वंचित क्षेत्रों के स्कूलों को सुविधाओं में निवेश से 'बढ़ोतरी' की उम्मीद

जीडी एंड टीडी - जातीय अल्पसंख्यकों के लिए येन लो प्राथमिक बोर्डिंग स्कूल के शिक्षक और छात्र पहाड़ी क्षेत्रों में छात्रों के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा सुनिश्चित करने के लिए हर दिन कठिनाइयों पर काबू पा रहे हैं।

कक्षा तक जाने का ऊबड़-खाबड़ रास्ता

लैंग सोन प्रांत के सुदूर कम्यून में स्थित स्कूलों में से एक, जातीय अल्पसंख्यकों के लिए येन लो प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल, थीएन होआ कम्यून, हाइलैंड्स में छात्रों के लिए शिक्षा की गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए हर दिन कठिनाइयों पर काबू पा रहा है।

2025-2026 शैक्षणिक वर्ष में, येन लो प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल में कुल 140 छात्र होंगे, जिन्हें 10 कक्षाओं में विभाजित किया गया है। स्कूल में एक मुख्य परिसर और एक खुओई चांग परिसर है, और इस परिसर में 100% छात्र नंग जातीय समुदाय के हैं, जिन्हें कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है।

यद्यपि हाल के दिनों में सभी स्तरों और क्षेत्रों से निवेश का ध्यान इस ओर गया है, फिर भी स्कूल की सुविधाएं 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार शिक्षण आवश्यकताओं को पूरा नहीं करती हैं।

"वर्तमान में, स्कूल में अभी भी पुस्तकालय, अभ्यास कक्ष और उपकरण कक्ष जैसे कई कार्यात्मक कमरों का अभाव है। लंबे समय से चल रहे निर्माण और समय के साथ टूट-फूट के कारण मौजूदा कक्षाओं की गुणवत्ता बिगड़ रही है। स्कूल का मैदान भी निर्धारित मानकों पर खरा नहीं उतरता, खेल का मैदान और अभ्यास क्षेत्र बहुत संकरे हैं, जिससे शारीरिक शिक्षा गतिविधियाँ और छात्रों का अनुभव प्रभावित हो रहा है," स्कूल के उप-प्रधानाचार्य श्री लैम वान वान ने कहा।

इसके अलावा, भोजन कक्ष, आवास, शौचालय, सामान्य रहने के क्षेत्र जैसी सुविधाएं आवश्यकताओं को पूरा नहीं करती हैं, तथा ये सभी तंग हैं, तथा इनका नियमित रूप से नवीनीकरण या उन्नयन नहीं किया जाता है।

स्कूल प्रांगण क्षेत्र को कंक्रीट से नहीं बनाया गया है।

कठिन क्षेत्रों से अपेक्षाएँ

इस कमी के बावजूद, स्कूल का शिक्षण स्टाफ़ कक्षा में दिन-रात छात्रों के प्रति समर्पित होकर काम कर रहा है। यहाँ के छात्र ज़्यादातर जातीय अल्पसंख्यक हैं, जिनमें से कई वियतनामी भाषा के सीमित ज्ञान और धीमी सीखने की क्षमता रखते हैं। इसलिए, शिक्षकों को न केवल पढ़ाना चाहिए, बल्कि धैर्यवान, लचीला भी होना चाहिए और प्रत्येक छात्र की क्षमता के अनुसार अपनी शिक्षण पद्धति में नवीनता लानी चाहिए।

विशेष रूप से, स्कूल द्वारा व्यापक शिक्षा पर हमेशा ध्यान केंद्रित किया जाता है, स्कूल अक्सर स्थानीय परिस्थितियों के अनुकूल पाठ्येतर गतिविधियाँ, अनुभव और जीवन कौशल प्रशिक्षण आयोजित करता है। हालाँकि, सुविधाओं और न्यूनतम शिक्षण उपकरणों की कमी के कारण, विशेष रूप से सूचना प्रौद्योगिकी, विदेशी भाषाओं, अनुभव गतिविधियों और कौशल शिक्षा जैसे विषयों में, संस्थान को अभी भी कई सीमाओं का सामना करना पड़ रहा है।

इन कठिनाइयों का सामना करते हुए, जातीय अल्पसंख्यकों के लिए येन लो प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल को प्रबंधन स्तर से निवेश और सामाजिक समुदाय के समर्थन की सख़्त ज़रूरत है। स्कूल को उम्मीद है कि जर्जर कक्षाओं और कार्यात्मक कमरों की मरम्मत और उन्नयन, और बोर्डिंग छात्रों के लिए और अधिक शौचालय और खेल के मैदान बनाने के लिए धन आवंटित किया जाएगा।

इसके अलावा, न्यूनतम शिक्षण उपकरण, विशेष रूप से सूचना प्रौद्योगिकी उपकरण जैसे कंप्यूटर, प्रोजेक्टर, इंटरैक्टिव स्क्रीन और इंटरनेट कनेक्शन से लैस करना शिक्षण विधियों, ऑनलाइन शिक्षण और आधुनिक शिक्षा तक पहुंच के नवाचार के लिए जरूरी है।

स्कूल के शिक्षक और छात्र कठिन परिस्थितियों में पढ़ाने और सीखने का प्रयास कर रहे हैं।

श्री वान ने कहा: "हमें उम्मीद है कि सभी स्तरों पर नेताओं के पास विशेष रूप से दुर्गम क्षेत्रों के स्कूलों में निवेश को प्राथमिकता देने की नीतियाँ होंगी। हमें आधुनिक शिक्षण उपकरणों, विशेष रूप से सूचना प्रौद्योगिकी, विदेशी भाषाओं और अनुभवात्मक गतिविधियों के लिए, कार्यक्रमों और परियोजनाओं को बढ़ाने की आवश्यकता है, ताकि पर्वतीय क्षेत्रों के छात्र पीछे न छूट जाएँ।"

सरकारी संसाधनों के अलावा, संगठनों, व्यवसायों और दयालु व्यक्तियों का सहयोग भी स्कूल के लिए बहुत महत्वपूर्ण होगा। किताबें, गर्म कपड़े, स्कूल बैग और स्कूल की सामग्री जैसे उपहार, भले ही छोटे हों, कठिन परिस्थितियों से जूझ रहे छात्रों को स्कूल जाने के लिए प्रेरित करने में योगदान करते हैं।

खुओई चांग स्कूल के शिक्षक श्री होआंग वान कीम ने कहा, "स्कूल में कार्यरत शिक्षकों की आशा है कि उन्हें सुविधाओं पर ध्यान और निवेश मिलता रहे ताकि पहाड़ी इलाकों के छात्र और अधिक प्रभावी ढंग से पढ़ाई कर सकें। विशेष रूप से, शिक्षक और छात्र नदी पर एक पुल बनाने में निवेश करना चाहते हैं ताकि दोनों गाँवों के छात्र और अधिक आसानी से स्कूल जा सकें।"

आशा है कि आने वाले समय में, विभिन्न पक्षों के सहयोग से, येन लो प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल फॉर एथनिक माइनॉरिटीज़, धीरे-धीरे कठिनाइयों को दूर करेगा और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए और अधिक अनुकूल परिस्थितियाँ निर्मित करेगा। यह न केवल सुविधाओं में सुधार ला रहा है, बल्कि हर दिन बेहतरी के लिए प्रयासरत जातीय अल्पसंख्यक छात्रों की पीढ़ी के भविष्य के लिए एक निवेश भी है।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/truong-hoc-vung-kho-mong-cho-nhung-cu-hich-tu-dau-tu-co-so-vat-chat-post753009.html