2024 में अंतर्राष्ट्रीय पुरस्कार जीतने वाले 20 छात्रों को श्रम पदक प्रदान किए जाएंगे

28 दिसंबर को राष्ट्रपति भवन में उपराष्ट्रपति वो थी आन्ह झुआन ने 2024 अंतर्राष्ट्रीय विज्ञान और प्रौद्योगिकी ओलंपियाड में पुरस्कार जीतने वाले छात्रों से मुलाकात की और उन्हें श्रम पदक प्रदान किया।

यहां, उपराष्ट्रपति ने 20 छात्रों को श्रम पदक प्रदान किया; शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने 6 छात्रों को प्रधानमंत्री का योग्यता प्रमाण पत्र प्रदान किया।

2024 में शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र, शिक्षकों और छात्रों की उत्कृष्ट उपलब्धियों की प्रशंसा और अभिनंदन करते हुए, उपराष्ट्रपति ने इस बात पर ज़ोर दिया कि अध्ययनशीलता राष्ट्र की एक उत्कृष्ट परंपरा है, जो पीढ़ी-दर-पीढ़ी पोषित होती रही है और इस प्रकार एक हज़ार साल पुराने सभ्य वियतनाम के निर्माण में योगदान देती रही है, जिस पर आज हमें गर्व है। प्रत्येक क्रांतिकारी काल में, हमारी पार्टी और राज्य ने हमेशा शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र के विकास पर ध्यान दिया है; देश के मानव संसाधन निर्माण हेतु संस्थानों, दिशानिर्देशों और नीतियों को परिपूर्ण बनाया है।

देश की साझा उपलब्धियों के साथ नवीनीकरण प्रक्रिया को लागू करने के 40 वर्षों के बाद, शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र ने भी कई महत्वपूर्ण उपलब्धियाँ हासिल की हैं, और धीरे-धीरे दुनिया के उन्नत देशों की शिक्षा और प्रशिक्षण में उपलब्धियों और प्रगति के करीब पहुँच रहा है। 2024 तक, क्यूएस एशिया यूनिवर्सिटी रैंकिंग 2025 में वियतनाम के 17 उच्च शिक्षा संस्थान होंगे; दो वियतनामी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय दुनिया के शीर्ष 1,000 विश्वविद्यालयों में शामिल हैं।

यह एक अत्यंत गौरवपूर्ण उपलब्धि है और साथ ही पार्टी, राज्य और विशेष रूप से शिक्षा क्षेत्र के पिछले कुछ वर्षों के अथक प्रयासों का भी प्रतीक है। इस सामान्य उपलब्धि में, अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर, वियतनामी प्रतिनिधिमंडल की उपलब्धियाँ लगातार बढ़ रही हैं, हर साल पिछले वर्ष से बेहतर; लगभग हर प्रतिभागी ने पुरस्कार जीता है।

2024 के अंतर्राष्ट्रीय विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी ओलंपियाड में प्राप्त उत्कृष्ट परिणामों पर ज़ोर देते हुए, उपराष्ट्रपति ने कहा कि ये परिणाम छात्रों के निरंतर प्रयासों, शिक्षकों के प्रयासों और समर्पण के साथ-साथ माता-पिता और परिवारों की अपने बच्चों के प्रति देखभाल और चिंता को दर्शाते हैं। यह समाज के संगठनों और व्यक्तियों के सहयोग का भी परिणाम है; शिक्षा क्षेत्र द्वारा छात्रों के लिए सही अभिविन्यास, चयन के तरीके, प्रशिक्षण और प्रतियोगिताओं का आयोजन, व्यावहारिक आवश्यकताओं के और अधिक निकट होते जा रहे हैं।

प्राप्त परिणाम न केवल वियतनामी लोगों की अध्ययनशीलता की परंपरा का क्रिस्टलीकरण हैं, बल्कि आने वाले समय में पार्टी और राज्य की नीतियों को साकार करने के लिए उच्च गुणवत्ता वाली मानव संसाधन टीम के निर्माण के लिए एक बहुत ही महत्वपूर्ण आधार भी हैं।

वैश्विक, क्षेत्रीय और घरेलू संदर्भ को रेखांकित करते हुए उपराष्ट्रपति ने कहा कि सामान्य प्रवृत्ति के अनुकूल होने के साथ-साथ देश की विकास आकांक्षाओं को साकार करने के लिए पार्टी और राज्य ने कई महत्वपूर्ण नीतियां और निर्णय जारी किए हैं, जिससे शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र और युवा पीढ़ी पर उच्च अपेक्षाएं टिकी हैं।

