अंतर्राष्ट्रीय मानकों के अनुसार उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करने के लिए कई सफल नीतियां

जीडीएंडटीडी - हाल के वर्षों में, कई शैक्षिक और प्रशिक्षण संस्थानों ने अंतरराष्ट्रीय मानकों को पूरा करने वाले उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों की मांग को पूरा करने के लिए सक्रिय रूप से अपने कार्यक्रमों का निर्माण और नवाचार किया है।

स्थानीय निकायों में कई महत्वपूर्ण नीतियाँ भी हैं, जो शिक्षा और प्रशिक्षण पर पार्टी और राज्य के दिशानिर्देशों और नीतियों को मूर्त रूप देती हैं। विशेष रूप से, विज्ञान और प्रौद्योगिकी, स्मार्ट प्रबंधन, बुनियादी विज्ञान और प्राथमिकता वाले तथा उभरते क्षेत्रों के प्रमुख क्षेत्रों के लिए प्रबंधन कर्मचारियों और मानव संसाधनों की एक टीम बनाने पर ध्यान केंद्रित किया गया है।

नवीन प्रशिक्षण कार्यक्रमों से शिक्षार्थियों को आकर्षित करना

विन्ह यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्निकल एजुकेशन ( न्घे एन ) में ऑटोमेशन विषय में प्रथम वर्ष के छात्र बुई हू डुक के अनुसार, यह वह विषय है जिसे उन्होंने अपने सभी पिछले विश्वविद्यालयों में प्रवेश की इच्छाओं में प्राथमिकता दी थी।

इसी तरह, हाई लोक कम्यून, न्घे आन के ट्रान मान्ह कुओंग के पास हाई स्कूल से स्नातक होने के बाद कई विकल्प थे, लेकिन उन्होंने विन्ह यूनिवर्सिटी ऑफ़ टेक्निकल एजुकेशन में मैकेनिकल इंजीनियरिंग को चुना। इस विकल्प के बारे में बात करते हुए, छात्र ने कहा कि मैकेनिकल इंजीनियरिंग एक बुनियादी और मौलिक विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विषय है। "अगर मैं अच्छी तरह से पढ़ाई करूँगा, तो भविष्य में मुझे स्थानीय और विदेशी कंपनियों में नौकरी के कई अवसर मिलेंगे।"

हाल के वर्षों में, विन्ह तकनीकी शिक्षा विश्वविद्यालय में नामांकन कार्य काफी अनुकूल रहा है, जिसने नघे आन प्रांत के साथ-साथ देश भर के अन्य प्रांतों और शहरों से भी बड़ी संख्या में उम्मीदवारों को आकर्षित किया है। 2025 में, 1,400 से अधिक कोटा आवंटित होने के बावजूद, स्कूल में नामांकन के इच्छुक छात्रों की संख्या लगभग 3,400 है। इनमें सबसे अधिक रुचि रखने वाले विषय इलेक्ट्रिकल-इलेक्ट्रॉनिक इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी, नियंत्रण और स्वचालन इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी, ऑटोमोटिव इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी, मैकेनिकल इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी आदि हैं।

विन्ह तकनीकी शिक्षा विश्वविद्यालय के प्रशिक्षण विभागाध्यक्ष डॉ. वो तिएन ट्रुंग ने कहा: "हाल के वर्षों में, न्घे आन में निवेश करने वाले प्रत्यक्ष विदेशी निवेश (एफडीआई) उद्यमों की बढ़ती संख्या के कारण, विशेष रूप से इंजीनियरिंग, विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी, और प्रौद्योगिकी 4.0 से संबंधित क्षेत्रों में, उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों की बड़ी संख्या में आवश्यकता है। श्रम उपयोग की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए, स्कूल प्रशिक्षण कार्यक्रमों में नवाचार पर ध्यान केंद्रित करता है और अंतर्राष्ट्रीय मानकों को पूरा करने की दिशा में उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधन विकसित करने पर ध्यान केंद्रित करता है।"

