सीमावर्ती क्षेत्र में एक अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूल का निर्माण: सपने को साकार करना

जीडीएंडटीडी - लोगों की अपेक्षाओं को पूरा करते हुए, कई प्रांत सीमावर्ती क्षेत्रों में बोर्डिंग स्कूल बनाने की नीति को दृढ़तापूर्वक लागू कर रहे हैं।

लोग समर्थन और उम्मीद करते हैं

कोक पांग ( काओ बांग ) के सीमावर्ती कम्यून में एक बोर्डिंग स्कूल बनाने की नीति के बारे में बात करते हुए, चे लि बी गाँव के एक मोंग मूल निवासी, श्री सान मी फु की आँखें मानो सोना पा गई हों, चमक उठीं। कई सालों तक, उनके बच्चों को बोर्डिंग स्कूलों में ही रहना पड़ा, जबकि वे सबसे नज़दीकी स्कूल में जाते थे।

श्री फू ने कहा: "मैं बहुत संतुष्ट हूँ। मेरे बच्चे को एक अच्छा स्कूल, एक अच्छी कक्षा, खाने-पीने और रहने की जगह मिलेगी, ऐसा कुछ जिसका मैंने अपने जीवन में कभी सपना भी नहीं देखा था। सबसे ज़रूरी बात यह है कि वह पढ़ाई करेगा, और अगर वह अच्छा करेगा, तो वह मुझसे भी बड़ा कुछ कर पाएगा।"

बाढ़ के मौसम के दौरान, कई बार डुक लोंग कम्यून (काओ बांग) के बान पो गांव के नोंग थी ले की बेटी वी थी थाओ क्वेन को स्कूल जाने के लिए बाढ़ को पार करना पड़ता था।

डुक लोंग बॉर्डर कम्यून (काओ बांग) के बान पो हैमलेट की सुश्री नोंग थी ले, जो डुक लोंग प्राइमरी और सेकेंडरी स्कूल की आठवीं कक्षा की छात्रा वी थी थाओ क्वेन की अभिभावक हैं, ने कहा: "राज्य बोर्डिंग स्कूल बनाने के लिए परिस्थितियाँ बनाता है, ताकि लोगों को लाभ हो। हमारे बच्चों को पूरी शिक्षा, सुविधाएँ और सर्वांगीण विकास की गारंटी है। खास तौर पर, मेरा घर सीमा के पास है, बारिश और बाढ़ के मौसम में, मेरे बच्चे को अक्सर स्कूल जाने के लिए बाढ़ वाले इलाकों को पार करना पड़ता है, जो बहुत खतरनाक होता है। मुझे उम्मीद है कि मेरा बच्चा सुरक्षा के लिए बोर्डिंग स्कूल में रहते हुए अपनी यात्रा सीमित रखेगा।"

खुआत ज़ा कम्यून ( लैंग सोन ) के कोन कैम गाँव में श्री होआंग वान चू ने भावुक होकर कहा: "अगर वहाँ कोई बोर्डिंग स्कूल होगा, तो मैं अपने भतीजे होआंग बाओ लाम को वहाँ पढ़ने के लिए बुलाऊँगा। मुझे उम्मीद है कि जब बोर्डिंग स्कूल होगा, तो किसी भी छात्र को स्कूल छोड़ना नहीं पड़ेगा।"

श्री होआंग वान चू का परिवार (कोन कैम गांव, खुआत ज़ा कम्यून, लैंग सोन प्रांत) बहुत कठिन परिस्थितियों में है।

जिन लोगों से हमने मुलाकात की और जिनका साक्षात्कार लिया, उन सभी ने बोर्डिंग स्कूल बनाने की नीति के प्रति अपना समर्थन व्यक्त किया, तथा अपने बच्चों को वहां पढ़ने के लिए भेजने के लिए तैयार थे, क्योंकि वहां वे बेहतर परिस्थितियों में पढ़ाई कर सकेंगे, राज्य उन्हें भोजन, आवास और रहने के खर्च में सहायता करेगा, साथ ही स्थानीय शिक्षा की गुणवत्ता में भी सुधार होगा।

