प्रधानमंत्री: स्कूलों का निर्माण क्वांग ट्रुंग अभियान की तरह होना चाहिए "बिजली की गति से, साहसपूर्वक"

(दान त्रि) - प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चिन्ह ने इस बात पर जोर दिया कि सीमावर्ती क्षेत्रों में जातीय अल्पसंख्यकों के लिए बहु-स्तरीय आवासीय विद्यालयों के निर्माण को क्वांग ट्रुंग अभियान की तरह "शीघ्र और साहसिक" ढंग से क्रियान्वित किया जाना चाहिए।

Báo Dân trí•09/11/2025

स्कूल नींव है, छात्र केंद्र हैं, शिक्षक प्रेरक शक्ति हैं

9 नवंबर की सुबह, प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने थान होआ प्रांत के येन खुओंग कम्यून में जातीय अल्पसंख्यकों के लिए येन खुओंग प्राथमिक और माध्यमिक बोर्डिंग स्कूल के भूमिपूजन समारोह में भाग लिया।

प्रधानमंत्री ने इस बात पर जोर दिया कि यह गहन राजनीतिक , सामाजिक और मानवीय महत्व की घटना है, जो सभी जातीय समूहों के बच्चों के भविष्य के लिए पूरे देश की सीमा की ओर मुड़ने की भावना को प्रदर्शित करती है।

प्रधानमंत्री ने कहा कि पार्टी और राज्य हमेशा शिक्षा और प्रशिक्षण को सर्वोच्च राष्ट्रीय नीति मानते हैं, जो मानव व्यक्तित्व, गुणों और क्षमताओं के निर्माण और विकास के लिए आधार तैयार करता है; यह निर्णायक कारक है जो सफलताओं को लागू करने में सफलता सुनिश्चित करता है और मातृभूमि के निर्माण और रक्षा के लिए मानव संसाधन विकसित करता है।

Thủ tướng: Xây trường phải như chiến dịch Quang Trung thần tốc, táo bạo - 1 — प्रधान मंत्री फाम मिन्ह चिन्ह (फोटो: होआंग डुओंग)।

प्रधानमंत्री ने ज़ोर देकर कहा, "लोग सबसे मूल्यवान संपत्ति, लक्ष्य, संसाधन और विकास की प्रेरक शक्ति हैं। लोगों और शिक्षा में निवेश करना विकास में निवेश है। इसलिए, हमें शुरुआत से ही व्यापक निवेश करना चाहिए।"

प्रधानमंत्री के अनुसार, शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में सफलताओं पर पोलित ब्यूरो के संकल्प 71 ने मुख्य रूप से ज्ञान को सुसज्जित करने से लेकर शिक्षार्थियों की क्षमता और गुणों को व्यापक रूप से विकसित करने की सोच में बदलाव को स्पष्ट रूप से पहचाना है, इस दृष्टिकोण के साथ: "विद्यालय आधार है, छात्र केंद्र हैं, शिक्षक प्रेरक शक्ति हैं"।

प्रधानमंत्री ने कहा कि 18 जुलाई को पोलित ब्यूरो और महासचिव टो लाम ने निष्कर्ष 81 जारी करने का निर्देश दिया, जिसमें 248 भूमि सीमावर्ती कम्यूनों में अंतर-स्तरीय प्राथमिक और माध्यमिक बोर्डिंग स्कूलों के निर्माण के लिए निवेश नीति पर सहमति व्यक्त की गई।

यह लोगों के ज्ञान और मानव संसाधन की गुणवत्ता में सुधार लाने, दूरदराज और एकांत क्षेत्रों में जातीय अल्पसंख्यकों और स्थानीय लोगों से कार्यकर्ताओं का एक स्रोत बनाने, सीमा निवासियों के भौतिक और आध्यात्मिक जीवन में सुधार लाने और राष्ट्रीय रक्षा और सुरक्षा को मजबूत करने में योगदान देने का एक महत्वपूर्ण कार्य है।

Thủ tướng: Xây trường phải như chiến dịch Quang Trung thần tốc, táo bạo - 2 — प्रधानमंत्री ने येन खुओंग कम्यून में कार्यकर्ताओं और शिक्षकों से मुलाकात की और उनका उत्साहवर्धन किया (फोटो: होआंग डुओंग)।

