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थाई शिक्षा मंत्रालय शिक्षा में समान अवसरों को बढ़ावा देने के लिए देश भर के सभी छात्रों और शिक्षकों को टैबलेट कंप्यूटर प्रदान करने वाले कार्यक्रम को फिर से शुरू करने की तैयारी कर रहा है।
| थाई प्राथमिक विद्यालय के छात्र उन्हें दिए गए टैबलेट का उपयोग कर रहे हैं। फोटो: बैंकॉक पोस्ट |
यह कार्यक्रम सर्वप्रथम 10 वर्ष पूर्व फेउ थाई सरकार के दौरान लागू किया गया था।
बैंकॉक पोस्ट के अनुसार, यह योजना शिक्षा मंत्री जनरल परमपून चिडचोब और उप मंत्री सुरासक फानचारोएनवोराकुल द्वारा घोषित कई योजनाओं में से एक है। थाई शिक्षा मंत्रालय के नेताओं ने कहा कि इसका उद्देश्य छात्रों में सीखने की ललक को बढ़ाना है। जनरल परमपून चिडचोब के अनुसार, थाईलैंड के विभिन्न क्षेत्रों में शैक्षिक अवसरों की असमानता को कम करने के लिए प्रत्येक छात्र को एक टैबलेट प्रदान किया जाएगा, साथ ही प्रौद्योगिकी तक पहुंच रखने वाले छात्रों और शिक्षकों की संख्या में भी वृद्धि की जाएगी।
यदि वर्तमान बजट अपर्याप्त है, तो कार्यक्रम को लागू करने के लिए ऋण लिया जाएगा। मंत्रालय शिक्षकों और शिक्षा कर्मचारियों पर पाठ्यक्रम का बोझ कम करने, उन्हें अपने गृहनगर लौटने की अनुमति देने, पदों की खरीद-फरोख्त की प्रथा को समाप्त करने और शिक्षकों की ऋण समस्याओं का समाधान करने की भी योजना बना रहा है।
“एक छात्र, एक टैबलेट” कार्यक्रम का प्रस्ताव सर्वप्रथम पूर्व प्रधानमंत्री यिंगलक शिनवात्रा की सरकार ने वर्ष 2011 में रखा था। 860,000 प्रथम कक्षा के छात्रों को टैबलेट वितरित करने का कार्य मध्य 2012 में 1.7 अरब बात (लगभग 48 मिलियन डॉलर) के बजट के साथ शुरू हुआ। उस समय, कार्यक्रम की लागत और व्यावहारिकता को लेकर काफी संदेह था।
सस्ते टैबलेटों की टिकाऊपन पर भी सवाल उठाए गए हैं। थाईलैंड के राष्ट्रीय सांख्यिकी कार्यालय (एनएसओ) द्वारा पहले वर्ष के बाद किए गए एक सर्वेक्षण में कुछ समस्याएं सामने आईं, जैसे कि दोषपूर्ण उपकरण और लिखावट कौशल में गिरावट। हालांकि, अधिकांश अधिकारियों और शिक्षकों ने कहा कि वे आम तौर पर इस नीति से संतुष्ट थे। शिक्षकों ने पाया कि ये टैबलेट अंग्रेजी और थाई दोनों भाषाओं में भाषा कौशल सुधारने में विशेष रूप से प्रभावी हैं।
पूर्व डेमोक्रेट पार्टी सांसद सुचातवी सुवानसावत शिक्षा में सहयोग और शैक्षिक असमानता को कम करने के लिए आधुनिक तकनीक के उपयोग से सहमत हैं, लेकिन योजना को लेकर अभी भी संशय में हैं। उन्होंने सुझाव दिया कि शिक्षा मंत्रालय को टैबलेट का वितरण केवल बहुत छोटे बच्चों तक सीमित रखना चाहिए, क्योंकि उन्हें पहले सामाजिक मेलजोल कौशल विकसित करने की आवश्यकता होती है। विपक्षी फॉरवर्ड पार्टी के उपनेता सिरिकान्या तानसकान ने इस विचार को दोहराया कि तकनीकी उपकरण सीखने की प्रक्रिया को बेहतर बना सकते हैं, लेकिन इस बात पर जोर दिया कि शिक्षकों को भी इन उपकरणों का उपयोग करने में कुशल होना चाहिए।
टैबलेटों की खरीद सावधानीपूर्वक और पारदर्शी तरीके से की जानी चाहिए ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि उपकरण गुणवत्ता मानकों को पूरा करते हैं। देश भर के स्कूलों में समान और न्यायसंगत बजट आवंटन भी शैक्षिक समानता को बढ़ावा देने के लिए महत्वपूर्ण है।
थाई आईटी कंपनियां शिक्षा मंत्रालय की योजना का समर्थन करती हैं; वे उपकरण विनिर्देशों, उपयुक्त पाठ्यक्रम और छात्रों के लिए सबसे उपयुक्त कौशल के संबंध में एक उपयुक्त रणनीति भी प्रस्तावित करती हैं। विशेषज्ञों के अनुसार, विभिन्न उपकरण विनिर्देश अलग-अलग उद्देश्यों और उपयोगों को पूरा कर सकते हैं, साथ ही विभिन्न ऑनलाइन और ऑफलाइन शैक्षिक सामग्री का समर्थन भी कर सकते हैं। इसके अलावा, शिक्षकों के लिए उपकरण छात्रों के उपकरणों की तुलना में उच्च गुणवत्ता वाले होने चाहिए।
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