"हम डिजिटल क्षमता, सॉफ्ट स्किल्स और नवोन्मेषी सोच से जुड़े आउटपुट मानकों की दिशा में प्रशिक्षण कार्यक्रम में नवाचार पर ध्यान केंद्रित करते हैं। साथ ही, स्कूल सामान्य प्रवृत्ति का अनुसरण करते हुए एक "डिजिटल विश्वविद्यालय" बनाने के लिए डिजिटल शिक्षण सामग्री, ऑनलाइन प्रशिक्षण और प्रत्यक्ष प्रशिक्षण को मजबूती से लागू करता है। स्कूल प्रयोगशालाओं, अभ्यास कार्यशालाओं, आभासी व्यावसायिक मॉडलों - वास्तविक व्यवसायों में निवेश भी बढ़ाता है ताकि छात्रों को एक ऑन-साइट स्टार्टअप इकोसिस्टम बनाने में मदद मिल सके," डॉ. वो तिएन ट्रुंग ने कहा।

इस बीच, विन्ह विश्वविद्यालय में, आउटपुट की गुणवत्ता पर विशेष ध्यान दिया जाता है। इसे स्कूल के प्रशिक्षण क्षेत्रों की गुणवत्ता के बारे में शिक्षार्थियों के प्रति एक प्रतिबद्धता के रूप में देखा जाता है, जो श्रम बाजार की बढ़ती माँगों को पूरा करता है। नवाचार के अनुसार आउटपुट मानकों का निर्माण करने के लिए, 2017 से, स्कूल ने CDIO मॉडल (अवधारणा - डिज़ाइन - कार्यान्वयन - संचालन) लागू किया है।

विन्ह विश्वविद्यालय के रेक्टर प्रो. गुयेन हुई बांग के अनुसार, सभी सदस्य स्कूल सीडीआईओ मॉडल का पालन करते हैं। ज्ञान उत्पादन मानकों, वैज्ञानिक, तकनीकी, नवाचार और उद्यमिता परियोजनाओं के मूल्यांकन के संकेतकों के मानदंडों के अनुसार, शिक्षण परिणामों का मूल्यांकन किया जाता है। इस प्रकार, वैज्ञानिक अनुसंधान, नवाचार और व्यावसायिक प्रथाओं से जुड़े प्रशिक्षण में मात्रा और गुणवत्ता दोनों में बदलाव के अवसर पैदा होते हैं।

विन्ह तकनीकी शिक्षा विश्वविद्यालय (न्घे अन) में छात्रों का व्यावहारिक सत्र। चित्र: हो लाई

मानव संसाधन प्रशिक्षण में नीतियों को लागू करना

विन्ह विश्वविद्यालय के शिक्षा स्कूल के प्रिंसिपल एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. लुऊ टीएन हंग के अनुसार, पिछले 5 वर्षों में, विशेष रूप से शैक्षणिक छात्रों के लिए ट्यूशन फीस और रहने के खर्च का समर्थन करने की नीति को विनियमित करने वाले डिक्री 116 के प्रभावी होने के बाद, शैक्षणिक प्रमुखों के लिए पंजीकरण करने वाले उम्मीदवारों की संख्या में दिन-प्रतिदिन वृद्धि हुई है।

इसलिए, नामांकन की गुणवत्ता में काफ़ी सुधार हुआ है, और हाल के वर्षों में लगातार, शिक्षाशास्त्र विषय विन्ह विश्वविद्यालय का सर्वोच्च मानक स्कोर वाला विषय रहा है। आँकड़ों के अनुसार, अधिकांश छात्रों ने डिक्री संख्या 116 के अनुसार नीति का लाभ उठाने के लिए पंजीकरण कराया है और वे सभी लंबे समय तक इस पेशे से जुड़े रहने के लिए दृढ़ हैं।

हाल ही में, पोलित ब्यूरो का प्रस्ताव 71, पार्टी और राज्य की एक अभूतपूर्व नीति के रूप में जारी किया गया, जिसका शैक्षणिक और प्रशिक्षण संस्थानों के लिए बहुत महत्व है। सबसे पहले, स्कूलों और शैक्षणिक एवं प्रशिक्षण संस्थानों को सुविधाओं, उपकरणों और बुनियादी ढाँचे में निवेश के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ प्रदान की जाती हैं। शिक्षण कर्मचारियों के वेतन और भत्तों पर ध्यान दिया जाता है, और प्रतिभाशाली शिक्षकों को आकर्षित करने को प्राथमिकता दी जाती है।