प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने कहा, "निकट भविष्य में, पायलट निवेश पूरा हो जाएगा, 2025 में 100 स्कूलों का निर्माण या नवीनीकरण किया जाएगा, फिर बड़े पैमाने पर इसे लागू किया जाएगा, जिससे अगले 2-3 वर्षों में 248 स्कूलों के निर्माण का निवेश लक्ष्य पूरा हो जाएगा।"

सरकार के प्रमुख ने पुष्टि की कि इस चरण में निर्मित स्कूल देश भर के सीमावर्ती समुदायों के छात्रों और अभिभावकों के विश्वास और आकांक्षाओं को प्रदर्शित करते हैं।

पोलित ब्यूरो के निष्कर्षों को लागू करते हुए, प्रधानमंत्री ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय और अन्य मंत्रालयों, शाखाओं और सीमावर्ती इलाकों को इन्हें तत्काल और दृढ़ता से लागू करने का निर्देश दिया है। विशेष रूप से, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को प्रासंगिक नियमों की समीक्षा, संशोधन और अनुपूरण की अध्यक्षता करने का दायित्व सौंपा गया है ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि मुख्य भूमि के सीमावर्ती इलाकों में छात्रों को उचित आवास और अर्ध-आवास नीतियाँ प्राप्त हों।

स्कूलों के निर्माण के अलावा, प्रधानमंत्री ने जातीय भाषाओं को जानने वाले शिक्षकों को प्रशिक्षित करने, स्कूल संचालन को बनाए रखने और शिक्षकों के लिए उचित भत्ते लागू करने पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता पर बल दिया।

प्रधानमंत्री ने कहा, "विदेशी भाषाएँ सीखने, सूचना प्रौद्योगिकी, संस्कृति-समाज, संगीत और खेलकूद के लिए उपकरण उपलब्ध होने चाहिए। ये सभी उपकरण अंतर-स्तरीय आवासीय विद्यालय के मॉडल के अनुरूप होने चाहिए ताकि छात्र इनका पूरा लाभ उठा सकें।"

“तेज़ और साहसी”

यह सुनिश्चित करने के लिए कि 2026-2027 स्कूल वर्ष के लिए नए स्कूलों को समय पर चालू कर दिया जाए, प्रधानमंत्री ने निर्माण मंत्रालय को अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूलों के लिए एक मानक मॉडल के डिजाइन की अध्यक्षता करने का काम सौंपा, ताकि स्थानीय लोगों के पास क्षेत्रीय परिस्थितियों और संस्कृति के अनुसार कार्यान्वयन के लिए एक आधार हो।

प्रधानमंत्री ने वित्त मंत्रालय को केन्द्रीय और स्थानीय बजट तथा अन्य कानूनी वित्तपोषण स्रोतों के बीच संतुलन बनाने का कार्य भी सौंपा।

सीमावर्ती प्रांतों की जन समितियों को योजना की समीक्षा और समायोजन करने, भूमि निधि की व्यवस्था करने, तकनीकी अवसंरचना सुनिश्चित करने, सशस्त्र बलों और युवा संघ के सदस्यों को स्कूलों के जीर्णोद्धार और निर्माण में भाग लेने के लिए प्रेरित करने, तथा हानि, बर्बादी और नकारात्मकता को रोकने के लिए बारीकी से निगरानी करने की आवश्यकता है।

Thủ tướng: Xây trường phải như chiến dịch Quang Trung thần tốc, táo bạo - 3 — प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह, प्रतिनिधियों और छात्रों ने थान होआ में येन खुओंग प्राथमिक और माध्यमिक बोर्डिंग स्कूल के लिए भूमिपूजन समारोह आयोजित किया (फोटो: वीजीपी/नहत बाक)।

प्रधानमंत्री के अनुसार, पोलित ब्यूरो के निष्कर्ष 81 को लागू करने में पूरी राजनीतिक व्यवस्था के प्रयासों और दृढ़ संकल्प की बदौलत अब तक 28 स्कूलों का निर्माण शुरू हो चुका है। शेष 72 स्कूलों के लिए भी स्थानीय लोगों ने पूरी तैयारी कर ली है और दृढ़ संकल्प दिखाया है।

