सुश्री हा ने प्रस्ताव रखा।

ओंग इच खीम हाई स्कूल (होआ वांग जिला, दा नांग शहर) में सुविधाओं की बिगड़ती स्थिति शिक्षकों और छात्रों दोनों के लिए एक बड़ी चिंता का विषय बन गई है। पर्याप्त संख्या में शिक्षक होने के बावजूद, स्कूल 2025-2026 शैक्षणिक सत्र में प्रतिदिन दो सत्रों की शिक्षण व्यवस्था लागू करने में असमर्थ है।

ओंग इच खीम हाई स्कूल के प्रधानाचार्य श्री थाई क्वांग बिन्ह के अनुसार: “स्कूल में वर्तमान में 23 कक्षाएँ और 44 क्लासरूम हैं जिनमें 600 से अधिक छात्र पढ़ते हैं। हालांकि, 9 कक्षाएँ बेहद खराब हालत में हैं। बरसात के मौसम में छतों से पानी टपकता है और दीवारों से पानी अंदर आता है, जिससे छात्रों की पढ़ाई सीधे तौर पर प्रभावित होती है। इन परिस्थितियों में, हम अभी तक प्रतिदिन दो सत्रों वाली शिक्षण प्रणाली लागू नहीं कर सकते, जबकि शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए यह अत्यंत आवश्यक है।”

ओंग इच खीम हाई स्कूल ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को लिखित अनुरोध प्रस्तुत किया है कि बरसात के मौसम से पहले छत की मरम्मत और अतिरिक्त कक्षा भवन निर्माण में निवेश किया जाए। श्री बिन्ह के अनुसार, यह केवल एक अस्थायी समाधान नहीं है, बल्कि ओंग इच खीम हाई स्कूल के लिए शिक्षा क्षेत्र के सामान्य विकास के रुझान के साथ कदम मिलाकर चलने का एक रणनीतिक कदम भी है।

गुयेन बिन्ह खीम एथनिक बोर्डिंग जूनियर हाई स्कूल (दा नांग) के शिक्षक छात्रों का स्कूल में स्वागत करने की तैयारी कर रहे हैं। फोटो: होआंग विन्ह ट्रूंग

दीर्घकालिक सोच

लिएन चिएउ वार्ड (दा नांग शहर) में वर्तमान में दो माध्यमिक विद्यालय हैं: गुयेन लुओंग बैंग और हुइन्ह बा फात। वार्ड पीपुल्स कमेटी के उपाध्यक्ष श्री गुयेन थान लिच ने कहा, "हालांकि हम अभी भी प्रतिदिन एक सत्र की शिक्षण और अधिगम योजना को लागू कर रहे हैं, फिर भी क्षेत्र के माध्यमिक विद्यालयों में कक्षाओं की कमी है।"

वर्तमान में, इस वार्ड में रहने वाले छात्रों को पड़ोसी वार्डों, जैसे कि हाई वान और होआ खान में स्थित तीन माध्यमिक विद्यालयों में पढ़ने के लिए भेजा जा रहा है। यद्यपि शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष की छठी कक्षा में दाखिले के लिए छात्र आवंटन योजनाओं को सक्रिय रूप से लागू कर सकता है, लेकिन अगले शैक्षणिक वर्ष के लिए इन विद्यालयों में छात्रों को भेजने की प्रणाली पर पुनर्विचार करने की आवश्यकता होगी।

निम्न माध्यमिक स्तर पर प्रतिदिन दो सत्रों में शिक्षण और अध्ययन आयोजित करने की योजना के अंतर्गत, गणनाओं से पता चलता है कि होआ खान्ह वार्ड को कम से कम 60 अतिरिक्त कक्षाओं की आवश्यकता है, जो लगभग दो नए निम्न माध्यमिक विद्यालयों के निर्माण के बराबर है। वर्तमान में, होआ खान्ह वार्ड जन समिति लगभग 25-30 कक्षाओं वाले एक नए निम्न माध्यमिक विद्यालय के निर्माण की योजना विकसित करने के लिए स्थानों का सर्वेक्षण कर रही है, जिससे गुयेन लुओंग बैंग निम्न माध्यमिक विद्यालय पर नामांकन का दबाव कम हो सके, क्योंकि अतिरिक्त कक्षा निर्माण के लिए भूमि उपलब्ध नहीं है।

