स्कूल हिंसा को रोकने में समन्वय को मजबूत करना

प्रधानमंत्री ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय से अनुरोध किया कि वह स्कूल हिंसा से निपटने में परिवारों, स्कूलों और समाज के बीच समन्वय पर विनियमों, कार्यों और समाधानों के कार्यान्वयन को पूरी तरह से समझे और सख्ती से निर्देशित करे।

स्कूली हिंसा, सामाजिक बुराइयाँ और छात्रों के बीच कानून का उल्लंघन अभी भी जटिल है। (स्रोत: dangcongsan.vn)

उप प्रधानमंत्री ट्रान होंग हा ने विद्यार्थियों के बीच स्कूल हिंसा, अपराध और सामाजिक बुराइयों को रोकने के लिए स्कूलों, परिवारों और समाज के बीच समन्वय को मजबूत करने हेतु निर्देश 02/CT-TTg पर हस्ताक्षर किए हैं।

पार्टी के दिशानिर्देशों और शिक्षा पर राज्य के कानूनों और नीतियों को लागू करते हुए, हाल के दिनों में, स्कूल हिंसा को रोकने, अपराधों और सामाजिक बुराइयों को रोकने, बच्चों, विद्यार्थियों और छात्रों को शिक्षित करने और उनकी सुरक्षा के लिए स्कूल सुरक्षा और सुरक्षा सुनिश्चित करने में स्कूलों, परिवारों और समाज के बीच समन्वय को शिक्षा क्षेत्र, पार्टी समितियों और अधिकारियों द्वारा सभी स्तरों पर कई विशिष्ट समाधानों के साथ निर्देशित और कार्यान्वित किया गया है और कई सकारात्मक परिणाम प्राप्त हुए हैं।

हालाँकि, छात्रों के बीच स्कूल हिंसा, सामाजिक बुराइयाँ और कानून का उल्लंघन अभी भी जटिल है। स्कूल हिंसा के रूप लगातार विविध होते जा रहे हैं, अवैध नशीली दवाओं का उपयोग और कानून का उल्लंघन बढ़ता जा रहा है और युवाओं में भी इसका असर दिख रहा है। इस स्थिति का युवा पीढ़ी के शारीरिक, मानसिक, नैतिक और जीवनशैली पर नकारात्मक प्रभाव पड़ रहा है, जिससे शैक्षिक वातावरण प्रभावित हो रहा है और लोगों में चिंता पैदा हो रही है।

जीवन कौशल शिक्षा की विषयवस्तु, विधियों और स्वरूपों के नवाचार पर ध्यान केंद्रित करना

उपरोक्त सीमाओं और कमियों को दूर करने के लिए, स्कूल हिंसा को रोकने, छात्रों के बीच अपराध और सामाजिक बुराइयों को रोकने में स्कूलों, परिवारों और समाज के बीच समन्वय की प्रभावशीलता को बढ़ाने के लिए, प्रधान मंत्री ने शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय से अनुरोध किया कि वह एक सुरक्षित, स्वस्थ और मैत्रीपूर्ण शैक्षिक वातावरण सुनिश्चित करने, स्कूल हिंसा को रोकने और उसका मुकाबला करने; अपराधों को रोकने और कानून के उल्लंघन को रोकने; नैतिकता, जीवन शैली को शिक्षित करने के लिए परिवारों, स्कूलों और समाज के बीच समन्वय पर नियमों, कार्यों और समाधानों के कार्यान्वयन को पूरी तरह से समझें और सख्ती से निर्देशित करें; व्यवहार संस्कृति, छात्रों के बीच जीवन कौशल जैसा कि पार्टी, सरकार, प्रधान मंत्री और शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के दस्तावेजों में निर्धारित है। नए प्रासंगिक नियमों को समय पर संशोधित, पूरक या प्रख्यापित करें।