दिन हो या रात, दृढ़ता से कार्रवाई करें

पोलित ब्यूरो द्वारा 18 जुलाई, 2025 को जारी किए गए नोटिस संख्या 81-टीबी/टीडब्ल्यू के तुरंत बाद, काओ बांग और लांग सोन प्रांतों के नेताओं ने तुरंत समीक्षा और कार्यान्वयन किया। प्रांतीय पार्टी समिति के सचिव और काओ बांग प्रांत के राष्ट्रीय सभा प्रतिनिधिमंडल के प्रमुख श्री क्वान मिन्ह कुओंग ने तुरंत प्रांतीय जन समिति, विभागों और शाखाओं को नीति का अध्ययन करने और कार्य सामग्री को शीघ्रता और प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए क्षेत्रीय सर्वेक्षण करने का निर्देश दिया।

प्रांतीय पार्टी समिति के सचिव तथा काओ बांग प्रांत के राष्ट्रीय असेंबली प्रतिनिधिमंडल के प्रमुख श्री क्वान मिन्ह कुओंग ने प्रांतीय अधिकारियों को निर्देश दिया कि वे नोटिस संख्या 81 जारी होने के तुरंत बाद सीमावर्ती कम्यूनों में बोर्डिंग स्कूलों की समीक्षा करें तथा उनका निर्माण करें।

काओ बांग प्रांत ने भी तुरंत रात में एक आपातकालीन बैठक आयोजित की। सभी संबंधित विभागों, एजेंसियों और क्षेत्रों को इस महत्वपूर्ण नीति के कार्यान्वयन में उनके कार्यों, दायित्वों और समय-सीमाओं के बारे में पूरी जानकारी दी गई और स्पष्ट रूप से परिभाषित किया गया।

काओ बांग प्रांतीय पार्टी सचिव क्वान मिन्ह कुओंग ने कहा: पोलित ब्यूरो और सरकार के निर्देशों का पालन करते हुए, घोषणा संख्या 81 के तुरंत बाद, प्रांत ने सीमावर्ती समुदायों में अंतर-स्तरीय आवासीय विद्यालयों की एक प्रणाली स्थापित करने की योजना को तत्काल लागू किया है। शुरुआत में, प्रांत क्षेत्र में 10 विद्यालयों के निर्माण में निवेश करने की योजना बना रहा है। प्रत्येक विद्यालय को व्यवस्थित रूप से नियोजित किया गया है, जिससे लगभग 1,000 छात्रों के लिए सर्वोत्तम शिक्षण और आवासीय परिस्थितियाँ सुनिश्चित होंगी, जिसमें 30 कक्षाओं का पैमाना होगा और न्यूनतम 5 हेक्टेयर क्षेत्र में होगा।

श्री क्वान मिन्ह कुओंग ने जोर देकर कहा, "प्रत्येक विद्यालय न केवल एक शैक्षणिक सुविधा है, बल्कि यह आस्था का प्रतीक भी है, यह ज्ञान को प्रेरित करने, राष्ट्रीय संस्कृति को संरक्षित करने और भविष्य के लिए स्थानीय कार्यकर्ताओं को तैयार करने का स्थान भी है।"

काओ बांग प्रांतीय पीपुल्स कमेटी के उपाध्यक्ष श्री त्रिन्ह त्रुओंग हुई ने कहा कि प्रांत ने विभागों, शाखाओं और स्थानीय निकायों को सावधानीपूर्वक समीक्षा करने, भूमि उपयोग योजना का प्रस्ताव करने, स्कूल निर्माण के लिए उपयुक्त स्थान निर्धारित करने, भूभाग, यातायात, जनसंख्या की स्थिति और दीर्घकालिक विकास क्षमताओं को सुनिश्चित करने का काम सौंपा है।