गुयेन ह्यू सेकेंडरी स्कूल (हाई चाउ जिला, दा नांग शहर) ने पूर्व थाच थांग वार्ड पीपुल्स कमेटी भवन के उपयोग के लिए प्रस्ताव प्रस्तुत किया है। स्कूल में वर्तमान में बहुउद्देशीय व्यायामशाला का अभाव है और निर्माण के लिए भूमि भी अपर्याप्त है। यदि स्कूल को बहुउद्देशीय व्यायामशाला के निर्माण के लिए इस भवन का उपयोग करने की अनुमति मिल जाती है, तो यह पाठ्येतर खेलों के लिए प्रतिदिन दो सत्रों की शिक्षण-अधिगम अनुसूची को लागू करने के लिए एक अनिवार्य शर्त होगी।

2025-2026 शैक्षणिक वर्ष में, गुयेन ह्यू सेकेंडरी स्कूल में 51 कक्षाएँ होंगी, लेकिन केवल 30 कक्षाएँ, 3 विज्ञान विषय कक्ष, 2 कंप्यूटर लैब और 1 संगीत कक्ष होंगे; यदि प्रतिदिन दो सत्रों वाली शिक्षण-अधिगम प्रणाली लागू की जाती है, तो 21 कक्षाएँ कम रह जाएँगी। स्कूल की ज़मीन का पूर्ण उपयोग हो चुका है; अतिरिक्त कक्षाएँ बनाना केवल अतिरिक्त मंजिलें जोड़कर ही संभव होगा। हालाँकि, वर्तमान कक्षा भवन तीन या चार मंजिला हैं।

गुयेन ह्यू सेकेंडरी स्कूल के प्रिंसिपल और बोर्ड ऑफ डायरेक्टर्स ने प्रतिदिन दो सत्रों में शिक्षण और अधिगम को व्यवस्थित करते समय शिक्षकों के कार्यक्षेत्र के मुद्दे पर भी विचार किया है।

“फिलहाल, स्कूल में लगभग 80 वर्ग मीटर का एक मीटिंग रूम है। इसके अलावा, शिक्षकों के लिए एक बड़ा और एक छोटा विश्राम कक्ष है। प्रतिदिन एक सत्र के लिए शिक्षण और अध्ययन आयोजित करने की स्थिति में, कमरों की यह संख्या पर्याप्त है। हालांकि, जब प्रतिदिन दो सत्र आयोजित किए जाएंगे, तो शिक्षकों को वर्तमान में मिलने वाले 45 मिनट के ब्रेक के बजाय पूरे 8 घंटे स्कूल में रहकर काम करना होगा। इसलिए, शिक्षकों की कार्य संबंधी जरूरतों को पूरा करने के लिए हमें विश्राम कक्षों की संख्या बढ़ाने की आवश्यकता है,” स्कूल के प्रधानाध्यापक श्री वो थान फुओक ने कहा।

दा नांग शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने नगर निगमों और वार्डों से अनुरोध किया है कि वे क्षेत्र के सामान्य शिक्षा संस्थानों में 2025-2026 शैक्षणिक सत्र से प्रतिदिन दो सत्रों में शिक्षण एवं अध्ययन आयोजित करने की शर्तों की समीक्षा करें और तैयारी करें। कनिष्ठ और वरिष्ठ उच्च विद्यालयों के लिए, प्रतिदिन दो सत्रों में शिक्षण एवं अध्ययन तभी आयोजित किया जाएगा जब प्रत्येक कक्षा में एक कक्षा का अनुपात सुनिश्चित हो।

आवश्यक बुनियादी ढांचा उपलब्ध हो जाने के बाद, विभाग संबंधित विभागों और एजेंसियों को कर्मचारियों की भर्ती के लिए एक योजना प्रस्तावित करेगा, जिसमें विभिन्न विषयों के शिक्षकों की संरचना, शैक्षिक गतिविधियां और वर्तमान नियमों के अनुसार कर्मचारी, साथ ही वित्तीय संसाधन शामिल होंगे। - श्री फाम टैन न्गोक थुई (दा नांग शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक)

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/day-hoc-2-buoingay-muc-tieu-khong-xa-neu-quyet-tam-du-lon-post746516.html