लोक सुरक्षा मंत्रालय, स्वास्थ्य मंत्रालय, श्रम मंत्रालय - विकलांग एवं सामाजिक कार्य मंत्रालय, सूचना एवं संचार मंत्रालय, संस्कृति, खेल एवं पर्यटन मंत्रालय, हो ची मिन्ह कम्युनिस्ट यूथ यूनियन की केंद्रीय समिति के साथ समन्वय स्थापित करके, स्कूलों, परिवारों और समाज के बीच छात्रों को नैतिकता, जीवनशैली, व्यवहार संस्कृति और जीवन कौशल सिखाने में प्रभावी समन्वय मॉडल के संचार, प्रसार और अनुकरण को बढ़ावा देना; मनोवैज्ञानिक परामर्श गतिविधियाँ और स्कूल सामाजिक कार्य लागू करना। शिक्षा के सभी स्तरों के लिए उपयुक्त अपराध और सामाजिक बुराइयों की रोकथाम हेतु दस्तावेज़ तैयार करना और शैक्षिक गतिविधियाँ लागू करना।

शिक्षकों और शैक्षिक प्रशासकों के लिए प्रत्यक्ष प्रशिक्षण सुविधाएं, जीवन कौशल शिक्षा की विषय-वस्तु, विधियों और स्वरूपों के नवप्रवर्तन पर ध्यान केन्द्रित करना; प्रशासकों, गृह-कक्ष शिक्षकों, मनोवैज्ञानिक परामर्श के प्रभारी शिक्षकों और कर्मचारियों, युवा संघ, एसोसिएशन और टीम वर्क के लिए प्रशिक्षण को सुदृढ़ करना, बच्चों, विद्यार्थियों और छात्रों के लिए स्कूल हिंसा, सुरक्षा शिक्षा, अपराध रोकथाम और सामाजिक बुराइयों से संबंधित सामाजिक नेटवर्क से निपटने के कौशल पर काम करना; स्कूल हिंसा के उद्भव से संबंधित स्थितियों से निपटने के कौशल को बढ़ाना; अपने प्रभार के तहत स्कूलों की सुरक्षा सुनिश्चित करने में शैक्षिक संस्थानों के प्रमुखों की जिम्मेदारी को बढ़ाना।

शैक्षिक संस्थाओं को निर्देश दें कि वे स्थानीय एजेंसियों और विभागों के साथ समन्वय स्थापित कर क्षेत्र में शिक्षार्थियों की जानकारी के लिए डेटा प्रबंधन प्रणाली का निर्माण और समन्वय करें, ताकि निगरानी की जा सके, तुरंत जानकारी प्राप्त की जा सके, प्रसंस्करण और आंकड़ों का समन्वय किया जा सके, तथा कानून और सामाजिक बुराइयों के उल्लंघन और बच्चों, विद्यार्थियों और छात्रों से संबंधित स्कूल हिंसा के कृत्यों पर रिपोर्ट की जा सके।

स्कूलों में हिंसा की रोकथाम, अपराध की रोकथाम और सामाजिक बुराइयों की रोकथाम के लिए निरीक्षण और मूल्यांकन का आयोजन करें और नियमित एवं तदर्थ रिपोर्टिंग तंत्र विकसित करें। शैक्षणिक संस्थानों को स्थानीय अधिकारियों और पुलिस के साथ समन्वय स्थापित करने और स्कूल सुरक्षा, व्यवस्था और सुरक्षा पर बैठक व्यवस्था को प्रभावी ढंग से लागू करने का निर्देश दें।

स्कूल क्षेत्रों में सुरक्षा, संरक्षा और सामाजिक व्यवस्था सुनिश्चित करना

प्रधानमंत्री ने लोक सुरक्षा मंत्रालय से अनुरोध किया कि वह स्थानीय पुलिस को स्कूल क्षेत्रों में सुरक्षा, संरक्षा और सामाजिक व्यवस्था सुनिश्चित करने के उपायों को सुदृढ़ करने के निर्देश दे। अधिकारियों और शैक्षणिक संस्थानों के साथ स्कूल सुरक्षा, संरक्षा और सुरक्षा संबंधी सूचनाओं के आदान-प्रदान की व्यवस्था को अच्छी तरह लागू करें।

