जातीय अल्पसंख्यक बच्चों को पहली कक्षा में प्रवेश से पहले वियतनामी भाषा सिखाने के प्रयास

जीडी एंड टीडी - फान थान 1 प्राथमिक विद्यालय (लाम डोंग) जातीय अल्पसंख्यक बच्चों को वियतनामी भाषा सिखाने के लिए एक कार्यक्रम लागू करने का प्रयास कर रहा है, जिससे उन्हें पहली कक्षा के लिए तैयार किया जा सके।

विशिष्ट योजना, विस्तृत नामांकन

2025-2026 स्कूल वर्ष से, फान थान 1 प्राथमिक विद्यालय (तिन्ह माई गांव, हांग थाई कम्यून, लाम डोंग प्रांत) प्रथम श्रेणी के बच्चों, विशेष रूप से जातीय अल्पसंख्यक बच्चों को तैयार करने के लिए वियतनामी भाषा कक्षाएं आयोजित करने के लिए एक कार्यक्रम लागू करेगा।

यह पहल "2016-2020 की अवधि में जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों में पूर्वस्कूली बच्चों और प्राथमिक स्कूल के छात्रों के लिए वियतनामी भाषा की तैयारी को बढ़ाना, 2025 तक उन्मुखीकरण" परियोजना पर आधारित है।

उपरोक्त लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, फान थान 1 प्राथमिक विद्यालय ने एक विशिष्ट और वैज्ञानिक कार्य योजना विकसित की है, जिसका लक्ष्य 2019 में जन्मे बच्चों को लक्षित करना है, जो 2025-2026 स्कूल वर्ष में कक्षा 1 में प्रवेश करने की तैयारी कर रहे हैं।

यह निःशुल्क पाठ्यक्रम एक महीने तक चलेगा, 30 जून से 25 जुलाई, 2025 तक, जिसमें प्रतिदिन एक सत्र होगा, प्रत्येक सप्ताह सोमवार से शुक्रवार तक, ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि विद्यार्थी बिना अधिक बोझ के प्रभावी ढंग से ज्ञान ग्रहण कर सकें।

फान थान 1 प्राइमरी स्कूल की प्रधानाचार्या सुश्री थान थी न्गोक आन ने कहा कि स्कूल अभिभावकों के लिए प्रवेश हेतु आवेदन जमा करने हेतु अनुकूल परिस्थितियाँ प्रदान करता है। यह कार्यक्रम न केवल पढ़ना-लिखना सिखाता है, बल्कि बच्चों को आत्मविश्वास बढ़ाने, भाषा संबंधी बाधाओं को दूर करने और वियतनामी भाषा में स्वाभाविक रूप से संवाद करने में भी मदद करता है।

स्कूल में सुविधाओं में सुधार किया जा रहा है, उपयुक्त शिक्षण सहायक सामग्री, खिलौने और उपकरण जोड़े जा रहे हैं।

यह न केवल एक विशुद्ध व्यावसायिक गतिविधि है, बल्कि एक मानवीय मिशन भी है, जिसका उद्देश्य भाषा संबंधी बाधाओं को दूर करना है, जो सामान्य शिक्षा में प्रवेश करते समय जातीय अल्पसंख्यक छात्रों के लिए सबसे बड़ी चुनौतियों में से एक है।

सुश्री एन ने कहा, "इसलिए, स्कूल ने अभिभावकों से ध्यान देने और उनसे निकट सहयोग करने का आह्वान किया है, ताकि वे अपने बच्चों को समय पर स्कूल ला सकें, सभी कक्षाओं में भाग ले सकें और उनके लिए सबसे ठोस शुरुआत कर सकें।"

स्कूल का लक्ष्य छात्रों को वियतनामी भाषा में संवाद करने में साहसी और आत्मविश्वासी बनाना है, उन्हें प्राथमिक विद्यालय में प्रवेश के लिए सर्वोत्तम भाषाई परिस्थितियों में तैयार करना है। इससे व्यापक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार होगा और इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि जातीय अल्पसंख्यकों के सांस्कृतिक मूल्यों का संरक्षण और संवर्धन होगा।

