छात्रों के लिए एक सुरक्षित ऑनलाइन वातावरण बनाना

आजकल, साइबरस्पेस ने सीखने, खोज और रचनात्मकता के लिए अंतहीन अवसर खोल दिए हैं, लेकिन साथ ही यह छात्रों के लिए कई जोखिम भी पैदा करता है, जैसे: गलत सूचना, धोखाधड़ी, बदमाशी, साइबर हिंसा और मानसिक दुर्व्यवहार।

गुयेन डू सेकेंडरी स्कूल (दाई मो वार्ड, हनोई शहर) ऑनलाइन वातावरण में छात्रों की सुरक्षा के लिए एक कार्यक्रम का आयोजन करता है।

इसलिए, शिक्षा क्षेत्र कर्मचारियों, शिक्षकों, छात्रों के बीच जागरूकता बढ़ा रहा है और साथ ही निवारक उपायों का प्रस्ताव देकर एक सुरक्षित और स्वस्थ ऑनलाइन वातावरण बनाने में योगदान दे रहा है।

छात्रों के लिए जागरूकता बढ़ाना

हाल ही में, हनोई, क्वांग निन्ह, हो ची मिन्ह सिटी जैसे कुछ प्रांतों और शहरों में, पुलिस, अभियोजक कार्यालय, अदालत का रूप धारण करके बच्चों को धमकाने और उनके साथ छल करने के मामले सामने आए हैं; छात्रों को लगातार जाँच के मामलों से संबंधित सूचनाएं मिल रही हैं और फिर उनके परिवारों से "ऑनलाइन अपहरण" के नाम पर फिरौती की रकम भेजने के लिए कहा जा रहा है। खास तौर पर, एक ऐसा मामला सामने आया है जहाँ लोगों ने बच्चों को हनोई से हो ची मिन्ह सिटी, फिर सीमावर्ती इलाकों और फिर " पर्यटन " के लिए कंबोडिया ले जाने का लालच दिया और उन्हें निर्देशित किया।

धोखाधड़ी की गतिविधियों को रोकने के लिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने एक दस्तावेज़ जारी किया है जिसमें साइबरस्पेस का लाभ उठाकर छात्रों को लुभाने और आकर्षित करने की आपराधिक चालों के बारे में चेतावनी दी गई है; साथ ही, शैक्षणिक एवं प्रशिक्षण संस्थानों से छात्रों में रोकथाम के प्रति जागरूकता बढ़ाने के लिए प्रचार-प्रसार को मज़बूत करने की माँग की गई है। उपरोक्त आवश्यकताओं को प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए, 9 अक्टूबर को, गुयेन डू सेकेंडरी स्कूल (दाई मो वार्ड, हनोई) ने "अभियान "अकेले नहीं - साथ मिलकर ऑनलाइन सुरक्षित रहें" कार्यक्रम का आयोजन किया।

हाल ही में, हनोई, क्वांग निन्ह, हो ची मिन्ह सिटी जैसे कुछ प्रांतों और शहरों में, पुलिस, अभियोजकों और अदालतों का रूप धारण करके बच्चों को धमकाने और उनसे छेड़छाड़ करने के मामले लगातार सामने आए हैं; छात्रों को लगातार जांच किए जा रहे मामलों से संबंधित सूचनाएं प्राप्त हुई हैं और फिर उनके परिवारों से "ऑनलाइन अपहरण" के नाम पर फिरौती की रकम भेजने के लिए कहा गया है।

गुयेन डू सेकेंडरी स्कूल की प्रिंसिपल गुयेन थी ली के अनुसार: "अभियान "अकेले नहीं - साथ मिलकर ऑनलाइन सुरक्षा" एक बहुत ही मानवीय संदेश देता है: डिजिटल दुनिया में कोई भी अकेला नहीं है - साथ देने, सुरक्षा देने और साझा करने के लिए हमेशा शिक्षक, परिवार और समुदाय मौजूद हैं।

केवल प्रचार तक ही सीमित नहीं, स्कूल छात्रों, शिक्षकों और अभिभावकों के लिए साइबर सुरक्षा कौशल पर सेमिनार और प्रशिक्षण सत्रों के माध्यम से कई विशिष्ट और व्यावहारिक गतिविधियाँ भी संचालित करता है; कक्षा की गतिविधियों, अनुभवात्मक गतिविधियों, करियर मार्गदर्शन में डिजिटल सुरक्षा शिक्षा सामग्री को शामिल करना; छात्रों को सोशल नेटवर्क पर सकारात्मक सामग्री बनाने और अच्छे मूल्यों का प्रसार करने के लिए प्रोत्साहित करना। साथ ही, साइबरस्पेस में खतरनाक परिस्थितियों का सामना करने पर छात्रों को सलाह और सहायता देने के लिए एक माध्यम का निर्माण करना ताकि "कोई भी बच्चा अकेला न रहे"।