बच्चों, विद्यार्थियों और छात्रों के विरुद्ध अपराधों, सामाजिक बुराइयों और दुर्व्यवहार, हिंसा और नुकसान के कृत्यों के बारे में कानूनी जागरूकता बढ़ाने के लिए प्रशिक्षण, प्रचार, कानूनों का प्रसार और शिक्षा प्रदान करने के लिए शिक्षा प्रबंधन एजेंसियों और शैक्षिक संस्थानों के साथ निकट समन्वय स्थापित करना।

सुरक्षा और शैक्षिक मूल्य सुनिश्चित करने के लिए सामाजिक बुराइयों या आपराधिक व्यवहार वाले छात्रों से संबंधित मामलों की जांच और निपटान में शिक्षा क्षेत्र, स्थानीय प्राधिकारियों, विभागों, संगठनों और परिवारों के साथ समन्वय स्थापित करना।

डेटा सूचना का प्रबंधन करने के लिए शिक्षा क्षेत्र के साथ समन्वय करना; बच्चों, विद्यार्थियों और छात्रों से संबंधित कानून उल्लंघनों और सामाजिक बुराइयों के बारे में शैक्षिक संस्थानों को नियमित और तुरंत सूचित करना; स्कूलों में अपराध रोकथाम क्लबों के मॉडल को दोहराना।

स्कूल क्षेत्रों, बार, कराओके बार और डांस क्लबों में अवैध नशीली दवाओं के उपयोग का नियमित रूप से निरीक्षण, समीक्षा, पता लगाना, मुकाबला करना और उसे नियंत्रित करना; नशीली दवाओं के उपयोग वाले स्थानों और सभा स्थलों को नष्ट करना।

नकारात्मक प्रभाव से बचने के लिए छात्रों पर हिंसक विषय-वस्तु वाली फिल्मों को नियंत्रित और फ़िल्टर करें।

श्रम, युद्ध विकलांग और सामाजिक मामलों का मंत्रालय, छात्रों के बीच स्कूल हिंसा, अपराध और सामाजिक बुराइयों को रोकने के लिए स्कूलों, परिवारों और समाज के बीच समन्वय के लिए समाधान लागू करने के लिए व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों को निर्देश और मार्गदर्शन देता है।

बाल संरक्षण पर नीतियों, कानूनों, कार्यक्रमों और योजनाओं के कार्यान्वयन को विकसित करने, मार्गदर्शन करने और व्यवस्थित करने के लिए संबंधित एजेंसियों और संगठनों के साथ अध्यक्षता और समन्वय करना; बच्चों से संबंधित हिंसा, दुर्व्यवहार, अपराध और सामाजिक बुराइयों को रोकने और उनका मुकाबला करने के मुद्दों में बच्चों की भागीदारी बढ़ाना; सामाजिक कार्य सेवाओं, बाल संरक्षण सेवाओं और स्कूल परामर्श कार्य के बीच समन्वय को निर्देशित और निर्देशित करना; स्कूल हिंसा, कानून उल्लंघन और सामाजिक बुराइयों के शिकार बच्चों का शीघ्र पता लगाने और तुरंत हस्तक्षेप करने के लिए राष्ट्रीय बाल संरक्षण हॉटलाइन नंबर 111 का प्रभावी ढंग से प्रबंधन करना।

संस्कृति, खेल और पर्यटन मंत्रालय "वियतनाम परिवार विकास रणनीति 2030" को मंजूरी देने वाले प्रधानमंत्री के 30 दिसंबर, 2021 के निर्णय संख्या 228/QD-TTg के प्रभावी कार्यान्वयन का निर्देश देना जारी रखता है।

