स्कूल स्टाफ को कई नुकसानों का सामना करना पड़ता है
मुझे पता है कि दा लाट शहर के एक प्राथमिक विद्यालय में खानपान कर्मचारी (अनुबंधित कार्य) सुश्री डी., बोर्डिंग छात्रों के लिए खाना पकाने की ज़िम्मेदारी संभालती हैं। दो छोटे बच्चों की एकल माँ होने के नाते, सुश्री डी. को रात में झुआन हुआंग झील पर पर्यटकों को ग्रिल्ड राइस पेपर बेचकर अतिरिक्त पैसे भी कमाने पड़ते हैं।
साल के आखिरी दिन, स्कूल से अतिरिक्त आय पाने वालों की सूची देखकर, जिसमें उनका या कैटरिंग टीम की बहनों का नाम नहीं था, सुश्री डी. भावुक हो गईं, उन्हें खुद पर तरस आ रहा था और उन्हें चिंता हो रही थी कि आने वाली टेट की छुट्टियों में अपने परिवार और बच्चों के लिए पैसे कहाँ से लाएँगी। सुश्री डी. के लिए, टेट चिंता और जुनून का सबब बन गया था।
लाम डोंग प्रांत में जातीय अल्पसंख्यकों के एक बोर्डिंग स्कूल में सुरक्षा गार्ड के रूप में कार्यरत श्री एलबी (47 वर्ष) की बात करें तो उनकी न तो कोई पत्नी है और न ही बच्चे, और वे 10 साल से ज़्यादा समय से टेट के लिए अपने गृहनगर हा तिन्ह नहीं लौटे हैं। श्री बी ने बताया कि उन्हें टेट का त्यौहार एक विशाल स्कूल में अकेले मनाने की आदत है।
हालाँकि अनुबंधित कर्मचारी अतिरिक्त आय पाने वाले कर्मचारियों की सूची में नहीं है, फिर भी स्कूल के पास उसके लिए एक सहायता कोष है। इससे श्री बी., जो टेट के दौरान घर से दूर रहते हैं, को कम दुःख और खुद पर तरस आता है जब उन्हें लगता है कि वे एजेंसी की खुशी से "वंचित" नहीं हैं, और उनके पास टेट की छुट्टियों के लिए थोड़े अतिरिक्त पैसे हैं।
सरकार के डिक्री 68/2000 के अनुसार, किंडरगार्टन, प्राथमिक विद्यालयों, जातीय बोर्डिंग स्कूलों आदि में सुरक्षा गार्ड, खानपान कर्मचारी और स्कूल चौकीदारों को अनुबंध-आधारित कार्य व्यवस्था में स्थानांतरित किया जाता है।
हालाँकि उन्हें अनुबंध के अनुसार एक निश्चित वेतन मिलता था, लेकिन श्रम अनुबंध पर हस्ताक्षर करते समय वर्ष के अंत में किसी अतिरिक्त आय पर सहमति नहीं बनी थी। हालाँकि, दैनिक जीवन-यापन के लिए पर्याप्त कम वेतन के कारण, स्कूल कर्मचारियों को कई नुकसान उठाने पड़ते हैं।
हो ची मिन्ह सिटी के एक प्राथमिक विद्यालय में खानपान कर्मचारी छात्रों के लिए भोजन तैयार करते हुए।
प्रबंधन के दृष्टिकोण से, सामूहिक लाभों का आनंद लेने के लिए आंतरिक व्यय नियमों में अतिरिक्त आय-व्यय की सूची में अनुबंध कर्मचारियों को शामिल करना भी मुश्किल है। क्योंकि निदेशक मंडल स्कूल के बजट घाटे के जोखिम से डरता है; विभिन्न पदों के बीच वेतन और बोनस के बीच संतुलन को उचित और तर्कसंगत बनाए रखने की बात तो दूर की बात है।
खानपान कर्मचारी छात्रों को भोजन परोस रहे हैं
सैद्धांतिक रूप से, टेट के दौरान स्कूल कर्मचारियों को अतिरिक्त आय देने की समस्या का समाधान मुश्किल होगा। यहाँ तक कि यूनियन को भी अलग से खर्च करने के लिए फंड निकालने में दिक्कत होगी, क्योंकि यूनियन का बजट वास्तव में सभी सदस्यों द्वारा दिया गया पैसा होता है, और इसे प्राथमिकता के आधार पर खर्च नहीं किया जा सकता। और तो और, एक नए स्नातक शिक्षक का वेतन एक कर्मचारी के मासिक वेतन से भी कम होता है।
इसलिए, इसके लिए "एक-दूसरे की मदद" की भावना के साथ लचीलेपन और रचनात्मकता की आवश्यकता होती है। कुछ स्कूल साल के अंत में अतिरिक्त आय वाले कर्मचारियों और शिक्षकों को थोड़ा-थोड़ा योगदान देने के लिए प्रोत्साहित करते हैं और इसका उपयोग टेट के दौरान कठिन परिस्थितियों में रहने वाले व्यक्तियों की मदद के लिए करते हैं, यह एक अच्छा तरीका है। या फिर स्कूल अपने कल्याण कोष से सहायता राशि देते हैं।
कुछ स्थानों पर, स्कूल अन्य संसाधनों को जुटाते हैं, जैसे उच्च स्तरीय यूनियनों और अच्छे इरादों वाले सामाजिक संगठनों से सहायता मांगना, ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि स्कूल में सभी यूनियन सदस्यों को सहकर्मियों के साथ भौतिक और भावनात्मक रूप से अच्छा संबंध मिले।
बसंत ऋतु नए साल के लिए खुशियाँ और उम्मीदें लेकर आती है। मुझे उम्मीद है कि स्कूल एजेंसी या इकाई में कठिन परिस्थितियों वाले कर्मचारियों के लिए अतिरिक्त आय को कैसे खर्च करें, इसकी गणना में लचीलापन और मानवीयता बरतेंगे, ताकि सभी नए बसंत की खुशियों का पूरा आनंद उठा सकें। यह सभी के लिए एक खुशहाल स्कूल बनाने का एक महत्वपूर्ण कारक भी है।
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