2025-2026 स्कूल वर्ष के लिए कार्यों की तैनाती के लिए आयोजित सम्मेलन में, काओ बांग प्रांतीय पीपुल्स कमेटी के उपाध्यक्ष, श्री त्रिन्ह ट्रुओंग हुई ने सीमावर्ती समुदायों में अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूलों के निर्माण के कार्य पर जोर दिया।

लैंग सोन प्रांत में 11 सीमावर्ती कम्यून हैं और बोर्डिंग स्कूल बनाने के लिए 11 स्थानों का चयन किया गया है। इस नीति को लागू करने के लिए, लैंग सोन प्रांत की जन समिति ने निवेश और निर्माण के लिए नियोजित भूमि क्षेत्रों का सर्वेक्षण किया है और इन स्कूलों के लिए छात्रों को जुटाने की क्षमता की पहचान की है। लक्षित भूमि क्षेत्र 5 हेक्टेयर या उससे अधिक होगा, जिसमें लगभग 30 कक्षाएँ होंगी और प्रत्येक स्कूल में लगभग 1,000 छात्रों को जुटाया जा सकेगा।

लैंग सोन प्रांतीय पीपुल्स कमेटी के स्थायी उपाध्यक्ष श्री डुओंग झुआन हुएन ने बताया कि: प्रांत ने तकनीकी मानकों, पैमाने, कक्षा क्षेत्र को सुनिश्चित करने के लिए समकालिक रूप से निवेश करने का निर्णय लिया है और सीखने, प्रशिक्षण के साथ-साथ सांस्कृतिक, आध्यात्मिक और शारीरिक गतिविधियों के लिए पर्याप्त सुविधाएं उपलब्ध कराने का निर्णय लिया है।

लैंग सोन इस शैक्षणिक वर्ष में स्वीकृत सूची के अनुसार 3 से 4 स्कूलों का निर्माण और निर्माण शुरू करने की भी योजना बना रहा है। अनुमोदन के बाद, विशिष्ट स्थानों का निर्धारण किया जाएगा और इन स्कूलों में आगे चलकर कार्यान्वयन जारी रखने का अनुभव होगा, - श्री डुओंग ज़ुआन हुएन ने ज़ोर देकर कहा।

शुरू करने के लिए तैयार

शुरुआत में, काओ बांग प्रांत, फुक होआ कम्यून के बान मोई गाँव में फुक होआ प्राथमिक और माध्यमिक बोर्डिंग स्कूल परियोजना के निर्माण में निवेश करने की योजना बना रहा है। जब हम यहाँ सर्वेक्षण करने आए, तो हमने देखा कि यह ज़मीन का एक बड़ा, समतल क्षेत्र था, जहाँ वर्तमान में गन्ने की खेती हो रही है।

फुक होआ कम्यून (काओ बांग) की पार्टी समिति के सचिव कॉमरेड वु आन्ह तुआन ने कहा: प्रांत से निर्देश प्राप्त होते ही, कम्यून ने बान मोई बस्ती में स्थान की समीक्षा और चयन किया। यह एक केंद्रीय स्थान है, जिसमें पर्याप्त भूमि है और निर्माण के लिए सुविधाजनक है। स्कूल 6 हेक्टेयर क्षेत्र में बनेगा, जिसमें 36 कक्षाएँ और 1,260 छात्र होंगे, प्रत्येक कक्षा में अधिकतम 35 छात्र होंगे।

फुक होआ कम्यून (काओ बांग) के नेताओं ने एक अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूल बनाने के लिए योजनाबद्ध क्षेत्र का सर्वेक्षण किया।

फुक होआ कम्यून (काओ बांग) की जन समिति के उपाध्यक्ष कॉमरेड बे वान फुंग ने साझा किया: स्थान का चयन करने के बाद, एक सप्ताह से भी कम समय में, फुक होआ कम्यून ने मूल रूप से "लोगों के दिलों में ज़मीन साफ़ कर दी है", यानी लोग किसी भी समय ज़मीन लेने के लिए सहमत हैं। कम्यून जल्द से जल्द स्कूल का निर्माण शुरू करने के लिए प्रक्रियाओं और कानूनी दस्तावेज़ों को पूरा कर रहा है।