उपराष्ट्रपति ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र से अनुरोध किया कि वे पार्टी और राज्य की सामान्य नीतियों के क्रियान्वयन हेतु विशिष्ट, व्यावहारिक योजनाएँ, रोडमैप और समाधान तैयार करते रहें, जिनमें विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विकास, नवाचार और राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन में सफलताओं पर पोलित ब्यूरो का 22 दिसंबर, 2024 का संकल्प संख्या 57-NQ/TW भी ​​शामिल है। साथ ही, पूरा क्षेत्र शिक्षा एवं प्रशिक्षण में व्यापक, मौलिक नवाचार के कार्य को जारी रखे, जो वास्तविकता के करीब हो, राष्ट्रीय विकास की आवश्यकताओं के अनुकूल हो और समय के साथ तालमेल बिठाए।

युवा प्रतिभाओं की बातचीत सुनकर अपनी भावनाएँ व्यक्त करते हुए, उपराष्ट्रपति ने आशा व्यक्त की कि, सबसे पहले, देश का प्रत्येक भावी स्वामी एक अच्छा नागरिक, अध्ययन में अग्रणी और प्रभावी ढंग से अध्ययन करेगा। वे आत्मविश्वास से भरे रहेंगे, ज्ञान और विज्ञान पर विजय पाने की योजनाएँ बनाएंगे, देश और समाज में सकारात्मक योगदान देने के लिए भविष्य के लक्ष्य निर्धारित करेंगे; जिससे उन्हें प्रयास करने की प्रेरणा मिलेगी और अधिक प्रभावी शिक्षण और प्रशिक्षण पद्धतियाँ प्राप्त होंगी।

उपराष्ट्रपति आशा व्यक्त करते हैं कि प्रत्येक शिक्षक इस ज्योति को प्रज्वलित रखेगा, इसे छात्रों की पीढ़ियों तक पहुँचाएगा; उनमें सीखने, वैज्ञानिक अनुसंधान और शिखर पर पहुँचने का जुनून जगाएगा। साथ ही, शिक्षक सक्रिय रूप से शिक्षण सामग्री और विधियों को अद्यतन और नवीन बनाते रहेंगे ताकि न केवल छात्रों को उच्च अंक प्राप्त करने के लिए प्रशिक्षित किया जा सके, बल्कि वे एक उत्कृष्ट नागरिक बनने की क्षमता और गुणों से युक्त व्यक्ति भी बन सकें।

उपराष्ट्रपति के निर्देशों को स्वीकार करते हुए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने इस बात पर ज़ोर दिया कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र, शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार हेतु पार्टी और राज्य की नीतियों के व्यापक नवाचार और प्रभावी क्रियान्वयन हेतु अपने प्रयासों को जारी रखने के लिए प्रतिबद्ध है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र छात्रों के लिए सर्वोत्तम वातावरण में अध्ययन और शोध करने, उन्हें व्यापक रूप से विकसित करके वैश्विक नागरिक बनने और देश के सतत विकास में योगदान देने हेतु सभी आवश्यक परिस्थितियाँ प्रदान करेगा।

2024 में, वियतनाम के 8 प्रतिनिधिमंडल अंतर्राष्ट्रीय और क्षेत्रीय ओलंपिक प्रतियोगिताओं में भाग लेंगे, जिनमें कुल 38 छात्र भाग लेंगे; 12 स्वर्ण पदक, 15 रजत पदक, 10 कांस्य पदक और 1 योग्यता प्रमाणपत्र जीतेंगे। 2023 की तुलना में, स्वर्ण पदकों की संख्या में 4 और रजत पदकों की संख्या में 3 की वृद्धि हुई है, जो प्रमुख शिक्षा की गुणवत्ता में मज़बूत वृद्धि की पुष्टि करता है।

वर्ष 2024 में पहली बार वियतनामी प्रतिनिधिमंडल ने अमेरिका में आयोजित अंतर्राष्ट्रीय विज्ञान एवं इंजीनियरिंग मेले (आईएसईएफ) में दूसरा पुरस्कार जीता, जिससे विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में रचनात्मक शिक्षा के विकास की संभावना की पुष्टि हुई।

स्रोत: VNA

स्रोत: https://pnvnweb.dev.cnnd.vn/trao-huan-chuong-lao-dong-cho-20-hoc-sinh-doat-giai-quoc-te-nam-2024-20241228204254405.htm