सकारात्मक आदतों को विकसित करने की यात्रा

शिक्षक वु वान बेन ने बताया कि उन्होंने 2001 में हनोई राष्ट्रीय शिक्षा विश्वविद्यालय के प्राथमिक शिक्षा विभाग से स्नातक की उपाधि प्राप्त की। शिक्षण के शुरुआती दिनों में, एक युवा शिक्षक के रूप में, जो अभी-अभी स्कूल से स्नातक हुआ था, वह इस बात को लेकर असमंजस में था कि छात्रों के साथ कैसे व्यवहार करें और संवाद करें, साथ ही प्रभावी शिक्षण विधियों का चयन कैसे करें।

धीरे-धीरे शिक्षक छात्रों की बात अधिक सुनना, उनकी जगह स्वयं को रखकर समझना, तथा अपनी शिक्षण पद्धति को अधिक सुगम बनाना सीखते हैं, जिससे छात्रों को पाठ को बेहतर ढंग से आत्मसात करने में मदद मिलती है।

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श्री वु वान बेन, ट्रान न्हान टोंग प्राइमरी स्कूल के उप प्रधानाचार्य।

हर सुबह स्कूल के गेट पर खड़े होकर छात्रों से हाथ मिलाकर उनका अभिवादन करने के बारे में बात करते हुए, श्री बेन ने कहा कि अपने शिक्षण के पहले वर्षों से ही, वे अक्सर हर सुबह छात्रों का अभिवादन करते रहे हैं।

पहले तो जब होमरूम शिक्षक की ड्यूटी की बारी आती थी, तो वह बस हाथ मिलाकर छात्रों का अभिवादन करते थे, या कभी-कभी दरवाज़े पर खड़े होकर अपने छात्रों का स्वागत करते थे। लेकिन फिर, यह देखकर कि छात्र अभिवादन करते समय खुश और उत्साहित होते हैं, उन्होंने ऐसा ज़्यादा बार करने की पहल की।

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शिक्षक बेन पिछले 8 वर्षों से हर सुबह हाथ मिलाकर छात्रों का स्वागत करने की प्रथा को जारी रखे हुए हैं।

पर्यवेक्षक को छोड़कर, मुस्कुराहट और हाथ मिलाकर छात्रों का स्वागत करें

2017 में, श्री बेन को लोक एन प्राइमरी स्कूल (ट्रुओंग थी वार्ड, निन्ह बिन्ह प्रांत) का उप प्रधानाचार्य नियुक्त किया गया।

"उस समय, मैं बहुत खुश था - इसलिए नहीं कि मैं मैनेजर था, बल्कि इसलिए कि उस पद पर रहते हुए, मुझे स्कूल में ही एक 'छोटी सी क्रांति' शुरू करने का मौका मिला। अपनी नई ज़िम्मेदारी में, मैंने निरीक्षकों को हटाने, देर से आने वाले छात्रों के अंक न काटने, गलत यूनिफ़ॉर्म पहनने पर छात्रों को न डाँटने... और छात्रों के लिए एक ज़्यादा दोस्ताना और खुला माहौल बनाने का प्रस्ताव रखा। इस प्रस्ताव का स्कूल के प्रिंसिपल और शिक्षकों ने भरपूर समर्थन किया," उन्होंने बताया।

उसके बाद से, श्री बेन हर सुबह स्कूल के गेट पर खड़े होकर छात्रों का मित्रतापूर्वक हाथ मिलाकर स्वागत करने लगे।

दो साल बाद, जब श्री बेन का ट्रान नहान टोंग प्राइमरी स्कूल में स्थानांतरण हुआ, तब भी छात्रों के स्वागत का विशेष तरीका बरकरार रखा गया।

इस दृष्टिकोण के साथ कि "बच्चे स्कूल में स्वागत के लिए आते हैं, न कि जांच या आलोचना के लिए", श्री बेन न केवल प्रत्येक सुबह की शुरुआत अभिवादन और हाथ मिलाने से करते हैं, बल्कि धीरे-धीरे उस भावना को पूरे स्कूल में एक सांस्कृतिक विशेषता के रूप में फैलाते हैं।