जीडी एंड टीडी समाचार पत्र के पीवी ने लैंग सोन प्रांत के खुआत ज़ा कम्यून के पान पे गांव में जातीय अल्पसंख्यकों के लिए खुआत ज़ा कम्यून बोर्डिंग प्राइमरी और सेकेंडरी स्कूल के निर्माण के लिए योजनाबद्ध क्षेत्र की जांच की।

लैंग सोन प्रांत, पान पे गाँव में 5.05 हेक्टेयर क्षेत्रफल में फैले पहले अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूल, जातीय अल्पसंख्यकों के लिए खुआत ज़ा अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूल के निर्माण का प्रस्ताव रखता है। यह स्कूल कुल 9.6 हेक्टेयर भूमि पर बनाया जाएगा, जिसमें सड़क, जल आपूर्ति स्टेशन और बिजली ट्रांसफार्मर स्टेशन जैसे तकनीकी बुनियादी ढाँचे में निवेश किया जाएगा, जो पहले हो बान लाई पुनर्वास क्षेत्र के लिए बुनियादी ढाँचा निवेश परियोजना का हिस्सा थे।

प्रत्यक्ष सर्वेक्षण करने पर, एजुकेशन और टाइम्स समाचार पत्र के संवाददाताओं ने देखा कि इस बड़े भू-भाग पर पहले से ही यातायात संबंधी बुनियादी ढांचा, बिजली, प्रकाश व्यवस्था और कई अन्य सुविधाएं मौजूद थीं।

खुआत ज़ा कम्यून पीपुल्स कमेटी के अध्यक्ष श्री वी वान फोंग ने कहा: "स्कूल निर्माण परियोजना बहुत ही लाभदायक है क्योंकि इसमें साइट क्लीयरेंस के लिए मुआवज़ा देने की कोई आवश्यकता नहीं है। ज़मीन का निवेश तकनीकी बुनियादी ढाँचे के निर्माण में किया गया है, निर्माण में इसकी उच्च व्यवहार्यता है और जल्द ही निर्माण शुरू हो सकता है। सभी स्तरों पर अधिकारी उपयोग कार्यों को बदलने की प्रक्रियाओं में आने वाली कठिनाइयों का समाधान कर रहे हैं; योजना को समायोजित, अद्यतन और आवासीय भूमि को शैक्षिक भूमि में परिवर्तित कर रहे हैं।"

स्थानीय सर्वेक्षण

फुक होआ के अलावा, काओ बांग के 21 सीमावर्ती कम्यूनों और लैंग सोन के 11 सीमावर्ती कम्यूनों में निर्माण स्थलों का विस्तृत सर्वेक्षण किया गया। काओ बांग और लैंग सोन प्रांतों ने सर्वेक्षण का प्रत्यक्ष संचालन करने के लिए एक अंतःविषयक कार्य समूह का गठन किया है।

काओ बांग प्रांत के एक अंतःविषयक कार्य समूह ने बे वान दान कम्यून में एक अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूल के निर्माण स्थल का सर्वेक्षण किया।

काओ बांग प्रांत के सीमावर्ती इलाकों में सर्वेक्षण दल का प्रत्यक्ष नेतृत्व करने वाली इकाई, निर्माण विभाग के निदेशक, श्री लुओंग तुआन हंग ने कहा: "कार्यदल ने दिन हो या रात, तेज़ी से काम किया, और सिर्फ़ कागज़ों पर नहीं, बल्कि ज़मीन पर काम किया। काम पर सिर्फ़ चर्चा करने और पीछे न हटने की भावना, जिसका ज़िक्र प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने कई बार किया था, को हमने कार्य यात्राओं के दौरान पूरी तरह से बढ़ावा दिया। ज़मीन पर, दल ने कठिनाइयों को दूर करने के हर संभव उपाय खोजे, और वरिष्ठों के निर्देशों के अनुसार सबसे सुंदर जगह का चुनाव किया।"

