शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग स्कूल गुणवत्ता निरीक्षण पर प्रशिक्षण दे रहा है

दो दिवसीय (17-18 अक्टूबर) के दौरान, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने 2025 में पूर्वस्कूली, सामान्य शिक्षा और सतत शिक्षा संस्थानों के स्व-मूल्यांकन और बाह्य मूल्यांकन पर एक प्रशिक्षण सम्मेलन का आयोजन किया।

प्रशिक्षण पाठ्यक्रम दृश्य.

सम्मेलन में 400 छात्रों ने भाग लिया, जो 99 कम्यूनों और वार्डों की शिक्षा के प्रभारी सिविल सेवक और प्रांत के सामान्य स्कूलों के प्रबंधक हैं।

सम्मेलन में स्कूल मान्यता पर प्रमुख विषयों के कार्यान्वयन पर ध्यान केंद्रित किया गया, जिसमें शामिल हैं: गुणवत्ता मान्यता और राष्ट्रीय मानकों को पूरा करने वाले स्कूलों की मान्यता पर शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र संख्या 22 और संख्या 23 के नए बिंदु; स्व-मूल्यांकन तकनीक, मानदंड मूल्यांकन प्रपत्र लिखना, गुणवत्ता सुधार योजनाएं विकसित करना; बाह्य मूल्यांकन प्रक्रिया, प्रारंभिक रिपोर्ट तैयार करना और सहायक दस्तावेजों का अध्ययन करना; सुविधा में कार्यान्वयन प्रक्रिया के दौरान अभ्यास करना, आदान-प्रदान करना और प्रश्नों का उत्तर देना...

छात्रों को स्कूल गुणवत्ता मूल्यांकन में कौशल से लैस किया जाता है।

व्यावसायिक विषय-वस्तु के अतिरिक्त, यह सम्मेलन इकाइयों के लिए अनुभव साझा करने, गुणवत्ता में सुधार के लिए समाधान प्रस्तावित करने, गुणवत्ता मूल्यांकन प्रबंधन में डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देने का अवसर भी है, जिसका लक्ष्य यह है कि 2030 तक प्रांत के 100% शैक्षणिक संस्थानों का गुणवत्ता के लिए मूल्यांकन किया जाएगा और कम से कम 85% स्कूल राष्ट्रीय मानकों को पूरा करेंगे।

इकाइयों के प्रतिनिधियों ने स्कूल गुणवत्ता मूल्यांकन में अनुभवों का आदान-प्रदान और साझा किया।

सम्मेलन के अंत में, प्रशिक्षुओं ने मानदंड मूल्यांकन प्रपत्र (बाह्य मूल्यांकन) लिखने का अभ्यास किया; शोध रिपोर्ट और बाह्य मूल्यांकन रिपोर्ट लिखने का अभ्यास किया; साथ ही, स्थानीय स्तर पर व्यापक रूप से कार्यान्वयन किया, जिससे नई अवधि में शिक्षा की गुणवत्ता और राज्य प्रबंधन की प्रभावशीलता में सुधार करने में योगदान मिला।

स्रोत: https://baolaocai.vn/so-giao-duc-va-dao-tao-tap-huan-cong-tac-kiem-dinh-chat-luong-truong-hoc-post884768.html