"स्कूल अभिभावकों से आग्रह करता है कि वे अपने बच्चों के साथ रहें, उनसे बात करें और जब वे सोशल नेटवर्क पर हों तो उनका मार्गदर्शन करें। इसके अलावा, छात्रों को इंटरनेट का उपयोग समझदारी, मानवीयता और ज़िम्मेदारी से करना चाहिए। जब ​​आप अपने दोस्तों को आहत होते देखें तो चुप न रहें और याद रखें कि आप कभी अकेले नहीं हैं," सुश्री गुयेन थी ली ने साझा किया।

हनोई में ही, 29 सितंबर को, हनोई स्टार प्राइवेट प्राइमरी एंड सेकेंडरी स्कूल ने पाठ्येतर गतिविधियों में भाग लेने के दौरान छात्रों की सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए अपने समन्वय की घोषणा की। स्कूल नेतृत्व के अनुसार, 28 सितंबर की दोपहर को, हा डोंग वार्ड स्थित एक परीक्षा केंद्र पर छात्रों द्वारा ASMO परीक्षा (मलेशिया की वैश्विक विज्ञान, गणित और अंग्रेजी दक्षता परीक्षा) पूरी करने के बाद, एक अभिभावक ने अपने बच्चे को लेने के लिए एक राइड-हेलिंग कार बुलाई।

बस का इंतज़ार करते हुए, छात्र के पास एक अजनबी मोटरसाइकिल चलाकर आया, जो खुद को उसके माता-पिता द्वारा बुक किया गया ड्राइवर बता रहा था। जल्दी में, छात्र अपनी माँ द्वारा भेजी गई जानकारी (गाड़ी का प्रकार, नंबर, ड्राइवर का नाम) देखे बिना ही बस में चढ़ गया। जब उसकी माँ ने उसे फोन करके बताया कि जिस बस को उसने बुक किया था, वह उसे लेने नहीं आई, तभी छात्र को एहसास हुआ कि गलती हो गई है। छात्र ने बस रोकने के लिए कहा, लेकिन ड्राइवर नहीं माना और तेज़ी से गाड़ी चलाता रहा। घबराकर, छात्र ने चलती बस में ही सड़क पर कूदने की कोशिश की।

छात्रों की सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए, हनोई स्टार प्राइवेट प्राइमरी एंड सेकेंडरी स्कूल, खुआत थी थान न्हान के प्रधानाचार्य छात्रों को सलाह देते हैं कि वे वाहन की सभी जानकारी सत्यापित करें; शांत रहें, और कोई भी असामान्य संकेत दिखाई देने पर तुरंत अपने माता-पिता, शिक्षकों या आसपास के लोगों से संपर्क करने का तरीका खोजें। साथ ही, अपने बच्चों के लिए वाहन बुक करते समय, माता-पिता को लाइसेंस प्लेट नंबर, वाहन का प्रकार और चालक का फ़ोन नंबर भेजना होगा ताकि उनके बच्चे उन्हें सही ढंग से पहचान सकें; अपने बच्चों को वाहन में बैठने से पहले चालक से जानकारी की पुष्टि करने का निर्देश दें; और अपने बच्चों को आपातकालीन स्थितियों से निपटने के कौशल सिखाने के लिए नियमित रूप से स्कूल के साथ समन्वय करें।

शिक्षार्थियों की सुरक्षा के लिए हाथ मिलाएं

वास्तव में, बच्चे और छात्र असुरक्षित हैं और उन्हें ऑनलाइन सुरक्षा के लिए ज्ञान और कौशल से लैस करने की आवश्यकता है। स्कूलों, परिवारों और समाज की ज़िम्मेदारी है कि वे एक स्वस्थ और सुरक्षित ऑनलाइन वातावरण बनाएँ, जिससे बच्चों का शारीरिक और मानसिक विकास व्यापक रूप से हो सके।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के छात्र विभाग की उप-प्रमुख गुयेन थी न्हुंग के अनुसार, प्राप्त परिणामों के अलावा, "इंटरनेट वातावरण में बच्चों को स्वस्थ और रचनात्मक रूप से बातचीत करने में सुरक्षा और सहायता प्रदान करने" के कार्य में अभी भी सीमाएँ और कमियाँ हैं, जैसे: बच्चों और छात्रों के लिए सांस्कृतिक और व्यवहारिक शिक्षा का प्रबंधन और संगठन मज़बूती से लागू नहीं किया गया है। बच्चों के लिए जानकारी को समझना, राजनीतिक विचारधारा, नैतिकता और जीवनशैली को दिशा देना अभी भी सीमित है।

