2026-2030 की अवधि में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय नए ग्रामीण क्षेत्रों के लिए निर्धारित राष्ट्रीय मानदंड के प्रत्येक मानदंड और लक्ष्य के अनुसार, कार्यान्वयन की अध्यक्षता और मार्गदर्शन हेतु सौंपे गए राज्य प्रबंधन क्षेत्र के अंतर्गत सामग्री और घटकों को लागू करने का प्रयास करने का लक्ष्य प्रस्तावित करता है। विशेष रूप से:
80% पूर्वस्कूली और सामान्य शिक्षा सुविधाओं को सुविधा मानकों के अनुरूप बनाने का प्रयास करना;
प्रयास करें कि 65% से अधिक किंडरगार्टन राष्ट्रीय मानकों को पूरा करें; 70% प्राथमिक विद्यालय, 75% माध्यमिक विद्यालय और 55% उच्च विद्यालय राष्ट्रीय मानकों को पूरा करें।
3 वर्ष, 4 वर्ष और 5 वर्ष के बच्चों के लिए सार्वभौमिक प्रीस्कूल शिक्षा के मानकों को पूरा करने वाले 100% प्रांतों और शहरों का मूल्यांकन किया जाना चाहिए; सार्वभौमिक प्राथमिक शिक्षा स्तर 3 के मानकों को पूरा करने वाले 75% प्रांतों और शहरों का मूल्यांकन किया जाना चाहिए; सार्वभौमिक निम्नतर माध्यमिक शिक्षा स्तर 3 के मानकों को पूरा करने वाले 40% प्रांतों और शहरों का मूल्यांकन किया जाना चाहिए; और सार्वभौमिक उच्चतर माध्यमिक शिक्षा स्तर 3 के मानकों को पूरा करने वाले 10% प्रांतों और शहरों का मूल्यांकन किया जाना चाहिए।
सही उम्र में प्राथमिक स्कूल में उपस्थिति की दर 99.5%, निम्न माध्यमिक स्कूल में 97% तक पहुंचाने का प्रयास करें; सही उम्र में प्राथमिक स्कूल की पढ़ाई पूरी करने की दर 99.7%, निम्न माध्यमिक स्कूल की पढ़ाई पूरी करने की दर 99% और हाई स्कूल की पढ़ाई पूरी करने की दर 95% तक पहुंचाने का प्रयास करें; प्राथमिक स्कूल से निम्न माध्यमिक स्कूल में संक्रमण की दर 99.5%, निम्न माध्यमिक स्कूल से हाई स्कूल और अन्य स्तरों पर संक्रमण की दर 95% तक पहुंचाने का प्रयास करें; प्राथमिक और निम्न माध्यमिक स्कूल के 100% छात्र और हाई स्कूल के 50% छात्र प्रतिदिन 2 सत्र अध्ययन करें;
मध्य और उच्च विद्यालय के 100% छात्रों को पेशेवर करियर मार्गदर्शन और परामर्श सेवाएँ उपलब्ध कराने का प्रयास करें। 15-25 वर्ष की आयु के युवाओं द्वारा व्यावसायिक शिक्षा प्राप्त करने की दर 20% तक पहुँच जाएगी।
यह प्रयास किया जाए कि 100% कम्यून स्तर 2 साक्षरता मानकों को पूरा करें; तथा 100% प्रांतों और शहरों को स्तर 2 साक्षरता मानकों को पूरा करने वाला पाया जाए।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के नियमों के अनुसार सतत शिक्षा केन्द्रों और व्यावसायिक शिक्षा-जीडीटीएक्स केन्द्रों में 100% शैक्षिक गुणवत्ता मानकों को पूरा करने का प्रयास करना।
स्तर 1 पर 100% कम्यूनों का मूल्यांकन और उन्हें "शिक्षण समुदाय" के रूप में मान्यता प्रदान करने का प्रयास करें; स्तर 2 पर 50% कम्यूनों का मूल्यांकन और उन्हें "शिक्षण समुदाय" के रूप में मान्यता प्रदान करने का प्रयास करें।
स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-de-xuat-cac-muc-tieu-xay-dung-nong-thon-moi-giai-doan-2026-2030-post752219.html
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