प्रधानमंत्री ने कहा, "पोलित ब्यूरो के निष्कर्ष के अनुसार, इस वर्ष हमारे पास 100 स्कूल होंगे। आज, 14 सीमावर्ती प्रांतों में 56 स्कूलों के शिलान्यास समारोह के साथ, हमें मातृभूमि की सीमाओं के पार फैलती खुशी देखकर बहुत खुशी हो रही है। हर जगह हमें शिक्षकों, छात्रों और अभिभावकों की चमकीली और उत्साहित आँखें दिखाई दे रही हैं।"

प्रधानमंत्री ने कार्यक्रम के कार्यान्वयन में उनके प्रयासों और आम सहमति के लिए शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय, संबंधित मंत्रालयों, विभागों और शाखाओं, विशेष रूप से स्थानीय निकायों, निर्माण इकाइयों, शिक्षकों, छात्रों और सीमावर्ती क्षेत्रों के लोगों की सराहना की। प्रधानमंत्री ने कार्यक्रम के कार्यान्वयन में सहयोग, योगदान और समर्थन के लिए देशी-विदेशी संगठनों, व्यवसायों, व्यक्तियों और परोपकारी लोगों का भी धन्यवाद किया।

प्रधानमंत्री ने निर्माण इकाइयों से कहा कि वे "दिन में काम करना पर्याप्त नहीं है, रात में काम करें, छुट्टियों में भी काम करें, बारिश, तूफान, धूप और हवा से न डरें" की भावना को कायम रखें, इसे क्वांग ट्रुंग अभियान - "बिजली की गति से तेज और साहसिक" के रूप में देखें।

प्रधानमंत्री ने कहा, "गति का अर्थ है प्रक्रिया को सुनिश्चित करते हुए त्वरित, तत्काल, संपूर्ण और पूर्ण होना। साहस का अर्थ है समय पर, गति पर, समय पर पूरा करना और सही गुणवत्ता के साथ ताकि छात्र जल्दी सीख सकें। गति और साहस की भावना के बिना, इसे पूरा करना बहुत मुश्किल होगा।"

Thủ tướng: Xây trường phải như chiến dịch Quang Trung thần tốc, táo bạo - 4 — प्रधानमंत्री ने थान होआ प्रांत के येन खुओंग कम्यून में छात्रों से हाथ मिलाया और उनसे मुलाकात की (फोटो: होआंग डुओंग)।

प्रधानमंत्री ने पार्टी समितियों, प्राधिकारियों, निर्माण इकाइयों और संबंधित एजेंसियों से पांच आवश्यकताओं का अनुपालन करने का अनुरोध किया, जिनमें शामिल हैं: गुणवत्ता, प्रगति; साइट की मंजूरी और सामग्री के स्रोत; तकनीक, पर्यावरण स्वच्छता, परिदृश्य, श्रम सुरक्षा; भ्रष्टाचार, नकारात्मकता, हानि, बर्बादी का निषेध; और निवेश प्रभावी होना चाहिए।

प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने वियतनाम फादरलैंड फ्रंट की केंद्रीय समिति से भी अनुरोध किया कि वे संगठनों, व्यवसायों, उद्यमियों, परोपकारियों और पूरे समाज से सीमावर्ती क्षेत्रों में स्कूलों के निर्माण और नवीनीकरण में हाथ मिलाने का आह्वान करते रहें, इस भावना के साथ: "जिनके पास बहुत कुछ है वे बहुत योगदान देते हैं, जिनके पास कम है वे थोड़ा योगदान देते हैं; जिनके पास योग्यता है वे योग्यता में योगदान देते हैं, जिनके पास पैसा है वे पैसा देते हैं"।

वियतनामी शिक्षक दिवस, 20 नवंबर के अवसर पर, प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने पूरे शिक्षा क्षेत्र और शिक्षकों को अच्छे स्वास्थ्य, खुशी, सफलता और "सौ वर्षों तक लोगों को शिक्षित करने" के उद्देश्य के प्रति निरंतर समर्पण के लिए अपनी शुभकामनाएं भेजीं।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/thu-tuong-xay-truong-phai-nhu-chien-dich-quang-trung-than-toc-tao-bao-20251109134858491.htm