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निजी रहस्य उजागर होने से डरकर, कक्षा के मॉनिटर ने सहपाठी को पीटा

VTC NewsVTC News26/09/2023

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वो थी सौ सेकेंडरी स्कूल ( हाई डुओंग शहर, हाई डुओंग प्रांत) की एक रिपोर्ट के अनुसार, 21 सितंबर को स्कूल की सातवीं कक्षा की छात्रा एनटीएल के माता-पिता ने बताया कि उनकी बेटी को कक्षा के मॉनिटर ने अज्ञात कारणों से थप्पड़ मार दिया। परिवार ने इस घटना को फेसबुक पर भी शेयर किया।

शिकायत मिलते ही, स्कूल बोर्ड ने दो छात्रों - सातवीं कक्षा के मॉनिटर पीएपी और एनटीएल - को मौके पर आकर घटना की सूचना देने के लिए आमंत्रित किया। इन दोनों छात्रों ने पुष्टि की कि झगड़ा हुआ था।

खास तौर पर, 20 सितंबर को दूसरे पीरियड के ब्रेक के दौरान, पीएपी और टीएनएल पोडियम पर बैठकर बातचीत कर रहे थे। क्लास मॉनिटर ने टीएल को अपना एक निजी राज़ बताया। हालाँकि, सुनने के बाद, टीएल ने वह राज़ अपने सहपाठियों को ज़ोर से बताया।

अपना राज़ उजागर होने के डर से एपी अपनी भावनाओं पर काबू नहीं रख सका और टीएल को थप्पड़ मार दिया। घटना के बाद, एपी ने अपने दोस्त से माफ़ी मांगी। रात को घर पहुँचने पर टीएल ने अपने परिवार से बात की और परिवार वाले बहुत परेशान थे।

वो थी साउ सेकेंडरी स्कूल (हाई डुओंग सिटी)। (फोटो: स्कूल वेबसाइट)

वो थी साउ सेकेंडरी स्कूल (हाई डुओंग सिटी)। (फोटो: स्कूल वेबसाइट)

वो थी सौ सेकेंडरी स्कूल के एक प्रतिनिधि ने कहा कि कक्षा की मॉनिटर पीएपी द्वारा कक्षा में एक सहपाठी को थप्पड़ मारना दोनों पक्षों का निजी मामला था। एपी द्वारा अपनी सहपाठी के खिलाफ हिंसा का प्रयोग करना गलत था। टीएल भी अपनी सहपाठी के निजी राज़ न छुपाने के लिए दोषी थी।

स्कूल के शिक्षकों द्वारा जाँच के बाद, दोनों छात्राओं को अपनी गलती का एहसास हुआ और उन्होंने एक-दूसरे से माफ़ी माँगी। एपी की माँ भी अपनी बेटी के साथ टीएल के परिवार के पास माफ़ी माँगने गईं।

पीएपी कक्षा मॉनिटर से संबंधित एक और बात यह है कि कक्षा के कुछ छात्रों ने बताया कि उन्होंने छठी कक्षा से ही अपने सहपाठियों को कई बार पीटा है। खास तौर पर, जब सहपाठी गलतियाँ करते थे, तो कक्षा मॉनिटर उन्हें कक्षा साफ़ करने या बार-बार खड़े होकर बैठने के लिए कहकर सज़ा देता था, और कभी-कभी तो उनके सहपाठियों की पिटाई भी करता था। इस हरकत से अभिभावकों में कक्षा शिक्षक के प्रबंधन और शिक्षण पद्धति को लेकर गुस्सा पैदा हो गया।

सुश्री एनटीपीए - कक्षा की होमरूम शिक्षिका ने प्रबंधन, संगठन और अनुपयुक्त शैक्षिक उपायों में कमियाँ और कमियाँ देखीं। स्कूल ने शिक्षिका से अनुरोध किया कि वह अभिभावकों से क्षमा याचना करें और गंभीर आत्म-आलोचना करें, अपनी कमियाँ स्वीकार करें और सुधार करें। साथ ही, होमरूम शिक्षिका को अपनी कमियों के बारे में एक आत्म-आलोचना लिखनी होगी और अपने अनुभवों से सीखना होगा।

स्कूल ने एनटीपीए शिक्षिका को होमरूम शिक्षिका के रूप में कक्षा में अंग्रेजी पढ़ाने से रोककर अन्य कार्य सौंप दिए हैं। स्कूल ने इस सातवीं कक्षा में होमरूम शिक्षिका और अंग्रेजी शिक्षिका के रूप में एक अन्य शिक्षिका को नियुक्त किया है।

गुयेन ह्यू


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