हर पाठ के माध्यम से नवाचार की भावना का प्रसार

जीडी एंड टीडी - व्यावसायिक क्लस्टर गतिविधियों के आयोजन का उद्देश्य न केवल शिक्षण गुणवत्ता में सुधार करना है, बल्कि नवाचार और रचनात्मकता की लौ को प्रज्वलित करना भी है।

यह तुयेन क्वांग प्रांत के शिक्षा क्षेत्र का एक ठोस कदम है, इस संदर्भ में कि शिक्षा क्षेत्र 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम और डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा दे रहा है।

इस गतिविधि को तुयेन क्वांग के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग द्वारा प्रबंधन दक्षता और शिक्षण गुणवत्ता को मजबूत करने और सुधारने के लिए एक रणनीतिक और समय पर उठाया गया कदम भी माना जाता है, खासकर तब जब प्रांत ने 2-स्तरीय स्थानीय सरकार मॉडल लागू किया है और अब वहां शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग नहीं है।

अनुकूल और वंचित क्षेत्रों के स्कूलों के बीच संपर्क सहित सभी स्तरों पर 39 व्यावसायिक क्लस्टरों की स्थापना से पहाड़ी और निचले क्षेत्रों के शिक्षकों के लिए एक साथ प्रगति करने हेतु एक "ज्ञान मंच" का निर्माण हुआ है।

सोन नाम प्राथमिक विद्यालय, सोन थुय कम्यून में स्थानीय शिक्षा पाठ।

सीमा से शहर तक नवाचार का सेतु निर्माण

प्रोफेशनल क्लस्टर नंबर 1 में, गतिविधियों का माहौल दो जगहों पर बना: डोंग वान ए प्राइमरी स्कूल और थाई फिन तुंग प्राइमरी एंड सेकेंडरी स्कूल फॉर एथनिक माइनॉरिटीज़। इस कार्यक्रम में न केवल शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख और विशेषज्ञ, बल्कि कई अलग-अलग स्कूलों के शिक्षक भी शामिल हुए।

यह ध्यान देने योग्य है कि 10 प्रदर्शन पाठ शिक्षकों के लिए सीमावर्ती क्षेत्रों में छात्रों की वास्तविकता का आदान-प्रदान करने, सीखने और प्रत्यक्ष रूप से अनुभव करने का एक मूल्यवान अवसर बन गए हैं।

विधियों में नवाचार केवल सिद्धांत तक ही सीमित नहीं है। सूचना प्रौद्योगिकी और कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) के प्रयोग में कई पाठ अत्यधिक प्रभावी साबित हुए हैं। इसका एक विशिष्ट उदाहरण डोंग वान ए प्राइमरी स्कूल में तीसरी कक्षा का संगीत पाठ है, जिसे शिक्षक ले आन्ह तुआन (होंग थाई प्राइमरी स्कूल, मिन्ह झुआन वार्ड) द्वारा पढ़ाया गया। प्रौद्योगिकी के एकीकरण ने छात्रों की सकारात्मकता, पहल और रचनात्मकता को अधिकतम करने में मदद की है, जो 2018 कार्यक्रम के क्षमता विकास अभिविन्यास को पूरा करता है।

शिक्षण में तकनीक की उपस्थिति क्लस्टर बैठकों में लगातार प्रमुखता से उभर रही है। येन थुआन प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल फॉर एथनिक माइनॉरिटीज़ (क्लस्टर 13) में, "शिक्षण में कृत्रिम बुद्धिमत्ता सॉफ़्टवेयर का अनुप्रयोग" विषय ने विशेष ध्यान आकर्षित किया है। श्री लो वान चिन्ह द्वारा चौथी कक्षा के गणित चित्रण पाठ में, छात्र आभासी पात्रों और रोमांचक इंटरैक्टिव खेलों के माध्यम से ज्ञान प्राप्त करते हैं। यह इस बात का स्पष्ट प्रमाण है कि डिजिटल परिवर्तन मौलिक परिवर्तन ला रहा है, पाठों को जीवंत और आकर्षक बना रहा है और वंचित क्षेत्रों के छात्रों की सीखने की क्षमता को बढ़ा रहा है।

गुयेन ट्राई प्राइमरी स्कूल, हा गियांग 1 वार्ड में प्राथमिक व्यावसायिक क्लस्टर नंबर 11 की कार्यशाला।

इसी तरह, व्यावसायिक क्लस्टर संख्या 15 में, जातीय अल्पसंख्यकों के लिए थान थुई प्राथमिक बोर्डिंग स्कूल की बैठक में 75 प्रबंधक और प्रमुख शिक्षक एकत्रित हुए। "वियतनामी शिक्षण में डिजिटल परिवर्तन का अनुप्रयोग" विषय पर प्रदर्शन पाठों की व्यावहारिकता और पुनरावृत्ति के लिए अत्यधिक सराहना की गई।

विशेष रूप से, "विशेषज्ञता का प्रसार - ज्ञान को जोड़ना" की भावना के साथ, डुक निन्ह प्राइमरी स्कूल ने क्लस्टर के स्कूलों के लिए शिक्षण में एआई अनुप्रयोग पर गहन प्रशिक्षण सत्र के आयोजन का सक्रिय रूप से समर्थन किया है, जिससे पूरी टीम की डिजिटल क्षमता में सुधार करने में योगदान मिला है।