यह प्रस्ताव कॉलेज और विश्वविद्यालय शिक्षा पर भी केंद्रित है, इसमें देश-विदेश में प्रतिभाशाली लोगों को आकर्षित करने, अनुसंधान केंद्र स्थापित करने और वैज्ञानिक अनुसंधान गतिविधियों में सफलताएँ लाने की नीतियाँ शामिल हैं। ये नीतियाँ शिक्षकों और छात्रों के लिए वैज्ञानिक विचारों को साकार करने और ज्ञान व सिद्धांतों को वास्तविक जीवन में लागू करने के लिए परिस्थितियाँ तैयार करेंगी।

विन्ह तकनीकी शिक्षा विश्वविद्यालय के प्रशिक्षण विभागाध्यक्ष डॉ. वो तिएन ट्रुंग के अनुसार, वर्तमान में पार्टी और राज्य ने उच्च-तकनीकी क्षेत्रों के लिए मानव संसाधन के प्रशिक्षण और तैयारी से संबंधित कई नीतियाँ जारी की हैं। इसके अलावा, बुनियादी विज्ञान, प्रमुख इंजीनियरिंग और रणनीतिक प्रौद्योगिकी के क्षेत्रों में छात्रों के लिए तरजीही नीतियाँ जारी रहेंगी।

ह्यू यूनिवर्सिटी ऑफ़ मेडिसिन एंड फ़ार्मेसी को एक अंतरराष्ट्रीय ब्रांड के साथ उच्च-गुणवत्ता वाले चिकित्सा मानव संसाधन प्रशिक्षण केंद्र के रूप में विकसित किया जा रहा है। फोटो: एनटीसीसी

मानव से सफलता

2030 तक एक आधुनिक औद्योगिक प्रांत बनने के लक्ष्य के साथ, थान होआ ने उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों के विकास को एकीकरण के द्वार खोलने और प्रतिस्पर्धात्मकता में सुधार लाने के लिए "स्वर्णिम कुंजी" के रूप में पहचाना है। प्रांत के उन्मुखीकरण के अनुसार, उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधन प्रशिक्षण कार्यक्रम का उद्देश्य प्रशिक्षण सामग्री और विधियों का मानकीकरण और अंतर्राष्ट्रीयकरण करना है, साथ ही शिक्षार्थियों की क्षमता निर्माण और विकास की प्रक्रिया में स्कूलों - व्यवसायों - और राज्य को घनिष्ठ रूप से जोड़ना है।

प्रांत विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी, प्रसंस्करण एवं विनिर्माण उद्योग, ऊर्जा, नवीन सामग्री, सूचना प्रौद्योगिकी, हरित पर्यटन और रसद जैसे प्रमुख क्षेत्रों में मानव संसाधन विकास को प्राथमिकता देता है। साथ ही, थान होआ प्रबंधकों, विशेषज्ञों और इंजीनियरों की एक ऐसी टीम को प्रशिक्षित करने पर ध्यान केंद्रित करता है जो अंतर्राष्ट्रीय परिवेश में काम करने में सक्षम हों, डिजिटल तकनीक में पारंगत हों और नवीन सोच रखते हों, तथा स्मार्ट शासन मॉडल के अनुकूल हों।

हांग डुक विश्वविद्यालय, थान होआ औद्योगिक व्यावसायिक महाविद्यालय जैसे स्थानीय शैक्षणिक संस्थान... सक्रिय रूप से अंतर्राष्ट्रीय सहयोग कार्यक्रमों को लागू कर रहे हैं, उत्पादन मानकों को वैश्विक आवश्यकताओं के करीब ला रहे हैं, सिद्धांत को व्यवहार से जोड़ रहे हैं। साथ ही, थान होआ शिक्षा में अंतर्राष्ट्रीय सहयोग को बढ़ावा दे रहा है, प्रशिक्षण कार्यक्रमों के हस्तांतरण, व्याख्याताओं और छात्रों के आदान-प्रदान के लिए देश-विदेश के प्रमुख विश्वविद्यालयों के साथ जुड़ रहा है।

