शिक्षक 'विशेष अधिकारी' होते हैं।

शिक्षक एवं शिक्षा मंत्री गुयेन किम सोन के अनुसार, शिक्षक संबंधी कानून के लागू होने के साथ ही, सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों के शिक्षक विशेष सिविल सेवक बन गए हैं, जिन्हें कानूनी व्यवस्था में सिविल सेवकों पर लागू होने वाले सभी अधिकार और नीतियां प्राप्त हैं, और साथ ही उनके विकास के बेहतर अवसर प्रदान करने के लिए कुछ विशिष्ट नीतियां भी हैं।

शिक्षक एवं शिक्षा मंत्री गुयेन किम सोन के अनुसार, शिक्षक संबंधी कानून के लागू होने के साथ ही, सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों के शिक्षक विशेष सिविल सेवक बन गए हैं, जिन्हें कानूनी व्यवस्था में सिविल सेवकों पर लागू होने वाले सभी अधिकार और नीतियां प्राप्त हैं, और साथ ही उनके विकास के बेहतर अवसर प्रदान करने के लिए कुछ विशिष्ट नीतियां भी हैं।

9 नवंबर की सुबह, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री श्री गुयेन किम सोन ने सरकार की ओर से राष्ट्रीय सभा में शिक्षकों से संबंधित कानून का मसौदा प्रस्तुत किया। इस मसौदे में शिक्षकों के वेतन और सेवानिवृत्ति की आयु से संबंधित कई नए बिंदु शामिल किए गए हैं।

शिक्षक वेतन नीति

मंत्री गुयेन किम सोन के अनुसार, शिक्षक संबंधी कानून के लागू होने के साथ ही, सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों में कार्यरत शिक्षक विशेष सिविल सेवक बन गए हैं, जिन्हें कानूनी व्यवस्था के अंतर्गत सिविल सेवकों पर लागू होने वाले सभी अधिकार और नीतियां प्राप्त हैं, और साथ ही उनके विकास के बेहतर अवसर प्रदान करने के लिए कुछ विशिष्ट नीतियां भी हैं।

श्री सोन ने कहा, "राज्य की नीति है कि उच्च योग्य व्यक्तियों, प्रतिभावान व्यक्तियों, उत्कृष्ट स्नातकों, युवा वैज्ञानिकों और विशेष योग्यता वाले लोगों को शिक्षकों की भर्ती में भाग लेने के लिए आकर्षित किया जाए; और शिक्षकों को जातीय अल्पसंख्यकों, पर्वतीय क्षेत्रों, तटीय क्षेत्रों और द्वीपों जैसे विशेष रूप से कठिन क्षेत्रों में काम करने के लिए तैयार किया जाए।"

नए बिंदुओं का जिक्र करते हुए मंत्री ने कहा कि मौजूदा नियमों की तुलना में, शिक्षकों से संबंधित कानून के मसौदे ने शिक्षकों के लिए पदनाम और व्यावसायिक मानकों की प्रणाली के माध्यम से शिक्षण स्टाफ को मानकीकृत किया है।

गैर-सरकारी शिक्षण संस्थानों के शिक्षकों को पहचान, व्यावसायिक मानकों, बुनियादी अधिकारों और दायित्वों, और प्रशिक्षण, व्यावसायिक विकास, मान्यता, पुरस्कार और उल्लंघनों से निपटने जैसी कुछ नीतियों के मामले में सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों के शिक्षकों के समान माना जाता है।

इसके अतिरिक्त, शिक्षकों के वेतन को प्राथमिकता दी जाएगी। शिक्षक वेतनमान के अनुसार, मूल वेतन प्रशासनिक और सार्वजनिक सेवा वेतन प्रणाली में सबसे अधिक होगा। शिक्षकों को उनके कार्य की प्रकृति और क्षेत्र के अनुसार, कानून द्वारा निर्धारित व्यावसायिक प्रोत्साहन भत्ते और अन्य भत्ते भी प्राप्त होंगे।

इसके अलावा, मंत्री सोन के अनुसार, संकल्प 27-एनक्यू/टीडब्ल्यू के तहत वेतन नीति लागू होने तक शिक्षकों को वरिष्ठता भत्ता मिलता रहेगा।

प्रीस्कूल शिक्षकों के लिए; जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों, पहाड़ी क्षेत्रों, तटीय क्षेत्रों और द्वीपों जैसे विशेष रूप से कठिन क्षेत्रों में काम करने वाले शिक्षकों को अन्य शिक्षकों की तुलना में उच्च वेतन और भत्तों के मामले में प्राथमिकता दी जाती है।