25 अगस्त की दोपहर को, निर्माण मंत्रालय ने भूमि सीमावर्ती कम्यूनों में अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूलों के लिए वास्तुशिल्प मॉडल के डिजाइन पर निर्माण विभाग और स्थानीय शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के साथ एक ऑनलाइन बैठक आयोजित की।

डिज़ाइन के अनुसार, स्कूल में पूर्ण कार्यात्मक ब्लॉक होंगे: अध्ययन, प्रशासन, गतिविधियाँ, खेल और आवास। डिज़ाइन का उद्देश्य समन्वय और आधुनिकता है, लेकिन साथ ही प्रत्येक क्षेत्र के भूभाग और जलवायु के अनुकूल होने के लिए लचीलापन भी है। - लैंग सोन प्रांत के निर्माण विभाग के निदेशक डुओंग कांग वी ने बताया।

यह उम्मीद की जाती है कि काओ बांग प्रांत द्वारा एक अंतर-स्तरीय आवासीय विद्यालय के निर्माण की परियोजना को प्रांतीय निवेश एवं निर्माण परियोजना प्रबंधन बोर्ड को निवेशक के रूप में सौंपा जाएगा। बोर्ड के निदेशक, कॉमरेड गुयेन हुई होआंग ने अपना दृढ़ संकल्प व्यक्त करते हुए कहा: "हमने निर्माण स्थल का सर्वेक्षण करने और सभी शर्तें पूरी होने पर परियोजना को शीघ्रता और सर्वोत्तम तरीके से क्रियान्वित करने के लिए सक्रिय रूप से तैयारी करने हेतु प्रतिनिधिमंडल में शामिल होने के लिए लोगों को भेजा है।"

यह देखा जा सकता है कि काओ बांग और लांग सोन दोनों प्रांत सक्रिय, पारदर्शी और सख्त भावना के साथ समकालिक समाधानों को लागू कर रहे हैं। प्रांतीय जन समिति के उपाध्यक्ष श्री त्रिन्ह त्रुओंग हुई ने कहा: सीमावर्ती क्षेत्रों में स्कूलों के निर्माण का संगठन प्रधानमंत्री द्वारा निर्देशित "छह स्पष्ट" सिद्धांतों के अनुसार किया जाता है: स्पष्ट लोग, स्पष्ट कार्य, स्पष्ट समय, स्पष्ट परिणाम, स्पष्ट ज़िम्मेदारियाँ और स्पष्ट अधिकार।

लैंग सोन प्रांतीय जन समिति के उपाध्यक्ष ने कहा, "प्रांत ने क्षेत्रीय निरीक्षण करने, निवेश योजनाओं, डिजाइनों का निर्धारण करने, तकनीकी मानकों और शैक्षिक लक्ष्यों के अनुसार अनुमान लगाने, कानून का अनुपालन सुनिश्चित करने और कार्यान्वयन प्रक्रिया के दौरान हानि, बर्बादी और नकारात्मकता को पूरी तरह से रोकने के लिए विशेष कार्य समूहों की स्थापना की है।"

काओ बांग प्रांत फुक होआ कम्यून में और लैंग सोन प्रांत खुआत ज़ा कम्यून में जल्द से जल्द एक अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूल बनाने का प्रयास कर रहा है। और अब, इन स्कूलों में "जीवन फूंकना" एक अत्यंत महत्वपूर्ण और कठिन कार्य है। इस मुद्दे पर भाग 3: "नए स्कूलों में जीवन फूंकना" में चर्चा की जाएगी।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-truong-noi-tru-lien-cap-xa-bien-gioi-hien-thuc-hoa-giac-mo-post746372.html