ले हांग फोंग हाई स्कूल के कक्षा 10 के विद्यार्थियों ने अभी-अभी अपने दूसरे सेमेस्टर की परीक्षा में एक बहुत ही रोचक साहित्य की परीक्षा दी है।
परीक्षा के बाद कई छात्रों ने बताया कि परीक्षा सामयिक और सार्थक दोनों थी, और साहित्य परीक्षा के रीडिंग कॉम्प्रिहेंशन सेक्शन में "द मास्क" भी शामिल था। उल्लेखनीय है कि इस रीडिंग कॉम्प्रिहेंशन सेक्शन की सामग्री लेखक हुइन्ह न्हू फुओंग के लेख "द मास्क" का एक अंश था, जो न्गुओई लाओ डोंग समाचार पत्र स्प्रिंग 2021 में प्रकाशित हुआ था।

साहित्य विषय की अंतिम परीक्षा, कक्षा 10, ले होंग फोंग स्पेशलाइज्ड स्कूल
विशेष रूप से, परीक्षण इस प्रकार है: अंश पढ़ें:
"2020 में मानव जीवन में दिखाई देने वाली वस्तुओं में से एक मास्क था। मूल रूप से केवल प्रदूषित वातावरण वाले देशों या विषाक्त कार्यस्थलों में लोकप्रिय, जब से कोरोना वायरस वुहान (चीन) में फैल गया और एक महामारी बन गया, तब से मास्क मानव जीवन के साथ है, पूर्व से पश्चिम तक, शानदार शहरों से दूरदराज के ग्रामीण इलाकों तक, स्कूल में युवाओं से लेकर नर्सिंग होम में बुजुर्गों तक...
प्रारंभिक भय और पूर्वाग्रहों पर काबू पाते हुए, मास्क ने अब कोविड-19 महामारी में एक "रक्षक" के रूप में मानवता के विशाल बहुमत पर विजय प्राप्त कर ली है, कम से कम तब तक जब तक इस बीमारी को रोकने के लिए एक वैक्सीन का व्यापक रूप से वैश्विक स्तर पर उपयोग नहीं किया जाता है।
मास्क सबसे पहले और सबसे महत्वपूर्ण रूप से एक चिकित्सा उत्पाद है, जिसका उद्देश्य मानव स्वास्थ्य की रक्षा करना है। मास्क पहनना स्वयं, अपने परिवार और समाज की सुरक्षा के लिए एक कवच तैयार करना है। मास्क पहनना अस्पतालों में अत्यधिक भीड़भाड़ की स्थिति में डॉक्टरों और चिकित्सा कर्मचारियों पर बोझ कम करने में भी योगदान देता है...
एक चिकित्सा उत्पाद से, मास्क अब एक सामाजिक संचार माध्यम बन गया है। मास्क पहनना दूसरों और सार्वजनिक स्थानों के प्रति अपने दृष्टिकोण को व्यक्त करने का एक तरीका है। यह भी एक "मास्क" है, जैसे किसी पार्टी में पहने जाने वाले मुखौटे से, लेकिन यह मास्क केवल मुँह और नाक को ढकता है, और आँखें, माथा और बाल खुले रहते हैं ताकि किसी छवि को पहचाना जा सके।
लोग एक-दूसरे को प्रोत्साहित करने के लिए खुशी से चमकती आँखों से, या अपने प्रियजनों के क्वारंटाइन में होने पर, या उन्हें विदा किए बिना ही गुज़र जाने पर उदासी और आँसुओं से, एक-दूसरे को पहचान सकते हैं। मास्क के माध्यम से संवाद करने के लिए कुछ बदलावों की आवश्यकता होती है: आवाज़ की तीव्रता बढ़ाना, भावपूर्ण आँखें, आवश्यक दूरी, और बातचीत करने वाले को आकर्षित करने के लिए लचीले हाव-भाव...
लोग जिस तरह से मास्क पहनते हैं, वह उनके अनुशासन और सामुदायिक भावना को दर्शाता है। सावधान लोग केवल धागे को छूते हैं, कपड़े को नहीं, और रोज़ाना अपना मास्क बदलते हैं; लापरवाह लोग इसे सिर्फ़ दिखावे के लिए पहनते हैं, एक ही कपड़े के मास्क को बिना धोए कई दिनों तक इस्तेमाल करते हैं। पिछले एक साल में, हमारा देश महामारी से लड़ने में सफल रहा है, और इसके लिए सामाजिक दूरी और केंद्रीकृत क्वारंटाइन जैसे कड़े उपायों के अलावा, मास्क के इस्तेमाल के प्रति लोगों में बढ़ती जागरूकता भी ज़िम्मेदार है।
संकट के समय में, मुखौटा एक सांस्कृतिक घटना बन जाता है, जो पारिवारिक प्रेम, देशवासियों के प्रेम, मानवता के प्रेम को व्यक्त करता है।"
छात्र निम्नलिखित आवश्यकताओं को पूरा करते हैं:
प्रश्न 1: पाठ के अनुसार, 2020 में मानव जीवन में कौन सी वर्ण-वस्तु दिखाई देती है?
प्रश्न 2: गद्यांश में वर्णित मास्क पहनने के दो प्रभावों को इंगित करें।
प्रश्न 3: क्या आप लेखक के इस विचार से सहमत हैं: "संकट के समय में, मुखौटा एक सांस्कृतिक घटना बन जाता है, जो पारिवारिक प्रेम, देशवासियों के प्रेम और मानवता के प्रेम को व्यक्त करता है"? क्यों?
प्रश्न 4: मास्क पहनने से आपने अपने लिए क्या सबक सीखा है?
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ले होंग फोंग हाई स्कूल की पूर्व साहित्य शिक्षिका सुश्री होआंग थी थू हिएन के अनुसार, परीक्षा का सबसे मूल्यवान और बेहतरीन भाग रीडिंग कॉम्प्रिहेंशन सेक्शन था, खासकर "द मास्क" की तस्वीर। इस तस्वीर को शामिल करके, परीक्षा उपयुक्त, समसामयिक और अत्यधिक शिक्षाप्रद थी। इस परीक्षा ने साहित्य को जीवन से बड़ी चतुराई से जोड़ा।
सुश्री हिएन के अनुसार, अच्छा विषय पठन बोध खंड में है: चयनित पाठ अत्यधिक सामयिक है, जो वैश्विक और मानव जीवन से निकटता से जुड़े मुद्दों को छूता है। यह छात्रों को कोविड-19 से बचाव, स्वयं और समुदाय के प्रति ज़िम्मेदारी के बारे में शिक्षित करता है और उनमें जागरूकता और समझ भी बढ़ाता है।
कुछ निबंध विषय "साहित्य जीवन से जुड़ा है" जैसी आवश्यकता के कारण अक्सर अटपटे लगते हैं, लेकिन यह निबंध विषय बहुत स्वाभाविक है। किताबों के पन्ने और जीवन के पन्ने सूक्ष्म, व्यावहारिक और तात्कालिक होते हैं, चर्चा के मुद्दे दूर नहीं होते, परिणाम देखने के लिए समय का इंतज़ार नहीं करना पड़ता, बल्कि छात्रों के बिल्कुल पास होते हैं, जो वे रोज़ करते हैं।
स्रोत: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/doan-trich-dat-gia-tren-bao-nguoi-lao-dong-vao-de-thi-van-truong-chuyen-le-hong-phong-2021042816264886.htm






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