प्रचार कार्य को सुदृढ़ बनाना, विद्यालयों के साथ समन्वय में परिवारों और सांस्कृतिक संगठनों की भूमिका और उत्तरदायित्व को बढ़ावा देना; विद्यालयी हिंसा, अपराध और सामाजिक बुराइयों को रोकने में सांस्कृतिक संस्थाओं की भूमिका को सुदृढ़ बनाना; जातीय अल्पसंख्यक और पर्वतीय क्षेत्रों तथा विशेष रूप से कठिन सामाजिक-आर्थिक परिस्थितियों वाले क्षेत्रों में माता-पिता, बच्चों, युवाओं, छात्रों की शैक्षिक क्षमता में सुधार हेतु मार्गदर्शन दस्तावेज़, संचार माध्यम और प्रशिक्षण पाठ्यक्रम विकसित करना। नकारात्मक प्रभावों से बचने के लिए छात्रों पर हिंसक सामग्री वाली फिल्मों का नियंत्रण और प्रदर्शन करना।

माता-पिता और सामाजिक ताकतों की जागरूकता और जिम्मेदारी बढ़ाने के लिए प्रचार

प्रधानमंत्री ने सूचना एवं संचार मंत्रालय से अनुरोध किया कि वे प्रेस एजेंसियों, रेडियो और टेलीविजन स्टेशनों तथा दूरसंचार उद्यमों को निर्देश दें कि वे अभिभावकों और सामाजिक ताकतों के बीच जागरूकता बढ़ाएं और उनकी जिम्मेदारी बढ़ाएं, ताकि वे बच्चों, विद्यार्थियों और छात्रों के खिलाफ स्कूल हिंसा, अपराध और सामाजिक बुराइयों को रोकने और उनका मुकाबला करने के लिए स्कूलों के साथ समन्वय कर सकें; तथा नकारात्मक प्रभावों से बचने के लिए विद्यार्थियों और छात्रों के बीच हिंसक सामग्री वाली सोशल नेटवर्किंग साइटों को नियंत्रित और फ़िल्टर करें।

बच्चों, विद्यार्थियों और छात्रों के लिए सुरक्षित इंटरनेट और सामाजिक नेटवर्क उपयोग के प्रबंधन में संबंधित पक्षों को समर्थन देने के लिए विशिष्ट समाधानों के साथ डिजिटल परिवर्तन को मजबूत करना।

सूचना प्रौद्योगिकी अनुप्रयोगों के कार्यान्वयन और समर्थन को निर्देशित करना, ताकि नियमित और निरंतर संपर्क को बढ़ाया जा सके, स्कूलों, परिवारों और सामाजिक ताकतों के बीच सुरक्षा सुनिश्चित की जा सके; हिंसा को भड़काने वाले, आपराधिक कृत्यों और सामाजिक बुराइयों में भागीदारी को बढ़ावा देने वाले अनौपचारिक सूचना प्रवाह पर नियंत्रण को मजबूत करना।

स्वास्थ्य मंत्रालय, शैक्षिक और प्रशिक्षण संस्थानों में बच्चों, विद्यार्थियों और छात्रों के लिए शारीरिक और मनोवैज्ञानिक स्वास्थ्य देखभाल और रोग निवारण सुनिश्चित करने के लिए स्कूल स्वास्थ्य कार्य के कार्यान्वयन के मार्गदर्शन और आयोजन में शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के साथ समन्वय को मजबूत करेगा; स्कूलों में यौन शिक्षा, प्रजनन स्वास्थ्य और नशीली दवाओं की रोकथाम के मुद्दों पर प्रशिक्षण और मार्गदर्शन का समन्वय करेगा; बच्चों, विद्यार्थियों और छात्रों को दुर्घटनाओं और चोटों के जोखिम से बचाएगा; तंबाकू और ई-सिगरेट के उपयोग को प्रबंधित करने और रोकने के लिए समाधान करेगा; स्कूल हिंसा, अपराध और सामाजिक बुराइयों के शिकार बच्चों, विद्यार्थियों और छात्रों के लिए हस्तक्षेप को रोकने, मुकाबला करने और संभालने में अंतर-क्षेत्रीय समन्वय नियम विकसित करेगा।