सुश्री थान्ह थी न्गोक एन - फ़ान थान्ह 1 प्राथमिक विद्यालय की प्रधानाध्यापिका

रचनात्मक तरीके, समर्पित टीम

सुश्री आन के अनुसार, इस कार्यक्रम की खासियत न केवल इसका व्यापक और मानवीय स्वरूप है, बल्कि इसकी सावधानीपूर्वक शोध की गई शिक्षण पद्धतियाँ भी हैं। नीरस कक्षाओं के बजाय, स्कूल का उद्देश्य एक जीवंत शिक्षण वातावरण बनाना है जहाँ वियतनामी भाषा मज़ेदार और दैनिक गतिविधियों के माध्यम से स्वाभाविक रूप से सीखी जा सके। वियतनामी भाषा सुनने और बोलने की गतिविधियों पर विशेष ध्यान दिया जाता है।

फान थान 1 प्राथमिक विद्यालय के जातीय अल्पसंख्यक ग्रेड 1 के छात्रों के लिए वियतनामी भाषा तैयारी कार्यक्रम न केवल पार्टी और राज्य की नीतियों को लागू करने में शिक्षा क्षेत्र की जिम्मेदारी को प्रदर्शित करता है, बल्कि स्थानीय शिक्षा टीम के समर्पण और दूरदर्शिता को भी दर्शाता है।

सुश्री एन ने कहा, "ठोस और व्यावहारिक कार्यों के साथ, स्कूल और शिक्षक मिलकर ज्ञान की ज्योति जला रहे हैं, भाषा संबंधी बाधाओं को दूर कर रहे हैं, और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि जातीय अल्पसंख्यकों के युवा बच्चों के लिए भविष्य के लिए एक व्यापक द्वार खोल रहे हैं, तथा एक समान और विकसित शिक्षण समाज के निर्माण में योगदान दे रहे हैं।"

कक्षा 1ए की होमरूम शिक्षिका सुश्री ले किम खान ने बताया कि सभी शिक्षक हमेशा चाहते हैं कि स्कूल में हर दिन बच्चों के लिए एक खुशी का दिन हो, जिससे उन्हें सीखने में रुचि हो, वे न केवल शिक्षकों और दोस्तों के साथ बल्कि पारिवारिक जीवन में भी वियतनामी भाषा का प्रयोग करने में साहसी और आत्मविश्वासी बनें।

सामान्य शिक्षा वातावरण में प्रवेश करने से पहले जातीय अल्पसंख्यक छात्रों के लिए भाषा संबंधी बाधाओं को दूर करने के लिए गतिविधियाँ।

तदनुसार, शिक्षकों को सक्रिय रूप से विषय चुनने और कक्षा की वास्तविकता के अनुरूप साप्ताहिक और दैनिक शिक्षण योजनाएँ बनाने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। शिक्षण वातावरण को शैक्षिक लक्ष्यों की पूर्ति के लिए सुसज्जित और व्यवस्थित किया जाएगा, जिससे आदान-प्रदान गतिविधियों, अनुभवों और सामूहिक गतिविधियों को बढ़ावा मिलेगा।

बच्चों की शब्दावली को समृद्ध करने और वियतनामी भाषा में संवाद करने की उनकी क्षमता को बढ़ाने के लिए भाषा विकास के उद्देश्य से खेल, पठन सत्र, भ्रमण और पिकनिक का नियमित रूप से आयोजन किया जाएगा।

सुश्री खान ने कहा, "शिक्षण की गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए, प्रत्येक कक्षा में दो शिक्षक होंगे जो पाठ्यक्रम के 4 सप्ताह के दौरान बारी-बारी से पढ़ाएंगे, जिससे प्रत्येक छात्र की सर्वोत्तम निगरानी और देखभाल सुनिश्चित होगी।"

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/no-luc-day-tieng-viet-cho-tre-nguoi-dan-toc-thieu-so-truoc-khi-vao-lop-1-post740732.html