नव नियुक्त शिक्षकों के लिए, प्रारंभिक वेतन वृद्धि प्रशासनिक और सार्वजनिक सेवा वेतनमान प्रणाली में एक स्तर अधिक होती है।

शिक्षकों की सेवानिवृत्ति आयु के संबंध में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री ने कहा कि इस पेशे की विशिष्ट विशेषताओं के अनुरूप अलग-अलग नियम बनाए जाएंगे। विशेष रूप से, बालवाड़ी शिक्षकों को, यदि वे चाहें, तो निर्धारित आयु से 5 वर्ष से अधिक कम आयु में सेवानिवृत्त होने की अनुमति नहीं है, और उनकी पेंशन में समय से पहले सेवानिवृत्ति के कारण कोई कटौती नहीं की जाएगी।

प्रोफेसर, एसोसिएट प्रोफेसर या डॉक्टरेट की उपाधि धारण करने वाले शिक्षक, साथ ही विशिष्ट क्षेत्रों में कार्यरत शिक्षक, अधिक आयु में सेवानिवृत्त होने के पात्र हैं।

निजी स्कूलों में शिक्षकों के लिए वेतन नीतियों पर विचार करें।

शिक्षकों के वेतन और भत्तों की समीक्षा के संबंध में, संस्कृति और शिक्षा समिति के अध्यक्ष श्री गुयेन डैक विन्ह ने कहा कि समिति मसौदा कानून में उल्लिखित नियमों से सहमत है और इसे पार्टी की नीतियों को शीघ्रता से संस्थागत रूप देने के लिए एक महत्वपूर्ण और आवश्यक प्रावधान मानती है। समीक्षा निकाय मसौदा कानून में निर्धारित शिक्षकों को आकर्षित करने के लिए दी जाने वाली तरजीही नीतियों, समर्थन और प्रोत्साहनों का भी समर्थन करता है।

हालांकि, श्री विन्ह के अनुसार, वेतन नीति सुधार पर पार्टी के प्रस्ताव का अध्ययन और उसके मूल भाव के अनुरूप कार्यान्वयन करने के सुझाव हैं; और गैर-सार्वजनिक क्षेत्र के शिक्षकों के लिए वेतन नीतियों को विनियमित करने पर विचार करने के सुझाव भी हैं।

इस राय में आवास कानून में पहले से निर्धारित सार्वजनिक आवासों के किराये संबंधी नीति में संशोधन न करने का सुझाव दिया गया है; साथ ही, व्यवहार्यता सुनिश्चित करने के लिए एक व्यापक प्रभाव मूल्यांकन करने का भी सुझाव दिया गया है, विशेष रूप से ग्रामीण क्षेत्रों में कार्यरत शिक्षकों के लिए सामूहिक आवास सुनिश्चित करने की नीति को लागू करने के लिए संसाधनों के संबंध में।

शिक्षकों की सेवानिवृत्ति योजना के संबंध में, समिति इस बात पर सहमत हुई कि विद्यालयी विद्यालयों के शिक्षक श्रम संहिता में निर्धारित आयु से कम (अधिकतम 5 वर्ष कम नहीं) सेवानिवृत्त हो सकते हैं और समय से पहले सेवानिवृत्ति के कारण उनकी पेंशन में कोई कटौती नहीं की जाएगी। हालांकि, कुछ मतों ने सुझाव दिया कि इस नीति के कार्यान्वयन को सुनिश्चित करने के लिए आवश्यक संसाधनों का गहन मूल्यांकन करना आवश्यक है।

प्रशिक्षण और व्यावसायिक विकास के संबंध में, समिति आम तौर पर सार्वजनिक और निजी क्षेत्रों के शिक्षकों के बीच कोई भेदभाव किए बिना, शिक्षकों के प्रशिक्षण और व्यावसायिक विकास संबंधी नियमों से सहमत है।

हालांकि, श्री विन्ह के अनुसार, ऐसे सुझाव हैं कि शिक्षकों को प्रशिक्षण कार्यक्रमों में भाग लेने के लिए भेजे जाने पर उनके प्रशिक्षण की लागत का भुगतान करने में राज्य की जिम्मेदारी को स्पष्ट रूप से परिभाषित किया जाए।

लुआन डुंग

स्रोत: https://tienphong.vn/nha-giao-la-vien-chuc-dac-biet-post1689964.tpo