वित्त मंत्रालय, संबंधित मंत्रालयों और केंद्रीय एजेंसियों के सौंपे गए कार्यों और प्रस्तावों के आधार पर, राज्य बजट पर कानून के प्रावधानों के अनुसार बच्चों, विद्यार्थियों और छात्रों को शिक्षित करने में सभी स्तरों, स्कूलों, परिवारों और समाज के अधिकारियों के बीच प्रबंधन, निर्देशन और समन्वय करने के लिए केंद्रीय बजट को संतुलित करने के लिए सक्षम अधिकारियों को रिपोर्ट करता है।

बच्चों, विद्यार्थियों और छात्रों के लिए शारीरिक, सांस्कृतिक और स्वस्थ मनोरंजन गतिविधियों को बढ़ावा देना

प्रांतों और केन्द्र द्वारा संचालित शहरों की जन समितियां स्थानीय वास्तविकताओं के अनुसार स्कूल हिंसा को रोकने, छात्रों के बीच अपराध और सामाजिक बुराइयों को रोकने के लिए स्कूलों, परिवारों और समाज के बीच समन्वय पर नए नियमों की समीक्षा, संशोधन, अनुपूरण या प्रख्यापन करेंगी; स्थानीय प्राधिकारियों को क्षेत्र में छात्रों के प्रबंधन में स्कूलों और परिवारों के साथ समन्वय करने के लिए छात्रों के लिए प्रबंधन, प्रचार और आवास प्रतिष्ठानों को मजबूत करने का निर्देश देंगी।

स्कूल हिंसा को रोकने, बच्चों, विद्यार्थियों और छात्रों को शिक्षित और संरक्षित करने के लिए अपराध और सामाजिक बुराइयों को रोकने में सभी स्तरों पर अधिकारियों, स्कूलों, परिवारों और समाज के बीच प्रबंधन, निर्देशन और समन्वय के कार्यान्वयन को सुनिश्चित करने के लिए राज्य बजट और अन्य आवश्यक संसाधनों के विकेन्द्रीकरण पर कानून के प्रावधानों के अनुसार धन आवंटित करें।

सांस्कृतिक संस्थाओं के दोहन और उपयोग पर ध्यान केन्द्रित करना, समुदाय में जीवंत वातावरण का निर्माण करना तथा हरे-भरे, स्वच्छ, सुंदर, सुरक्षित, मैत्रीपूर्ण सांस्कृतिक विद्यालय वातावरण का निर्माण करना, बच्चों, विद्यार्थियों और छात्रों के लिए शारीरिक, सांस्कृतिक और स्वस्थ मनोरंजन गतिविधियों को बढ़ाने के लिए पर्याप्त सुविधाएं सुनिश्चित करना।

बच्चों, छात्रों और विद्यार्थियों के लिए नैतिक शिक्षा, जीवनशैली, स्कूल संस्कृति, जीवन कौशल, मनोवैज्ञानिक परामर्श, सामाजिक कार्य, स्कूल हिंसा रोकथाम, अपराध रोकथाम और सामाजिक बुराइयों की रोकथाम के कार्यान्वयन हेतु स्कूल प्रशासकों, शिक्षकों और कर्मचारियों के लिए ध्यान दें, उनका समर्थन करें और परिस्थितियाँ बनाएँ। स्थानीय छात्रों के बीच स्कूल हिंसा, अपराध और सामाजिक बुराइयों की रोकथाम हेतु स्कूलों, परिवारों और समाज के बीच समन्वय मॉडल के विकास, पायलट कार्यान्वयन और प्रतिकृति का निर्देशन करें।

