
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि केंद्र सरकार के अनुरोध के अनुसार, पूरे देश के लिए एकीकृत पाठ्यपुस्तकों का सेट तैयार करने का कार्य 2026-2027 शैक्षणिक वर्ष से लागू किया जाएगा। पाठ्यपुस्तकों के एकीकृत सेट का संकलन, मूल्यांकन और वितरण एक सख्त और वैज्ञानिक प्रक्रिया के अनुसार किया जाएगा, जिसमें पिछली अवधि में प्राप्त परिणामों को शामिल करते हुए, मौजूदा कमियों को दूर किया जाएगा।
मंत्री महोदय के अनुसार, अब तक शिक्षा क्षेत्र ने कक्षा 1 से कक्षा 12 तक का एक पूरा चक्र पूरा कर लिया है, जिससे व्यापकता और गहराई दोनों प्राप्त हुई है और नए कार्यक्रम - सामान्य शिक्षा स्तर पर एक व्यापक नवाचार - के लक्ष्यों को प्राप्त किया जा रहा है। नए कार्यक्रम में कई अलग-अलग, "गैर-पारंपरिक" तत्व हैं, जिनके लिए गहन अनुकूलन की आवश्यकता है, ज्ञान प्रदान करने से हटकर शिक्षार्थियों के गुणों और क्षमताओं के विकास पर ध्यान केंद्रित किया जा रहा है - एक गहन दार्शनिक महत्व का परिवर्तन। पाठ्यपुस्तकों को भी "ज्ञान पैकेज" से मुक्त शिक्षण सामग्री में रूपांतरित किया गया है, जिससे शिक्षकों को छात्रों को उनकी क्षमताओं के विकास में मार्गदर्शन करने में मदद मिलती है।
2020-2025 की अवधि के लिए पाठ्यक्रम और पाठ्यपुस्तकों का सारांश अगले चरण के कार्यान्वयन का एक महत्वपूर्ण आधार है। मंत्री महोदय ने विशेषज्ञों, वैज्ञानिकों, स्थानीय लोगों और शिक्षण कर्मचारियों का आभार व्यक्त करते हुए कहा कि यह सामान्य शिक्षा में सुधार के लिए पूरे क्षेत्र के दृढ़ संकल्प का प्रमाण है।
मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि आने वाले समय में, कार्यक्रम की समीक्षा, पूर्णता और विकास के बाद, इसे वैज्ञानिक और व्यवस्थित तरीके से लागू करना आवश्यक है। स्थानीय निकायों को सरकार को लगातार सलाह देनी चाहिए और कार्यक्रम के कार्यान्वयन की शर्तों, जैसे सुविधाओं, उपकरणों, वित्त और कर्मचारियों, पर अधिक ध्यान देना चाहिए।
श्री सोन ने यह भी कहा कि अतीत में लोगों, सुविधाओं और संसाधनों की कमी जैसी कई कठिनाइयाँ थीं। इसलिए, आने वाले समय में, धीरे-धीरे इस कमी को कम करना ज़रूरी है, खासकर कला, शारीरिक शिक्षा, सूचना प्रौद्योगिकी, जीवन कौशल आदि में निवेश करके।
मंत्री गुयेन किम सोन ने इस बात पर ज़ोर देते हुए कि शिक्षण स्टाफ़ महत्वपूर्ण कारक है, कहा कि मुद्दा केवल संख्या का नहीं है, बल्कि उससे भी ज़्यादा महत्वपूर्ण है शिक्षकों की क्षमता, योग्यता और नई ज़रूरतों, ख़ासकर एकीकृत शिक्षण, और छात्रों के गुणों और क्षमताओं के विकास के प्रति अनुकूलनशीलता। शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के प्रमुखों ने डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देने और शिक्षण और अधिगम में एआई के इस्तेमाल का प्रस्ताव रखा, लेकिन यह सावधानी, उचित और नियंत्रित होना चाहिए।
स्रोत: https://baolaocai.vn/se-thong-nhat-chung-mot-bo-sach-giao-khoa-moi-tu-nam-hoc-2026-2027-post884853.html
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