शिक्षा क्षेत्र उन छात्रों के बारे में बोल रहा है जिन्होंने 10वीं कक्षा में उत्तीर्ण होने के लिए प्रति विषय 1.6 से अधिक अंक प्राप्त किए हैं

(दान त्रि) - खान होआ प्रांत के कई हाई स्कूलों में कक्षा 10 में प्रवेश के लिए अपेक्षाकृत कम अंक हैं। कुछ स्कूलों में प्रवेश के लिए छात्रों को प्रति विषय केवल 1.6 अंक से अधिक अंक प्राप्त करने की आवश्यकता होती है। इस प्रांत के शिक्षा क्षेत्र ने उपरोक्त सामग्री पर प्रतिक्रिया व्यक्त की है।

7 मई को, खान होआ प्रांत के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के एक प्रतिनिधि ने कहा कि उसने पूरे प्रांत में 2025-2026 स्कूल वर्ष में ग्रेड 10 हाई स्कूल के लिए प्रवेश स्कोर की घोषणा करते हुए एक दस्तावेज जारी किया है।

ले क्वी डॉन हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड के लिए, बेंचमार्क स्कोर 35.75 से 44 अंक (3 विषयों का कुल स्कोर: गणित, साहित्य, अंग्रेजी और विशेष विषय) तक है।

खान होआ में 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा देते छात्र (फोटो: क्यू सोन)।

अन्य उच्च विद्यालय प्रवेश परीक्षा के माध्यम से छात्रों का नामांकन करते हैं, उच्चतम मानक स्कोर (प्रथम विकल्प) वाला विद्यालय 16.25 अंकों के साथ हा हुई टैप (पश्चिम न्हा ट्रांग वार्ड) है; उसके बाद 16 अंकों के साथ फाम वान डोंग (न्हा ट्रांग वार्ड) है; 15.25 अंकों के साथ होआंग वान थू (उत्तर न्हा ट्रांग वार्ड) है।

सबसे कम बेंचमार्क स्कोर वाला स्कूल 5 अंकों के साथ गुयेन डू हाई स्कूल ( बाक निन्ह होआ कम्यून) है; उसके बाद 6.5 अंकों के साथ टोन डुक थांग (नाम निन्ह होआ कम्यून) और टू वान ऑन (टू बोंग कम्यून) हैं; 6.75 अंकों के साथ ट्रान क्वी कैप (डोंग निन्ह होआ वार्ड) हैं।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के नए नियमों के अनुसार, प्रवेश स्कोर की गणना प्रत्येक विषय के लिए 10-अंकीय पैमाने पर की जाती है, जिसमें पहले की तरह गुणांक नहीं जोड़ा जाता। इस प्रकार, यदि कोई प्रोत्साहन अंक या प्राथमिकता अंक नहीं हैं, तो गुयेन डू हाई स्कूल में आवेदन करने वाले उम्मीदवारों को प्रवेश पाने के लिए प्रत्येक विषय में औसतन केवल 1.66 अंक से अधिक अंक प्राप्त करने होंगे।

खान होआ प्रांत के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक श्री वो होआन हाई ने बताया कि इस साल दसवीं कक्षा की परीक्षा देने वाले छात्रों की संख्या पिछले शैक्षणिक वर्ष की तुलना में 3,500 से ज़्यादा कम हुई है। इसके चलते, कई स्कूल अपने नामांकन लक्ष्य पूरे नहीं कर पाए हैं, जिससे उन्हें अपने प्रवेश स्कोर कम करने पड़े हैं।

कुछ स्कूलों के बेंचमार्क स्कोर केवल 5 से 6.5 अंक तक होने का कारण बताते हुए, श्री हाई ने कहा कि ये स्कूल अक्सर दूरदराज के क्षेत्रों में स्थित होते हैं, जहां सामाजिक-आर्थिक कठिनाइयां बहुत अधिक होती हैं, और यहां छात्रों को पढ़ाई के बहुत कम अवसर मिलते हैं।

"इन इलाकों में छात्र स्कूल नहीं जाना चाहते और उनका शैक्षणिक प्रदर्शन भी खराब है। अगर शिक्षा क्षेत्र उपलब्धियों पर ध्यान केंद्रित करता है और इन स्कूलों में छात्रों का दाखिला नहीं कराता, तो यहाँ के छात्रों को पढ़ाई के लिए 20-30 किलोमीटर दूर सेंट्रल कम्यून जाना पड़ेगा, जो बहुत दूर और कठिन है," श्री हाई ने बताया।

श्री हाई के अनुसार, इन क्षेत्रों में सतत शिक्षा केंद्र नहीं हैं, वंचित क्षेत्रों के स्कूलों में मानक स्कोर कम करने का उद्देश्य छात्रों को स्कूल जाने के लिए प्रोत्साहित करना और पढ़ाई के अवसर पैदा करना है। श्री हाई ने ज़ोर देकर कहा, "यह एक मानवीय पहलू है, न कि उपलब्धियों के पीछे भागना।"

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक के अनुसार, निम्न मानक स्कोर के बावजूद, वंचित क्षेत्रों के कई स्कूल अभी भी अपने नामांकन लक्ष्य को पूरा नहीं कर पा रहे हैं।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/nganh-giao-duc-len-tieng-viec-hoc-sinh-hon-16-diem-moi-mon-da-dau-lop-10-20250705113805032.htm