कई शिक्षकों को मीडिया संकटों से निपटने और साइबरबुलिंग के शिकार लोगों को मनोवैज्ञानिक परामर्श देने का उचित प्रशिक्षण नहीं दिया गया है। कई जगहों पर स्कूलों में मनोवैज्ञानिक परामर्श कक्ष अभी भी कमज़ोर और अभावग्रस्त हैं। इसलिए, आने वाले समय में, शिक्षा क्षेत्र प्रशिक्षण गतिविधियों को बढ़ाएगा और निवारक उपायों को बढ़ावा देगा, जिससे एक सुरक्षित और स्वस्थ ऑनलाइन वातावरण का निर्माण होगा।

"ऑनलाइन वातावरण में बच्चों को स्वस्थ और रचनात्मक तरीके से बातचीत करने में सुरक्षा और सहायता प्रदान करने" के कार्य में अभी भी सीमाएं और कमियां हैं।

छात्र विभाग के उप प्रमुख (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय)

गुयेन थी न्हुंग

ऑनलाइन वातावरण में छात्रों की सुरक्षा के कार्य के संबंध में, निन्ह बिन्ह प्रांत के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक गुयेन तिएन डुंग ने कहा कि शिक्षा क्षेत्र द्वारा सुरक्षा और व्यवस्था से लेकर दुर्घटना निवारण और यातायात सुरक्षा तक, सभी पहलुओं पर स्कूल सुरक्षा सुनिश्चित करने के कार्य को व्यापक रूप से क्रियान्वित किया गया है, जिससे एक सुरक्षित और स्वस्थ शैक्षिक वातावरण का निर्माण हुआ है। सुरक्षा और व्यवस्था सुनिश्चित करने का कार्य सभी शैक्षणिक संस्थानों में समकालिक रूप से क्रियान्वित किया गया है। स्कूलों ने "सभी लोग राष्ट्रीय सुरक्षा की रक्षा करें" आंदोलन को प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए स्थानीय पुलिस के साथ घनिष्ठ समन्वय स्थापित किया है।

साथ ही, स्कूली हिंसा, बाल दुर्व्यवहार, नशीली दवाओं की रोकथाम और सुरक्षित इंटरनेट उपयोग कौशल पर प्रचार और प्रशिक्षण का आयोजन किया गया। उल्लेखनीय है कि शिक्षा क्षेत्र ने "तीन निषेध" वाला शैक्षिक वातावरण बनाया है: नशा निषेध, स्कूली हिंसा निषेध और कानून का उल्लंघन निषेध।

इस बीच, हाई फोंग शहर के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक लुओंग वान वियत ने कहा कि स्कूल मनोवैज्ञानिक परामर्श मुख्यतः अंशकालिक शिक्षकों द्वारा किया जाता है, जिन्हें कई कक्षाओं को पढ़ाना और परामर्श देना होता है, इसलिए छात्रों के साथ बिताया गया समय सुनिश्चित नहीं होता और प्रभावशीलता सीमित होती है। प्रभारी टीम को मनोवैज्ञानिक कार्य का गहन प्रशिक्षण नहीं मिला है, और छात्रों के मनोवैज्ञानिक विकास पर बारीकी से नज़र रखने और उसे समझने के लिए आवश्यक परिस्थितियों का अभाव है।

इसके अलावा, सूचना प्रौद्योगिकी, खासकर सोशल नेटवर्क, का प्रभाव युवाओं की सोच और व्यवहार पर कई नकारात्मक प्रभाव डाल रहा है। कुछ माता-पिता अभी भी अपने बच्चों की शिक्षा पर पर्याप्त ध्यान नहीं देते हैं, इसे पूरी तरह से स्कूल पर छोड़ देते हैं, जिससे छात्रों के सर्वांगीण विकास में परिवार और स्कूल के बीच समन्वय की प्रभावशीलता कम हो जाती है।

थाओ तिएन

स्रोत: https://nhandan.vn/tao-dung-moi-truong-mang-an-toan-voi-hoc-sinh-post922126.html