छात्रों के बीच स्कूल हिंसा, अपराध और सामाजिक बुराइयों को रोकने के लिए स्कूलों, परिवारों और समाज के बीच समन्वय के निरीक्षण, पर्यवेक्षण और मूल्यांकन का आयोजन करें। स्थानीय अधिकारियों को स्कूलों और स्थानीय पुलिस के साथ स्कूल सुरक्षा, व्यवस्था और सुरक्षा पर बैठक की व्यवस्था को प्रभावी ढंग से लागू करने के निर्देश दें। स्कूलों और स्थानीय विभागों, संगठनों और यूनियनों के विशिष्ट और प्रभावी समन्वय मॉडलों की सराहना करें, उन्हें पुरस्कृत करें और उनका अनुकरण करें।

पर्यवेक्षण की भूमिका को बढ़ावा देना, बच्चों से संबंधित सामाजिक मुद्दों को सुलझाने में शीघ्रता से प्रस्ताव देना, सिफारिश करना और भाग लेना।

प्रस्ताव है कि वियतनाम फादरलैंड फ्रंट की केंद्रीय समिति शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय और अन्य मंत्रालयों, शाखाओं, इलाकों और स्कूलों के साथ समन्वय करके प्रचार को मजबूत करे और सदस्य संगठनों और पूरे समाज को नीतियों, कार्यक्रमों और शैक्षिक योजनाओं के कार्यान्वयन की निगरानी में भाग लेने के लिए प्रेरित करे, स्कूल हिंसा, अपराध, सामाजिक बुराइयों और उन कृत्यों को रोके जो असुरक्षा का कारण बनते हैं और बच्चों, विद्यार्थियों और छात्रों के अधिकारों का उल्लंघन करते हैं।

हो ची मिन्ह कम्युनिस्ट यूथ यूनियन की केंद्रीय समिति: बच्चों और किशोरों के वैध अधिकारों और हितों की रक्षा करने, उनकी आवाज का प्रतिनिधित्व करने वाले संगठन के रूप में अपनी भूमिका का अच्छी तरह से निर्वहन करेगी; अपनी पर्यवेक्षी भूमिका को बढ़ावा देगी, बच्चों से संबंधित सामाजिक मुद्दों को सुलझाने में शीघ्रता से प्रस्ताव, सिफारिश और भागीदारी करेगी; स्कूल हिंसा, अपराध और सामाजिक बुराइयों को रोकने में सभी स्तरों पर युवा संघ, एसोसिएशन और पायनियर कैडरों की भूमिका को बढ़ावा देगी।

वियतनाम महिला संघ: संघ द्वारा आयोजित अभिभावक शिक्षा कार्यक्रमों में प्रभावी रूप से भाग लेने के लिए कार्यकर्ताओं, सदस्यों और महिलाओं के लिए प्रचार और लामबंदी कार्य को मजबूत करना, बच्चों से संबंधित हिंसा, अपराध और सामाजिक बुराइयों की रोकथाम पर ध्यान केंद्रित करना; बच्चों, विद्यार्थियों और छात्रों को शिक्षित करने और उनकी सुरक्षा करने में परिवार, स्कूल और समाज के बीच एक सेतु की भूमिका को सक्रिय रूप से बढ़ावा देना।

वियतनाम शिक्षा संवर्धन संघ: बच्चों, विद्यार्थियों और छात्रों के लिए व्यापक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार लाने और एक स्वस्थ शैक्षिक वातावरण बनाने के लिए संबंधित पक्षों को संगठित और समन्वित करना। स्थानीय शिक्षा संवर्धन संघों को संसाधन जुटाने और समन्वित करने के लिए निर्देशित करना ताकि स्कूलों, परिवारों और समाज के बीच प्रभावी समन्वय स्थापित करने में योगदान दिया जा सके ताकि स्कूली हिंसा, अपराध और सामाजिक बुराइयों को रोका जा सके, छात्रवृत्तियों का समर्थन किया जा सके, शैक्षिक परामर्श प्रदान किया जा सके और बच्चों, विद्यार्थियों और छात्रों की सुरक्षा और शिक्षा के लिए सहायता कार्यक्रम बनाए जा सकें।

स्रोत: https://baoquocte.vn/tang-cuong-phoi-hop-phong-chong-bao-luc-hoc-duong-258975.html