जिस स्कूल में वह पिछले छह सालों से काम कर रहे हैं, वहाँ कभी भी गेट पर लाल सितारा नहीं लगा होता जो देर से आने वाले या स्कूल के नियमों का उल्लंघन करने वाले छात्रों को चिह्नित करता हो। इसके बजाय, ड्यूटी पर तैनात छात्रों की दो पंक्तियाँ होती हैं जो गंभीरता से खड़े होकर मुस्कुराते हैं और दूसरे छात्रों का कक्षा में स्वागत करते हैं।

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ट्रान नहान टोंग प्राथमिक विद्यालय के छात्र अपने दोस्तों का स्वागत करते हैं जब उनकी कक्षा ड्यूटी पर होती है।

"हर हफ़्ते, एक कक्षा बारी-बारी से यह काम करती है, जिसका मतलब है कि स्कूल वर्ष के दौरान, हर छात्र को अभिवादनकर्ता होने का अनुभव मिलता है। वहाँ से, वे समझेंगे कि जब वे दूसरों का अभिवादन करने की पहल करेंगे, तो वे भी उनका अभिवादन करेंगे, जो दयालुता और निष्पक्षता का पहला पाठ है," श्री बेन ने बताया।

श्री बेन के अनुसार, प्रतिदिन दोहराए जाने वाले सकारात्मक व्यवहार एक आदत बन जाएँगे और धीरे-धीरे बच्चे के चरित्र और व्यक्तित्व का निर्माण करेंगे। खासकर प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए, जो शब्दों के माध्यम से सब कुछ आत्मसात नहीं कर सकते, उन्हें सिखाने का सबसे प्रभावी तरीका है कि हर छोटी-बड़ी क्रिया में बड़ों से लगातार और लगातार बात की जाए।

इसलिए, पिछले 8 वर्षों से, श्री बेन सुबह स्कूल के गेट पर खड़े होकर विद्यार्थियों का मुस्कुराकर और हाथ मिलाकर स्वागत करते हैं, ताकि उनमें दयालुता और आत्मविश्वास का बीज बोया जा सके।

शिक्षक एक महान मित्र की तरह

सुबह स्कूल के गेट के बाहर से छात्रों को लेने के लिए, श्री बेन को सुबह 4:30 बजे एक नया दिन शुरू करना पड़ता है। व्यायाम करने और अपने परिवार के लिए नाश्ता तैयार करने के बाद, वह सुबह 6:15 बजे स्कूल पहुँचकर अपना कार्यालय साफ़ करते हैं।

“स्कूल का सामान्य सिद्धांत यह है कि शिक्षक अपने कार्य क्षेत्र को साफ-सुथरा और सुंदर बनाएं, ताकि छात्र उसका अनुसरण कर सकें।

हर सुबह जब मैं स्कूल पहुँचता हूँ, तो अपना ऑफिस साफ़ करता हूँ, अपने कपड़े ठीक से सजाता हूँ, और ठीक 6:45 बजे अपने बच्चों को लेने के लिए स्कूल के गेट पर खड़ा हो जाता हूँ। हालाँकि, अपने व्यस्त कार्य-सूची और कभी-कभार होने वाली व्यावसायिक यात्राओं के कारण, मैं पूरे हफ़्ते ऐसा नहीं कर पाता, लेकिन मैं हमेशा कोशिश करता हूँ कि हफ़्ते में कम से कम 3 सुबह अपने छात्रों को ले जाऊँ," श्री बेन ने बताया।

छात्रों का स्वागत करते समय, श्री बेन न केवल सक्रिय रूप से हाथ मिलाते हैं, बल्कि सूक्ष्मता से बातचीत भी शुरू करते हैं, तथा उन्हें अपनी रुचियों और इच्छाओं के बारे में बताने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।

