15 नवंबर की दोपहर को प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने 20 नवंबर को वियतनामी शिक्षक दिवस के अवसर पर उत्कृष्ट शिक्षकों के प्रतिनिधियों से मुलाकात की।

बैठक में बोलते हुए प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने कहा कि पार्टी और राज्य हमेशा शिक्षा और प्रशिक्षण को सर्वोच्च राष्ट्रीय नीति मानते हैं, जिसमें प्रत्येक व्यक्ति के व्यक्तित्व और क्षमता के निर्माण और विकास के लिए आधार तैयार करने में विशेष रूप से महत्वपूर्ण भूमिका होती है।

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प्रधानमंत्री ने शिक्षकों की सभी पीढ़ियों के प्रति अपनी गहरी कृतज्ञता व्यक्त की, जिन्होंने हमेशा "लोगों को शिक्षित करने" के कार्य में दिन-रात अपना योगदान दिया है। फोटो: नहत बाक

प्रधानमंत्री ने इस बात पर जोर दिया कि शिक्षा और प्रशिक्षण लोगों में "सद्गुण - बुद्धि - शरीर - सौंदर्य" का निर्माण करते हैं; और यह मानव संसाधन विकास, विशेष रूप से तीव्र और सतत विकास में सहायक उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधन के क्षेत्र में सफलता सुनिश्चित करने वाला सबसे महत्वपूर्ण कारक है।

प्रधानमंत्री के अनुसार, पहले से कहीं अधिक, सभी संसाधनों को प्राथमिकता देने तथा शिक्षा और प्रशिक्षण के विकास में सफलता प्राप्त करने के लिए सभी तंत्रों और नीतियों को बनाने पर ध्यान केंद्रित करना आवश्यक है, जो वास्तव में राष्ट्रीय विकास के लिए सबसे महत्वपूर्ण आधार है।

शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में सफलता पर पोलित ब्यूरो के संकल्प संख्या 71 के बारे में बात करते हुए, प्रधानमंत्री ने कहा कि यह विशेष महत्व का संकल्प है, उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों के विकास में रणनीतिक सफलता को लागू करने के लिए रणनीतिक महत्व का है, जिससे हमारे देश को तीव्र और सतत विकास की ओर ले जाया जा सके।

प्रस्ताव में शिक्षण कर्मचारियों के लिए विशेष और उत्कृष्ट अधिमान्य नीतियां जोड़ी गई हैं (पूर्वस्कूली और सामान्य शिक्षा संस्थानों के लिए व्यावसायिक अधिमान्य भत्ते को बढ़ाकर शिक्षकों के लिए कम से कम 70%, कर्मचारियों के लिए कम से कम 30%, विशेष रूप से कठिन क्षेत्रों, सीमावर्ती क्षेत्रों, द्वीपों और जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों में शिक्षकों के लिए 100% तक बढ़ाया गया है)।

पोलित ब्यूरो ने सीमावर्ती क्षेत्रों में 248 आवासीय विद्यालयों के निर्माण में निवेश की भी वकालत की। यह एक बड़ा निर्णय है, जिसका गहरा राजनीतिक, सामाजिक और मानवीय महत्व है, जो सीमावर्ती क्षेत्रों के लोगों और उन शिक्षकों के प्रति पार्टी और राज्य की विशेष चिंता को दर्शाता है जो सीमावर्ती क्षेत्रों में दिन-रात "गाँवों में रहकर ज्ञान का प्रसार" करते हैं।

प्रधानमंत्री ने बताया कि शिक्षकों ने छात्रों की पीढ़ियों के लिए "अक्षरों का बीजारोपण, ज्ञान का संवर्धन, सपनों को पोषित करने और आकांक्षाओं को साकार करने" के लिए योगदान, समर्पण और मौन त्याग का हर संभव प्रयास किया है। प्रत्येक शिक्षक के लिए, शिक्षण केवल एक नौकरी ही नहीं, बल्कि एक जुनून और एक पवित्र मिशन भी है।

आने वाले समय में, प्रधानमंत्री ने सभी स्तरों पर शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार लाने, विशेष रूप से विश्वविद्यालय प्रशिक्षण में, व्यावहारिक और गहनता से सुधार लाने पर ध्यान केंद्रित करने का अनुरोध किया। प्रधानमंत्री ने प्रीस्कूल, सामान्य शिक्षा, सतत शिक्षा, दिव्यांगजन शिक्षा, विश्वविद्यालय शिक्षा और शैक्षणिक महाविद्यालयों के नेटवर्क की निरंतर समीक्षा और योजना बनाने तथा प्रीस्कूल और हाई स्कूल के छात्रों के लिए ट्यूशन छूट और सहायता नीति को प्रभावी ढंग से लागू करने के निर्देश दिए।

शहरीकरण और जनसंख्या परिवर्तन के रुझानों से जुड़ी शिक्षण आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए स्कूलों और कक्षाओं का निर्माण। प्रधानमंत्री ने अगस्त 2026 तक 100 स्कूलों के पूरा होने और उपयोग के लिए सौंपे जाने की बात कही।

प्रधानमंत्री ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय से अनुरोध किया कि वह गृह मंत्रालय और संबंधित एजेंसियों के साथ समन्वय स्थापित कर अनुसंधान, विकास और नीतियों का प्रचार-प्रसार करे, ताकि शिक्षकों, विशेषकर प्रीस्कूल शिक्षकों को उनके प्रयासों के अनुरूप वेतन मिलना सुनिश्चित हो सके।

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प्रधानमंत्री: हर शिक्षक सद्गुणों के विकास, प्रतिभा के विकास, पेशे से प्रेम और लोगों से प्रेम करने का एक ज्वलंत उदाहरण बना रहेगा। फोटो: नहत बाक

शासनाध्यक्ष ने स्कूल में हिंसा की रोकथाम बढ़ाने, शिक्षकों और छात्रों की सुरक्षा करने तथा शैक्षिक वातावरण में अपराध और सामाजिक बुराइयों, विशेषकर नशीली दवाओं के दुरुपयोग की रोकथाम को मजबूत करने की आवश्यकता पर बल दिया।

प्रधानमंत्री ने नैतिकता, व्यक्तित्व और ज्ञान के संदर्भ में "शिक्षक शिक्षक हैं, छात्र छात्र हैं" के आदर्श वाक्य को लागू करने पर अपना दृष्टिकोण व्यक्त करते हुए कहा, "शिक्षा में नकारात्मकता को दृढ़तापूर्वक दूर करें; शिक्षकों और छात्रों के बीच सम्मानजनक वातावरण बनाए रखें।"

प्रधानमंत्री ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को छात्रों द्वारा इंटरनेट के उपयोग के प्रबंधन से संबंधित विशिष्ट विनियमों का तत्काल अध्ययन करने का भी निर्देश दिया, जो वियतनामी संस्कृति के अनुकूल हों तथा अंतर्राष्ट्रीय अनुभव का संदर्भ देते हों, ताकि विश्व ज्ञान तक पहुंच हो, बुद्धिमत्ता और रचनात्मकता को बढ़ावा मिले, स्वास्थ्य सुनिश्चित हो और नकारात्मकता से लड़ा जा सके।

स्रोत: https://vietnamnet.vn/thu-tuong-nghien-cuu-ngay-quy-dinh-quan-ly-hoc-sinh-su-dung-internet-2463132.html