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अत्यंत दुर्लभ: 25 वर्षीय छात्रा को 3.5 वर्ष के अध्ययन के बाद पीएचडी की उपाधि मिली

(डैन ट्राई) - एक उत्कृष्ट छात्रा से, एक साल पहले स्नातक होने और राष्ट्रीय अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय की विदाई भाषण देने वाली, त्रान थुई लिन्ह को 2021 में डॉक्टरेट की पढ़ाई के लिए विशेष अनुमति मिल गई, जबकि उनकी उम्र अभी 21 साल भी नहीं हुई थी। इस साल, लिन्ह ने अपनी डॉक्टरेट की उपाधि प्राप्त की।

Báo Dân tríBáo Dân trí23/10/2025

इससे पहले, थुई लिन्ह ने राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र पुरस्कार जीता था और उन्हें सीधे राष्ट्रीय अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय में प्रवेश दिया गया था।

लिन्ह हनोई की एक उत्कृष्ट विदाई भाषण देने वाली छात्रा भी थीं। 2021 में, अध्ययन और शोध में उनकी उत्कृष्ट उपलब्धियों के कारण, उन्हें मास्टर डिग्री के बिना सीधे अंतर्राष्ट्रीय अर्थशास्त्र में पीएचडी की पढ़ाई करने की विशेष अनुमति दी गई थी।

लिन्ह एक युवा शोधकर्ता भी हैं, जिन्हें उत्कृष्ट डॉक्टरेट छात्रों के लिए 2024 में विनआईएफ छात्रवृत्ति मिली है और उनकी उपलब्धियों की एक प्रभावशाली सूची है: स्कूल स्तर पर वैज्ञानिक अनुसंधान छात्रों के लिए तीसरा पुरस्कार, "राजधानी के 5 अच्छे छात्र" का खिताब, राज्य प्रोफेसर परिषद के अधिकतम स्कोर फ्रेम के भीतर 2 वैज्ञानिक लेखों के मुख्य लेखक, साथ ही कई शोध कार्य, मंत्रिस्तरीय और स्कूल-स्तरीय विषय और अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलनों में रिपोर्ट।

Siêu hiếm: Nữ sinh 25 tuổi lấy bằng tiến sỹ sau 3,5 năm học  - 1

ट्रान थुई लिन्ह को मास्टर डिग्री के बिना ही डॉक्टरेट की पढ़ाई करने की विशेष अनुमति दी गई थी (फोटो: स्कूल द्वारा उपलब्ध कराई गई)।

थुई लिन्ह के अनुसार, अपने शोध प्रबंध का सफलतापूर्वक बचाव करना और डॉक्टरेट की डिग्री प्राप्त करना उनकी शोध यात्रा में सबसे भावनात्मक मील का पत्थर है।

लिन्ह ने कहा, "अन्य स्नातक छात्रों की तरह, मुझे भी बहुत खुशी होती है जब मेरे "दिमाग की उपज" - एक लंबी और कठिन प्रक्रिया से गुजरने के बाद थीसिस - पूरी हो जाती है और परिषद द्वारा मान्यता प्राप्त हो जाती है।"

हालाँकि, मुझे लगता है कि सबसे बढ़कर, यह कृतज्ञता है। "मेरी शुरुआत मेरे साथी पीएचडी छात्रों की तुलना में बाद में हुई है क्योंकि मैं स्नातक से पीएचडी तक पहुँचा हूँ। इसलिए, मेरा ज्ञान और अनुभव दोनों अभी भी युवा हैं।"

"मैं अंतिम रेखा तक पहुँच गया हूँ, यह सब शिक्षकों के समर्पित मार्गदर्शन, प्रोत्साहन और निर्देशन की बदौलत है। शिक्षकों के प्रयासों के प्रति मेरा सम्मान और कृतज्ञता शब्दों में व्यक्त करना मुश्किल है," लिन्ह ने कहा।

शोध की गुणवत्ता और गहराई सुनिश्चित करते हुए कार्यक्रम को पूरा करने में मदद करने वाले महत्वपूर्ण कारक के बारे में बताते हुए, थुई लिन्ह ने कहा कि उन्हें डॉक्टरेट कक्षा के पहले पाठ में याद आया, शिक्षक ने कहा था कि सबसे अच्छा शोध प्रबंध वह है जो समय पर पूरा हो।