थान होआ प्रांत बड़े उद्यमों को प्रशिक्षण आदेश देने, व्यवसाय छात्रवृत्ति प्रदान करने और इंटर्नशिप के अवसर पैदा करने, छात्रों की भर्ती करने, स्कूलों और श्रम बाजार के बीच प्रभावी संबंध बनाने में योगदान देने के लिए प्रोत्साहित करता है।

हाल के वर्षों में, मानव संसाधन विकास को विकास की तीन उपलब्धियों में से एक मानते हुए, न्घे आन ने इस कार्य को कई योजनाओं और कार्य कार्यक्रमों में एकीकृत किया है। न्घे आन प्रांत ने न्घे आन प्रांत में व्यापक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार; कुशल मानव संसाधनों के प्रशिक्षण और विकास हेतु कई नीतियाँ जारी की हैं... साथ ही, मानव संसाधन विकास, रोज़गार सृजन से जुड़े व्यावसायिक प्रशिक्षण, प्रतिभाशाली लोगों को आकर्षित करने और उन्हें रोज़गार देने के समाधानों को समकालिक रूप से लागू करने के लिए भी कई नीतियाँ हैं।

मानव संसाधन विकास, विशेष रूप से थुआ थिएन ह्यू प्रांत (अब ह्यू शहर) में 2025 तक उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधन विकास पर संकल्प 17-NQ/TU की भावना के अनुरूप, 2030 के दृष्टिकोण के साथ, ह्यू शहर का लक्ष्य 2030 तक 75-80% प्रशिक्षित श्रम दर प्राप्त करना है; जिसमें से डिग्री और प्रमाणपत्रों वाले प्रशिक्षित श्रम दर 50-55% तक पहुँच जाएगी। 2030 तक, ह्यू शहर की श्रम बाजार सूचना प्रणाली का आधुनिकीकरण किया जाएगा, डेटा को देश भर के प्रांतों से जोड़ा जाएगा और अंतर्राष्ट्रीय बाजार तक पहुँच का विस्तार किया जाएगा।

उपरोक्त आँकड़ों को प्राप्त करने के लिए, ह्यू सिटी अपने कार्यकर्ताओं, सिविल सेवकों, सरकारी कर्मचारियों और श्रमिकों के लिए राज्य प्रबंधन और नेतृत्व कौशल के स्तर को बेहतर बनाने हेतु प्रशिक्षण और प्रोत्साहन पर ध्यान केंद्रित करता है। ह्यू सिटी शिक्षा और प्रशिक्षण प्रणाली के विकास की योजना बनाने और उसे दिशा देने का भी अच्छा काम करता है। सबसे उल्लेखनीय बात यह है कि मानव संसाधनों की गुणवत्ता में सुधार किया जा रहा है, विशेष रूप से प्रमुख आर्थिक क्षेत्रों और क्षेत्रों के लिए उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों में सुधार किया जा रहा है: विज्ञान और प्रौद्योगिकी, शिक्षा, स्वास्थ्य, कृषि, वानिकी और मत्स्य पालन...

न्घे आन शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक श्री थाई वान थान के अनुसार, उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधन आर्थिक और सामाजिक वृद्धि एवं विकास की प्रक्रिया को निर्धारित करने वाले मुख्य संसाधन हैं। हाल ही में, संकल्प संख्या 71 ने उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधन विकसित करने के लिए रणनीतिक सफलताएँ प्रदान की हैं।

आवश्यकताओं की पूर्ति के लिए, शिक्षा और प्रशिक्षण के उद्देश्यों, विषयवस्तु, शिक्षण विधियों, शिक्षा प्रणाली और शिक्षा एवं प्रशिक्षण के आयोजन एवं प्रबंधन के तरीकों के संदर्भ में, मौलिक और व्यापक नवाचार जारी रखना महत्वपूर्ण कार्य है। इसके अतिरिक्त, ऐसे तंत्रों और नीतियों का सशक्त नवाचार आवश्यक है जो प्रतिभाशाली लोगों को आकर्षित करने, उन्हें बढ़ावा देने और उनका उपयोग करने में श्रेष्ठ और अग्रणी हों ताकि उच्च-गुणवत्ता वाले कर्मचारियों को उनके कार्य और समर्पण के लिए प्रोत्साहित किया जा सके...

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/nhieu-chinh-sach-dot-pha-dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-theo-chuan-quoc-te-post755370.html