2025, 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के कार्यान्वयन का पहला वर्ष है, जिसका उद्देश्य छात्रों के गुणों और क्षमताओं के विकास पर केंद्रित है। हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की विषयवस्तु मुख्यतः 12वीं कक्षा के कार्यक्रम पर आधारित है, लेकिन इसमें कक्षा 10 और 11 का ज्ञान भी शामिल हो सकता है।

यह परीक्षा पाठ्यक्रम से बाहर नहीं है, इसमें चिंतन का स्तर ज्ञान के स्तर पर 40%, समझ के स्तर पर 30% और अनुप्रयोग के स्तर पर 30% है। इसके अलावा, यह परीक्षा ज्ञान और कौशल के अभ्यास के साथ जुड़ाव और अनुप्रयोग को भी बढ़ाती है, विशेष रूप से छात्रों की क्षमताओं का सटीक आकलन करने के लिए विभेदित विषयवस्तु के साथ।

2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा 25 से 28 जून तक होगी: परीक्षा पंजीकरण के लिए 25 जून; आधिकारिक परीक्षा के लिए 26 और 27 जून; बैकअप के लिए 28 जून।

हाई स्कूल स्नातक के लिए गणित की परीक्षा 90 मिनट में, बहुविकल्पीय प्रारूप में होती है।

नीचे, वियतनामनेट ने उम्मीदवारों और अभिभावकों के संदर्भ के लिए 2025 में गणित में कुछ मॉक हाई स्कूल स्नातक परीक्षा प्रश्न संकलित किए हैं:

2025 में हाई स्कूल स्नातक के लिए गणित अभ्यास परीक्षा उत्तरों सहित

2025 हाई स्कूल स्नातक अभ्यास परीक्षा, गणित और उत्तर

2025 हाई स्कूल स्नातक गणित अभ्यास परीक्षा, हाई फोंग के उत्तरों सहित

2025 हाई स्कूल स्नातक गणित अभ्यास परीक्षा उत्तरों के साथ

2025 में थाई गुयेन प्रांत के गणित में हाई स्कूल स्नातक के लिए परीक्षण परीक्षा

नाम दीन्ह की 2025 हाई स्कूल स्नातक गणित अभ्यास परीक्षा

2025 में ह्यू शहर के गणित में हाई स्कूल स्नातक के लिए परीक्षण परीक्षा

दा नांग शहर के लिए 2025 हाई स्कूल स्नातक गणित अभ्यास परीक्षा के उत्तर

पिछले 3 वर्षों के गणित में हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के प्रश्न

2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए गणित में अच्छा प्रदर्शन करने के लिए नोट्स

मास्टर गुयेन क्वांग थी (गणित शिक्षक, बाओ लोक हाई स्कूल, लाम डोंग) के अनुसार, हाई स्कूल स्नातक के लिए गणित की परीक्षा में हमेशा तीन भाग होते हैं। भाग I में 12 प्रश्न होते हैं, प्रत्येक प्रश्न के 4 विकल्प होते हैं। प्रत्येक प्रश्न के लिए केवल एक उत्तर चुनें और 0.25 अंक प्राप्त करें। इसमें कक्षा 12 के लिए ज्ञान से 8 प्रश्न और कक्षा 11 के लिए 4 प्रश्न होते हैं। यह भाग आमतौर पर पहचान और समझ से संबंधित प्रश्न होते हैं, इसलिए यह काफी परिचित है, कोई भी छात्र इसे कर सकता है क्योंकि उन्हें स्कूल में लंबे समय तक प्रशिक्षित किया गया है।

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नहान चिन्ह हाई स्कूल (हनोई) में गणित विषय में हाई स्कूल स्नातक परीक्षा देते हुए छात्र। फोटो: रिपोर्टर टीम