उनका मानना ​​है कि थीसिस का बचाव करना और डॉक्टरेट की उपाधि प्राप्त करना अंतिम मंजिल नहीं है, बल्कि स्वतंत्र शोध के मार्ग का प्रारंभिक बिंदु मात्र है।

एक थीसिस में अभी भी सीमाएं होंगी और इसे "संतोषजनक" तभी माना जाएगा जब यह विनियमों में निर्धारित बुनियादी आवश्यकताओं को पूरा करता हो, सही प्रक्रियाओं का पालन करता हो और समय पर हो।

Siêu hiếm: Nữ sinh 25 tuổi lấy bằng tiến sỹ sau 3,5 năm học  - 2

लिन्ह का मानना ​​है कि डॉक्टरेट की डिग्री प्राप्त करना अंतिम मंजिल नहीं बल्कि शोध पथ की शुरुआत है (फोटो: स्कूल द्वारा प्रदान की गई)।

यह भविष्य में और अधिक गहन और मूल्यवान शोध विकसित करने की नींव है। इसलिए, लिन्ह के लिए सबसे महत्वपूर्ण बात अपने लक्ष्यों के प्रति दृढ़ रहना और सीखने और अनुशासन की भावना के साथ थीसिस के प्रत्येक भाग को समय पर पूरा करने का प्रयास करना है।

इस चुनौतीपूर्ण शैक्षणिक यात्रा के बारे में बताते हुए, लिन्ह ने कहा: "यह वास्तव में एक चुनौतीपूर्ण शैक्षणिक यात्रा है, यहाँ तक कि कई बार बेहद भ्रामक और गतिरोधपूर्ण भी। लेकिन मेरे पर्यवेक्षक ने हमेशा कहा: "कोई बात नहीं, बस चलते रहो और तुम वहाँ पहुँच जाओगे।" मेरा मानना ​​है कि जब तक आप हार नहीं मानते और खोज करते रहते हैं, आपकी डॉक्टरेट की पढ़ाई अंततः सफलतापूर्वक अंतिम लक्ष्य तक पहुँच जाएगी।"

ज्ञातव्य है कि लिन्ह एक शोध संस्थान में कार्यरत हैं। उन्हें आशा है कि एक साथ काम करने और शोध करने से उन्हें सिद्धांत और व्यवहार को जोड़ने का अवसर मिलेगा, और नीति निर्माण में वैज्ञानिक अनुसंधान की भूमिका को और स्पष्ट रूप से समझने में मदद मिलेगी।

शुरुआत में लिन्ह को काफी कठिनाई हुई क्योंकि उसे स्नातक होने, काम करने और पीएचडी पूरी करने के लिए स्कूल जाने की चिंता थी।

इसलिए, लिन्ह को सप्ताह के दौरान अपना सारा समय काम करने - अध्ययन करने - शोध करने पर केंद्रित करना चाहिए और प्रत्येक लक्ष्य के लिए विशिष्ट समय सीमा निर्धारित करनी चाहिए, और निर्दिष्ट समय सीमा को पूरा करने के लिए खुद को अनुशासित करना चाहिए।

बाद में, सभी पाठ्यक्रम पूरा करने के बाद, लिन्ह के पास पढ़ने, सोचने और अपनी थीसिस लिखने पर ध्यान केंद्रित करने के लिए अधिक समय था।

“बेशक, मेरे पास अभी भी अपने और अपने परिवार के लिए समय है, लेकिन कभी-कभी मुझे दुख होता है जब मैं देखता हूं कि मेरे साथियों को यहां-वहां घूमने का अवसर मिल रहा है।

मैं समझती हूँ कि मुझे और ज़्यादा कोशिश करने की ज़रूरत है क्योंकि मुझमें अभी भी कई कमियाँ हैं। मेरा मानना ​​है कि हर अनुभव अपने आप में अनमोल होता है, और उसकी अपनी एक अलग पहचान होती है," लिन्ह ने बताया।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/sieu-hiem-nu-sinh-25-tuoi-lay-bang-tien-sy-sau-35-nam-hoc-20251023112408694.htm


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