जब एचडी-981 तेल रिग को अवैध रूप से वियतनामी जलक्षेत्र में ले जाया गया, तब मिसाइल ब्रिगेड के 18 वर्षीय लेफ्टिनेंट के मन में यह सवाल उठ रहा था कि वह अपने देश के लिए क्या कर सकता है। नौसेना सैनिक बनने का उसका सपना अब सच हो गया है।
प्रथम लेफ्टिनेंट गुयेन डुक विन्ह वर्तमान में ब्रिगेड 679 (नौसेना क्षेत्र 1) के तकनीकी स्टेशन के प्रमुख के पद पर कार्यरत हैं - फोटो: नाम ट्रान
नौसेना अकादमी से स्नातक होने के बाद, गुयेन डुक विन्ह ब्रिगेड 679 (नौसेना क्षेत्र 1) में शामिल हो गए - जो एक तटीय रक्षा मिसाइल इकाई है । ब्रिगेड में एक प्रमुख युवा व्यक्ति, लेफ्टिनेंट गुयेन डुक विन्ह वर्तमान में ब्रिगेड के तकनीकी स्टेशन के प्रमुख के पद पर हैं।
मिसाइल ब्रिगेड का एक रचनात्मक युवक।
मेरी मुलाकात विन्ह से गर्मियों की धूप में हुई, जब वह मिसाइल ब्रिगेड के तकनीकी स्टेशन पर लगन से अपना कर्तव्य निभा रहा था। पसीने से उसका चेहरा चमक रहा था। स्टेशन पर कई अधिकारी अनुभवी हैं, लेकिन जब भी विन्ह का जिक्र होता है, हर कोई इस युवा, मेहनती, लगनशील और उत्साही लेफ्टिनेंट की प्रशंसा करता है।
विन्ह ने बताया कि ब्रिगेड में अपने शुरुआती दिनों में उन्हें बहुत सी नई चीजें सीखनी पड़ीं। अपने मौजूदा ज्ञान के साथ-साथ उन्होंने अपने कमांडरों और साथियों से भी सीखना चुना। विन्ह ने कहा, "वरिष्ठ अधिकारियों के व्यापक ज्ञान और वर्षों की सेवा के अनुभव के कारण ही संभव हो पाया कि उन्होंने मुझे अपने अनुभव साझा किए, मेरा मार्गदर्शन किया और मुझे सौंपे गए कार्यों को जल्दी समझने में मदद की।"
लेकिन हथियारों और उपकरणों की तकनीकी और सामरिक क्षमताओं को महारत हासिल करने, उनका लाभ उठाने और उनका उपयोग करने की प्रक्रिया के दौरान अधिकतम कैसे किया जाए, यह हमेशा नए रंगरूटों के लिए चिंता का विषय होता है।
उस प्रश्न का उत्तर खोजने के लिए, उन्होंने लगातार तीन वर्षों में तीन मॉडल पंजीकृत किए: मिसाइल परीक्षण के दौरान के-श्रेणी के वाहन के संचालन का अनुकरण, पी-28 मिसाइल पर जाइरोस्कोप का परीक्षण करने के लिए एक उपकरण, और पी-28एम मिसाइल पर स्वायत्त प्रणाली के संचालन का अनुकरण।
अपनी विशेषज्ञता के अलावा, विन्ह ने उपकरण के सैद्धांतिक आधार और लागू किए जाने वाले विषयवस्तु पर गहन शोध करने के लिए माइक्रोकंट्रोलर और प्रोग्रामिंग तकनीकों का उपयोग किया। विन्ह ने बताया कि सबसे कठिन काम शोध सामग्री खोजना था। अंग्रेजी और रूसी भाषा पर उनकी अच्छी पकड़ के कारण, विन्ह स्वतंत्र रूप से शोध करने और कुछ प्रासंगिक दस्तावेज़ खोजने में सक्षम रहे। कई परीक्षणों और समायोजनों के बाद, मॉडल अब पूर्ण हो चुका है और ब्रिगेड में इसका उपयोग शुरू हो चुका है।