स्थानीय शिक्षा समस्याओं के व्यावहारिक समाधान

प्रांत के विलय के बाद तुयेन क्वांग शिक्षा क्षेत्र के लिए एक बड़ी चुनौती स्थानीय शिक्षा कार्यक्रम का प्रभावी कार्यान्वयन है। व्यावसायिक समूह संख्या 6 ने इस मुद्दे को स्पष्ट रूप से संबोधित करने के लिए एक विषयगत गतिविधि का आयोजन किया: "प्रांतीय विलय के बाद स्थानीय शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन की वर्तमान स्थिति और समाधान"।

येन थुआन प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल में कृत्रिम बुद्धिमत्ता अनुप्रयोग के साथ शिक्षण सत्र।

यह कार्यक्रम सोन नाम प्राइमरी स्कूल, सोन थुई कम्यून में आयोजित किया गया और 23 अन्य स्थानों से ऑनलाइन जुड़ा, जिससे साझा समाधान खोजने के दृढ़ संकल्प का प्रदर्शन हुआ। सुश्री फाम थी होंग वान द्वारा संचालित स्थानीय शिक्षा पर प्रायोगिक पाठ - "मुझे अपने गृहनगर तुयेन क्वांग पर गर्व है" ने गहरी छाप छोड़ी। लचीले और रचनात्मक संगठन, प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग और सक्रिय शिक्षण तकनीकों के साथ, इस पाठ ने न केवल ज्ञान प्रदान किया, बल्कि रुचि भी जगाई, जिससे छात्रों को अपने गृहनगर के बारे में सक्रिय रूप से सीखने में मदद मिली।

जीवंत माहौल, सीखने की भावना और रचनात्मकता सिर्फ़ बड़े समूहों में ही नहीं दिखाई दी। मेओ वैक प्राइमरी स्कूल (क्लस्टर 2) में, विभाग का प्राइमरी स्कूल प्रोफेशनल एडवाइजरी ग्रुप स्कूलों को सहयोग और सलाह देने के लिए मौजूद था। चर्चाएँ शिक्षण विधियों में नवाचार, छात्रों का उनकी क्षमताओं के आधार पर मूल्यांकन, डिजिटल परिवर्तन और STEM शिक्षा जैसे प्रमुख मुद्दों पर केंद्रित थीं।

उच्चभूमि क्षेत्र में शिक्षकों के उत्साह ने क्लस्टर गतिविधियों के लिए एक विशेष आकर्षण पैदा किया, जिससे स्कूल वर्ष के प्रमुख कार्यों के कार्यान्वयन में उच्च आम सहमति प्रदर्शित हुई।

विशेषज्ञता के अलावा, प्रबंधन अनुभव साझा करना भी एक महत्वपूर्ण विषयवस्तु है। क्लस्टर 11 में, प्रधानाचार्यों और उप-प्रधानाचार्यों ने स्कूल प्रबंधन में कृत्रिम बुद्धिमत्ता और डिजिटल परिवर्तन के अनुप्रयोग के अनुभवों पर गहन चर्चा की, जिससे शैक्षिक प्रबंधन के आधुनिकीकरण में योगदान मिला।

व्यावसायिक क्लस्टरों की सक्रिय, रचनात्मक और एकजुट भावना को मान्यता देते हुए और उसकी सराहना करते हुए, तुयेन क्वांग के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने पुष्टि की कि क्लस्टर मॉडल की भूमिका उद्योग के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण समाधान है।

डुक निन्ह प्राथमिक विद्यालय की शिक्षिका डांग थी नगा, क्लस्टर 15 में शिक्षकों को शिक्षण में एआई के अनुप्रयोग पर प्रशिक्षण देती हैं।

व्यावसायिक क्लस्टरों के प्रदर्शन का मूल्यांकन करने के लिए हाल ही में आयोजित सम्मेलन में, तुयेन क्वांग के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक, श्री वु दीन्ह हंग ने स्कूलों और व्यावसायिक क्लस्टरों के प्रयासों की सराहना की। श्री वु दीन्ह हंग ने इस बात पर ज़ोर दिया: "क्लस्टर शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निर्देशों के अनुसार व्यावसायिक गतिविधियों के आयोजन में सक्रिय, लचीले और ज़िम्मेदार रहे हैं, जिससे प्रांत के स्कूलों की प्रबंधन दक्षता और शिक्षण गुणवत्ता में सुधार लाने में, विशेष रूप से प्रांत के विलय के बाद, महत्वपूर्ण योगदान मिला है।"

तुयेन क्वांग के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के निदेशक ने भी अपना विश्वास व्यक्त किया और व्यावसायिक क्लस्टरों, विशेष रूप से प्रधानाचार्यों, जो क्लस्टर नेता और उप क्लस्टर नेता हैं, से अनुरोध किया कि वे तुयेन क्वांग प्रांत में शिक्षा की आम प्रगति की दिशा में परिचालन दक्षता में और सुधार करने के लिए अपनी जिम्मेदारी और उत्साह की भावना को बढ़ावा देना जारी रखें।

क्लस्टर की व्यावसायिक गतिविधियाँ वास्तव में एक उपयोगी मंच बन गई हैं जहाँ शिक्षक आदान-प्रदान कर सकते हैं, सीख सकते हैं, अनुभव साझा कर सकते हैं और साथ मिलकर नवीन विधियों को बढ़ावा दे सकते हैं। सक्रियता, रचनात्मकता और ज्ञान को जोड़ने की भावना के साथ, तुयेन क्वांग प्राथमिक शिक्षा क्षेत्र शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार, डिजिटल परिवर्तन की प्रवृत्ति के साथ गहराई से एकीकरण और छात्रों की क्षमता विकास की दिशा में निरंतर कदम बढ़ा रहा है।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/lan-toa-tinh-than-doi-moi-qua-moi-tiet-hoc-post755760.html