कुछ छात्र शर्मीले होते हैं और बातचीत करने में हिचकिचाते हैं, लेकिन शिक्षक की सक्रिय पूछताछ और चिंता की बदौलत, वे धीरे-धीरे ज़्यादा खुले होते जा रहे हैं। अब, जब भी वे स्कूल आते हैं, वे सक्रिय रूप से आगे बढ़कर हाथ मिलाते हैं और शिक्षक का अभिवादन करने के लिए मुस्कुराते हैं। कई छात्र तो बेधड़क शिक्षक से कहते भी हैं कि वे "खास तरीके से" अभिवादन चाहते हैं।

छात्र हर सुबह उप-प्राचार्य द्वारा स्वागत किये जाने से खुश होते हैं।

"कुछ छात्रों को ऊपर उठाया जाना पसंद होता है, कुछ मुँह फेरकर मेरे कंधे थपथपाने का इंतज़ार करते हैं, और कुछ बस सिर हिलाकर मुस्कुरा देते हैं। मैं छात्रों के बीच के अंतर का सम्मान करता हूँ और उनकी पसंद को ध्यान में रखने की कोशिश करता हूँ ताकि वे परेशान न हों," श्री बेन ने बताया।

यही नाज़ुक देखभाल छात्रों को उन्हें एक बेहतरीन दोस्त, बेहद करीबी, आत्मीय और भरोसेमंद व्यक्ति के रूप में देखने पर मजबूर करती है। कई छात्र उन्हें देखकर मुस्कुराते हैं और ज़ोर से कहते हैं: "नमस्ते, सुंदर शिक्षक बेन।"

क्वांग लोंग (5A4 कक्षा के छात्र, ट्रान नहान टोंग प्राइमरी स्कूल) ने बताया: "सुबह जब मैं स्कूल जाता हूँ और गेट पर मिस्टर बेन को खड़ा देखता हूँ, तो मैं दौड़कर उनसे हाथ मिलाता हूँ ताकि नए दिन के लिए अपनी ऊर्जा फिर से भर सकूँ। स्कूल में हर दिन मज़ेदार होता है, इसलिए मुझे स्कूल जाना बहुत पसंद है।"

उस विशेष बंधन के कारण, हर अवकाश के समय, श्री बेन के कार्यालय में हमेशा छात्र बातचीत करने, किताबें पढ़ने और मासूम कहानियाँ साझा करने के लिए आते हैं।

हालाँकि, शिक्षक ने स्पष्ट रूप से कहा कि छात्रों को कमरे में तभी प्रवेश की अनुमति है जब वहाँ दो या दो से अधिक लोग हों, चाहे वे पुरुष हों या महिला। उनके लिए, यह छात्रों को पारदर्शिता, सीमाओं का सम्मान और एक-दूसरे की रक्षा करने का एक छोटा सा सबक था।

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प्रत्येक अवकाश के समय, श्री बेन के कार्यालय में अक्सर छात्र उनके साथ बातचीत करने या किताबें पढ़ने आते हैं।

सुश्री त्रान थी खान लिन्ह (अभिभावक) ने बताया: "मैं श्री बेन के छात्रों और स्कूल के शिक्षकों की शिक्षा के तरीके का सचमुच समर्थन करती हूँ। अपने बच्चे को हर दिन कक्षा में आने के लिए उत्सुक देखकर मुझे बहुत खुशी होती है। श्री बेन के प्रोत्साहन भरे शब्द और स्वागतपूर्ण हाथ मिलाने से मेरे बच्चे को परवाह और प्यार का एहसास होता है। इसकी बदौलत, मैं देख पा रही हूँ कि मेरा बच्चा पहले से कहीं ज़्यादा आत्मविश्वासी और साहसी हो गया है।"

स्रोत: https://vietnamnet.vn/thay-hieu-pho-va-cuoc-cach-mang-nho-bo-giam-thi-don-hoc-tro-bang-cai-bat-tay-2459783.html