"एक ऐसे व्यक्ति के रूप में जो लगन से शोध और विकास करता है, मुझे स्वाभाविक रूप से बहुत गर्व है कि मेरे वरिष्ठों, साथियों और सहकर्मियों ने इस मॉडल का समर्थन किया है और इसे लागू किया है। यह खुशी मुझे अन्य मॉडलों को लागू करने के लिए पंजीकरण जारी रखने के लिए प्रेरित करती है, ताकि मैं यूनिट में प्रशिक्षण की गुणवत्ता और युद्ध तत्परता में सुधार लाने में योगदान दे सकूं," विन्ह ने कहा।
अपनी जवानी इस उद्देश्य के लिए समर्पित करें।
मूल रूप से थुय गुयेन (हाई फोंग) के रहने वाले इस युवक ने गर्व से बताया कि वह बचपन से ही मिसाइलों, हथियारों और सैन्य उपकरणों पर बनी फिल्मों से मोहित था। उस समय जब वियतनाम के विशेष आर्थिक क्षेत्र में अवैध एचडी-981 तेल रिग को लेकर जनमत उग्र था, विन्ह बारहवीं कक्षा का छात्र था और उसने खुद से पूछा कि वह अपने देश के लिए क्या योगदान दे सकता है।
उनके परिवार में कोई भी सेना में नहीं था, लेकिन उनके माता-पिता ने नौसेना अकादमी में दाखिला लेने की उनकी आकांक्षा का पुरजोर समर्थन किया और इस बात पर थोड़ा गर्व भी महसूस किया कि "वह बड़े सपने देख रहे थे।" विन्ह ने मजाक में कहा कि शायद उनकी "प्राकृतिक विज्ञान " की प्रतिभा का अच्छा उपयोग हुआ, क्योंकि अकादमी में प्रवेश करने के बाद, उन्हें मिसाइल प्रौद्योगिकी, सैन्य हथियारों और तकनीकी उपकरणों में गहराई से अध्ययन करने की प्रेरणा मिली।
सैन्य अनुशासन के माहौल ने ही बंदरगाह शहर के इस युवक में वह लचीलापन और आत्मनिर्भरता पैदा की, जिसने विन्ह को हमेशा सीखने, व्यावहारिक कौशल हासिल करने और अपनी क्षमताओं को विकसित करने के अवसर तलाशने में सक्षम बनाया।
ब्रिगेड 679 में तैनात विन्ह ने यूनिट में अपने पहले दिन से ही हमेशा सक्रिय रवैया अपनाया। जब भी कोई प्रशिक्षण योजना बनती, वह तुरंत पाठ्यक्रम का अध्ययन करता और प्रशिक्षण सामग्री को अच्छी तरह समझने के लिए शोध सामग्री जुटाता, फिर अपने वरिष्ठों के निर्देशों के अनुसार विशिष्ट और विस्तृत पाठ योजनाएँ तैयार करता।
इससे उसे विषयवस्तु, संगठन और प्रशिक्षण विधियों के बारे में नवीनतम जानकारी रखने में मदद मिलती है, जिससे वह पाठ योजनाओं में महारत हासिल कर सकता है, आदर्श टीमें तैयार कर सकता है और प्रशिक्षण की अधिकतम प्रभावशीलता प्राप्त करने के लिए प्रशिक्षण स्थलों का प्रबंधन कर सकता है।
आश्चर्यजनक रूप से, विन्ह की वर्तमान अंग्रेजी और रूसी भाषा की दक्षता उनकी लगन से किए गए स्व-अध्ययन का परिणाम है। जब उनकी यूनिट ने अधिकारियों और सैनिकों के लिए विदेशी भाषा क्लब स्थापित किए, तो विन्ह ने अपनी भाषा दक्षता में सुधार करने के लिए तुरंत उनमें भाग लेने के लिए पंजीकरण कराया। विन्ह ने बताया, "मैं इसे अपना कर्तव्य मानता हूँ क्योंकि यह मेरे पेशेवर कार्य में सहायक है, मुझे गहन शोध करने का अवसर देता है और मेरे संचार और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण कौशल को बढ़ाता है।"






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