भाग II में 4 प्रश्न हैं, जिनमें से प्रत्येक के 4 भाग हैं: a), b), c) और d)। यह एक सत्य-असत्य बहुविकल्पीय प्रश्न है। प्रत्येक भाग के लिए अंक संचयी हैं और प्रत्येक प्रश्न के लिए अधिकतम 1 अंक है। 4 भागों वाला एक पूरा प्रश्न 1 अंक का होता है। विशेष रूप से, प्रश्न 1, ग्राफ की जाँच और आरेखण हेतु अवकलजों के अनुप्रयोग पर आधारित अध्याय से संबंधित है; प्रश्न 2, प्रतिअवकलजों, समाकलनों और अनुप्रयोगों पर आधारित अध्याय से संबंधित है; प्रश्न 3, प्रायिकता या सांख्यिकी पर आधारित अध्याय से संबंधित है; प्रश्न 4, सदिशों, स्थानिक निर्देशांक प्रणालियों, समतलों, रेखाओं और गोलों के समीकरणों पर आधारित विषय-वस्तु से संबंधित है।

इस खंड में, दो प्रश्न मान्यता और समझ के स्तर पर हैं, और शेष दो प्रश्न समझ और अनुप्रयोग के स्तर पर हैं। अधिकतम अंक प्राप्त करने के लिए छात्रों को प्रत्येक विचार के साथ सावधानी बरतनी चाहिए, और यदि एक विचार भी गलत है, तो उन्हें 0.5 अंक का नुकसान होगा। यदि वे अपने ज्ञान के बारे में सुनिश्चित नहीं हैं, तो इस खंड में अधिकतम अंक प्राप्त करना उनके लिए कठिन होगा।

भाग III में 6 लघु उत्तरीय प्रश्न होंगे, जिनमें से प्रत्येक 0.5 अंक का होगा। इस प्रकार के प्रश्न छात्र निबंध के रूप में हल करते हैं और फिर अंतिम परिणाम उत्तर पुस्तिका पर लिखते हैं। इस भाग के प्रश्न मुख्य रूप से छात्रों के स्तर को वर्गीकृत करने के लिए लागू होते हैं। कक्षा 11 के ज्ञान से संबंधित एक प्रश्न और कक्षा 12 के कार्यक्रम से संबंधित 5 प्रश्न होंगे।

छात्रों को ध्यान रखना चाहिए कि इस खंड में कई व्यावहारिक प्रश्न हैं जिनकी व्याख्याएँ बहुत लंबी हैं, इसलिए यह कमोबेश कठिन है। इसमें आमतौर पर तीन बहुत कठिन प्रश्न होते हैं और इन्हें हल करने के लिए उम्मीदवारों में रचनात्मक सोच, निम्न वर्ग के ज्ञान की अच्छी समझ और उन्हें कई चरणों में हल करने की क्षमता होनी चाहिए।

गणित में, कुछ प्रश्न कुछ सेकंड में हल हो जाते हैं, कुछ कुछ मिनट में, और कुछ उच्च-स्तरीय अनुप्रयोग प्रश्नों में 10 से 15 मिनट लग सकते हैं। इसलिए, कमज़ोर और औसत शैक्षणिक क्षमता वाले छात्रों को पहचान और बोध के प्रश्न हल करने चाहिए; अच्छे, उत्कृष्ट और उत्कृष्ट छात्रों को अनुप्रयोग के प्रश्न हल करने चाहिए।

परीक्षा के दौरान, छात्रों को आसान प्रश्नों को प्राथमिकता देनी चाहिए। कठिन प्रश्नों के लिए, उन्हें प्रश्नों को ध्यान से पढ़ना चाहिए, उनका हल एक ड्राफ्ट पर लिखना चाहिए और उसे हल करने का उचित तरीका चुनना चाहिए। आमतौर पर, कठिन प्रश्नों के लिए सर्वोत्तम समाधान चुनने हेतु सोच-विचार की आवश्यकता होती है। जब आप अपने आस-पास के दोस्तों को ढेर सारे ड्राफ्ट पेपर मांगते हुए देखें, तो घबराएँ नहीं, शांत रहें और खुद पर विश्वास रखें। परीक्षा समाप्त होने के बाद, उम्मीदवारों को पिछली गलतियों का पता लगाने और उन्हें सुधारने के लिए परीक्षा की जाँच करने के लिए समय निकालना चाहिए।

स्रोत: https://vietnamnet.vn/tong-hop-de-thi-thu-tot-nghiep-thpt-mon-toan-nam-2025-2414110.html