सीमावर्ती क्षेत्र के सांस्कृतिक संसाधनों का पोषण

प्रत्येक जातीय समूह की अपनी पहचान होती है, जिसमें संस्कृति वह आध्यात्मिक शक्ति है जो समुदाय को अपनी भूमि पर टिके रहने, अपने गाँव को सुरक्षित रखने और राष्ट्रीय संप्रभुता की रक्षा करने में मदद करती है। संस्कृति तभी सही मायने में टिकाऊ होती है जब उसका पोषण उसके रचयिता और स्थानीय समुदाय द्वारा किया जाता है।

कलाकार युवा पीढ़ी को पारंपरिक धुनें सिखाते हैं। (फोटो: दीन्ह फुओंग)

2021-2030 की अवधि के लिए जातीय अल्पसंख्यक और पहाड़ी क्षेत्रों में सामाजिक -आर्थिक विकास पर राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम के तहत परियोजना 6 "पर्यटन विकास से जुड़े जातीय अल्पसंख्यकों के उत्कृष्ट पारंपरिक सांस्कृतिक मूल्यों को संरक्षित और बढ़ावा देना" को लागू करना, 2021 से 2025 तक चरण 1, सांस्कृतिक कार्य ने कई व्यावहारिक परिणाम प्राप्त किए हैं।

दरअसल, स्थानीय इलाकों में कई त्योहारों, लोकगीतों और पारंपरिक शिल्पों को पुनर्स्थापित किया गया है, जिससे आध्यात्मिक जीवन में सुधार और सामुदायिक पर्यटन को बढ़ावा मिला है। संस्कृति न केवल संरक्षित होती है, बल्कि विकास का एक संसाधन भी बनती है, लोगों को उनकी मातृभूमि और राष्ट्रीय पहचान से जोड़ने वाला एक बंधन।

हालाँकि, कई दूरस्थ, सीमावर्ती और द्वीपीय क्षेत्रों में, जहाँ सामाजिक-आर्थिक परिस्थितियाँ अभी भी कठिन हैं, सांस्कृतिक मूल्यों के संरक्षण और संवर्धन के कार्य के लिए सभी स्तरों और क्षेत्रों के संयुक्त प्रयासों और समकालिक समन्वय के साथ एक स्थायी दृष्टिकोण की आवश्यकता है। राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रमों के माध्यम से, कई इलाकों को अनुसंधान, पारंपरिक स्थलों के जीर्णोद्धार और अद्वितीय सांस्कृतिक पर्यटन उत्पादों के निर्माण के लिए संसाधनों से सहायता प्रदान की जाती है। हालाँकि, प्रारंभिक चरण के बाद, महत्वपूर्ण बात सामुदायिक जीवन में उन मूल्यों को बनाए रखना और बढ़ावा देना है।

कई विशेषज्ञों और प्रबंधकों के अनुसार, पितृभूमि के सीमावर्ती क्षेत्रों में जमीनी स्तर की संस्कृति को बढ़ावा देने का कार्य विशिष्ट तंत्र और स्थिर संसाधनों के अभाव के कारण बाधाओं का सामना कर रहा है। वर्तमान वित्तपोषण स्रोत मुख्यतः प्रारंभिक चरण में हैं, जो पुनर्स्थापना की आवश्यकताओं को पूरा कर रहे हैं, जबकि स्थिरता और विकास को बनाए रखने के लिए, स्थानीय लोगों को सक्रिय रूप से बजट की व्यवस्था करने, प्रबंधन जिम्मेदारियों को जीवन में सांस्कृतिक मूल्यों के संरक्षण और प्रसार से जोड़ने की आवश्यकता है। विशेष रूप से, द्वि-स्तरीय सरकार लागू होने के बाद, सक्षम एजेंसियों को इस कार्य को समकालिक रूप से पूरा करने के लिए केंद्र से स्थानीय स्तर तक एक कानूनी गलियारा बनाने हेतु दस्तावेज़ जारी करने की आवश्यकता है।

एक और चुनौती जनसंख्या संरचना में बदलाव है। युवा पीढ़ी, जो सांस्कृतिक पहचान की उत्तराधिकारी है, पारंपरिक स्थान छोड़ रही है। कई जातीय अल्पसंख्यक युवा, स्कूल जाने या काम करने के बाद, शायद ही कभी अपने गृहनगर लौटते हैं। इस स्थिति से सांस्कृतिक स्रोत के टूटने का खतरा है।

वास्तव में, प्रत्येक जातीय समूह की अपनी पहचान होती है, जिसमें संस्कृति वह आध्यात्मिक शक्ति है जो समुदाय को अपनी भूमि पर दृढ़ रहने, अपने गाँव को संरक्षित करने और राष्ट्रीय संप्रभुता की रक्षा करने में मदद करती है। संस्कृति तभी वास्तविक रूप से स्थायी होती है जब उसका पोषण निर्माता और स्थानीय समुदाय द्वारा किया जाता है। इसलिए, सांस्कृतिक संरक्षण को युवा पीढ़ी को प्रशिक्षित करने और पोषित करने, और उनमें विरासत की भावना को जल्दी विकसित करने के कार्य से अलग नहीं किया जा सकता।

हाल ही में, 248 सीमावर्ती समुदायों में जातीय अल्पसंख्यकों के लिए प्राथमिक और माध्यमिक आवासीय विद्यालयों की एक श्रृंखला का निर्माण किया गया है और किया जा रहा है। यदि इन विद्यालयों के पाठ्यक्रम में पारंपरिक सांस्कृतिक शिक्षा को शामिल किया जाए, तो यह न केवल शिक्षा के क्षेत्र में एक प्रमुख नीति होगी, बल्कि संस्कृति के क्षेत्र में भी एक रणनीतिक कदम होगा। सीमावर्ती क्षेत्रों के छात्रों में स्कूल से ही अपनी मातृभूमि के प्रति प्रेम, राष्ट्रीय गौरव और पहचान के संरक्षण के प्रति जागरूकता का विकास होगा।

जब युवा पीढ़ी उत्तराधिकारी के रूप में अपनी भूमिका के प्रति जागरूक होगी, राष्ट्र के सांस्कृतिक मूल्यों की कद्र करना और उन्हें जारी रखना सीखेगी, तो वे ही अपनी पारंपरिक संस्कृति को दैनिक जीवन में जीवित रख पाएँगे। उस समय, हर गीत, हर नृत्य... सीमा क्षेत्र के और अधिक स्थिर होने का आधार बनेगा।

एनजीओसी ग्रहणाधिकार

स्रोत: https://nhandan.vn/nuoi-duong-mach-nguon-van-hoa-vung-bien-post922133.html